初中物理電生磁試題

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1、人教版《9.3電生磁》同步教輔練習(xí)及答案圖9-71．奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極、極．當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極3．小麗同學(xué)利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關(guān)系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結(jié)論．比較甲、乙兩圖可知：；比較乙、丙兩圖可知：．圖9-8圖9-94．如圖9-8，當開關(guān)閉合后，通電螺線管邊的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn)，則通電螺線管的a端為極，電源的d端為極；當圖中滑片P向右移動過程中，通電螺線管的磁性將

2、（選填：“增強”、“減弱”或“不變”）。5．2005年是世界物理年。下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()A.愛因斯坦B.帕斯卡C.奧斯特D.牛頓6．如圖9-9所示，是一根錳銅絲制成的軟質(zhì)彈簧，B是水銀槽，槽內(nèi)盛有水銀，A的上端通過接線柱與電源相連，A的下端恰好與水銀表面接觸，開關(guān)S閉合時發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A．彈簧伸長，燈持續(xù)發(fā)光B．彈簧上下振動，燈忽亮忽滅C．彈簧縮短，燈熄滅D．彈簧靜止不動，燈持續(xù)發(fā)光7．下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是()(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流(2)研究

3、電流時把它比作水流(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場(4)利用磁感線來描述磁場A．(1)與(2)B．(1)與(3)C．(3)與(4)D．(2)與(4)8．下列說法錯誤的是（）A．螺線管周圍一定存在磁場B．安培定則是用來判定電流方向與磁極方向的C．知道通電螺線管的南北極就可判斷出電流的方向D．通電螺線管的磁極可以對調(diào)圖9-109．如圖9-10所示的通電螺線管，其中正確的是（）10．1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了到會科學(xué)家的興趣．如圖9-11，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．通電螺線管

4、仍保持原位置靜止B．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向南，B指向北C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南D．通電螺線管能在任意位置靜止11．如圖9-12所示，彈簧下吊一塊軟鐵，下端有一個帶鐵心的螺線管，R是滑動變阻器，如果將滑片P向右端移動或者抽出鐵心，則彈簧長度的變化應(yīng)分別是()A．伸長、伸長B．縮短、縮短C．伸長、縮短D．縮短、伸長12．如圖9-13所示，當開關(guān)閉合后，兩通電螺線管會()A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引圖9-11圖9-12圖9-13圖9-1413．如圖9-14所示，正確的是（）14．如圖9-15，根據(jù)通電螺

5、線管周圍的磁感線分布，可確定磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是（）A．N、N、S、NB．S、N、S、S圖9-15C．S、S、N、ND．N、S、N、N9-169-171.標出圖9-16中通電螺線管的N、S極.（2分）2.在圖9-17(a)中,靜止的小磁針黑端是極,請畫出螺旋管的繞法;圖9-17(b)中,根據(jù)電磁鐵的極,判斷電源的正、負極。3．如圖9-18所示，是上海磁懸浮列車的懸浮原理。請在下面放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線。圖9-181.有一只蓄電池,上面標有的“+”、“-”極標志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關(guān)、小磁針等器材,你能判斷

6、蓄電池的正、負極嗎?說說你的具體做法.2.請你設(shè)想一下,假如沒有電流的磁效應(yīng),我們的生活會有什么變化?寫出兩個合理場景:初二物理《電與磁》一、選擇題：1、以下器材，沒有應(yīng)用磁性材料的是：A、錄音帶B、打電話用的IC卡C、VCD光碟D、電冰箱門上的封條2、第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是：A、奧斯特B、安培C、焦耳D、法拉第3、要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào)，可采取的方法是：A、改變電流方向B、增加螺線管的匝數(shù)C、減小電流D、將鐵心從螺線管中拔出4、下列說法中正確的是：A、在磁場中不同的點，磁場方向一定不同B、磁場中的磁感線可能相交C、磁感線上任何一點

7、的切線方向就是該點的磁場方向D、磁場是看不見、摸不著的，因此磁場是人們假想的5、如圖所示的電路中，甲、乙線圈套在同一玻璃棒上能夠自由移動，當開關(guān)S閉合后：A、兩個線圈將向左右分開B、兩個線圈將向中間靠攏C、兩個線圈都靜止不動D、兩個線圈先向左右分開，后向中間靠攏6、如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法中正確的是：A、電流表的示數(shù)變小，電磁鐵的磁性減弱B、電流表的示數(shù)變大，電磁鐵的磁性增強C、電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性減弱D、電流表的示數(shù)減小，電磁鐵的磁性增強7、在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光

8、.上述實驗現(xiàn)象說明了：A、磁能生電B、磁場對電流有力的作用C、電流的磁效應(yīng)D、電流的熱效應(yīng)8、為了判斷一根導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最適用