新型涂料印花粘合劑的開發(fā)及應(yīng)用研究

新型涂料印花粘合劑的開發(fā)及應(yīng)用研究

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1、江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)表推薦學(xué)校南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目名稱新型涂料印花粘合劑的開發(fā)及應(yīng)用研究項(xiàng)目組成員唐曉龍、楊青青、李啥啥、劉群群指導(dǎo)老師夏婷婷申報(bào)日期2009年5月10日江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱新型涂料印花粘合劑的開發(fā)及應(yīng)用研究項(xiàng)目所屬一級(jí)專業(yè)門類生化與藥品項(xiàng)目所屬二級(jí)專業(yè)類化工技術(shù)項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間:2009年5月完成時(shí)間:2009年10月項(xiàng)目類型()個(gè)人項(xiàng)目(√)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)姓名年級(jí)學(xué)校所在院系、專業(yè)聯(lián)系電話E-mail主持人唐曉龍二南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工13773758672tangxl@16

2、3.com楊青青二南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工15851277187864858601@qq.com成員李啥啥二南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工15162747095896302225@qq.com劉群群二南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工45892449@qq.com導(dǎo)師姓名夏婷婷年齡29單位南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政職務(wù)/專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師助教主要成果1、參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目研究工作,已結(jié)題;2、參與《紡織應(yīng)用化學(xué)》教材的修訂和課件制作;3、在國(guó)內(nèi)科技期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。一、申請(qǐng)理由(包括自身具備的知識(shí)條件、自己的特長(zhǎng)、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等)我們是南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院染化系應(yīng)用化

3、工技術(shù)專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生,由于對(duì)化學(xué)的喜愛而學(xué)了化工,平時(shí)對(duì)化學(xué)方面的知識(shí)十分感興趣,我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有了很深刻的認(rèn)識(shí),動(dòng)手能力也得到了很好地提高,對(duì)常見的實(shí)驗(yàn)儀器、試驗(yàn)方法都有一定的接觸,可以在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)設(shè)施的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)的實(shí)施;具有獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力。希望能夠利用課外時(shí)間動(dòng)手開發(fā)研究化工產(chǎn)品。由于染整專業(yè)和助劑專業(yè)在印染過程中需要大量的印染助劑,這部分助劑都是直接從外面生產(chǎn)助劑的企業(yè)購(gòu)買的,如果我們作為化工專業(yè)的學(xué)生能夠開發(fā)出類似的以及性能更加的助劑產(chǎn)品,以應(yīng)用到印染操作中。參加這類實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)我們有很大的幫助。一方面:參與這類實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)不但可以促

4、進(jìn)我們鞏固已學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以豐富我們的課程外知識(shí),培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新的精神。另一方面:開發(fā)性能更好的主機(jī)產(chǎn)品也是一種創(chuàng)新工作。我們這一想法得到了系部和老師的認(rèn)可和支持,不但在實(shí)驗(yàn)條件上給與一定創(chuàng)造,指導(dǎo)老師也給予大力的支持,而且實(shí)行了減免學(xué)分的鼓勵(lì)政策。再次,通過自主研制開發(fā)印染助劑,并進(jìn)行應(yīng)用性能研究,也提高了染整和助劑專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐能力,也可以獲得一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。目前這項(xiàng)工作已經(jīng)開展了部分前期工作,初期目標(biāo)是開發(fā)研制性能優(yōu)良的涂料印花粘合劑,我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中合成出了聚甲基丙烯酸甲酯類粘合劑的主體材料,后期還要探索更好的實(shí)驗(yàn)條件、粘合劑的配置,以及粘合劑在涂料

5、印花中的應(yīng)用。除了這一產(chǎn)品外,預(yù)期開發(fā)出幾種不同的丙烯酸酯聚合物系列的粘合劑,形成一個(gè)產(chǎn)品系列。二、項(xiàng)目方案(包括項(xiàng)目的訓(xùn)練目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、教師指導(dǎo)、項(xiàng)目結(jié)題等)1、項(xiàng)目訓(xùn)練目標(biāo):通過項(xiàng)目的實(shí)施促進(jìn)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解,提高動(dòng)手操作的能力,提高與人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2、前期準(zhǔn)備:該項(xiàng)目已完成了團(tuán)隊(duì)的組建工作,團(tuán)隊(duì)成員有明確的任務(wù)分工;完成了科技文獻(xiàn)、資料的準(zhǔn)備,制定了項(xiàng)目具體的實(shí)施辦法。3、組織實(shí)施:1)、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)方案的制定2009.3~2008.4(已完成)2)、涂料印花粘合劑的制備研究2008.5~2008.6(已經(jīng)開展)3)、

6、涂料印花粘合劑的應(yīng)用研究2008.7~2008.84)、聚丙烯酸酯系列的開發(fā)及應(yīng)用2008.8~2008.94、過程管理:嚴(yán)格按照制定的研究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;根據(jù)研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果隨時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法等進(jìn)行調(diào)整;加強(qiáng)研究總結(jié),及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。爭(zhēng)取研究工作得到學(xué)院教師的大力支持與幫助。5、實(shí)踐環(huán)節(jié):利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)施,按照既定的試驗(yàn)計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員一定要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,多動(dòng)手。為避免過多占用上課與學(xué)習(xí)時(shí)間,可以考慮分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。6、教師指導(dǎo):指導(dǎo)老師夏婷婷老師將對(duì)該研究項(xiàng)目進(jìn)行全程指導(dǎo),主要提供文獻(xiàn)資料及研究方法方面的幫助。夏婷婷老

7、師在印染助劑的開發(fā)和應(yīng)用方面有相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和科研經(jīng)驗(yàn)。研究團(tuán)隊(duì)將積極尋求學(xué)院其他相關(guān)教師的大力支持。7、項(xiàng)目結(jié)題:項(xiàng)目結(jié)束后,擬遞交總結(jié)報(bào)告一份,并將研究結(jié)果寫成科技論文在國(guó)內(nèi)期刊是發(fā)表,努力爭(zhēng)取申報(bào)國(guó)家專利一項(xiàng)。將有關(guān)研究過程、結(jié)果在全院范圍內(nèi)進(jìn)行匯報(bào),接受師生們的評(píng)價(jià)。三、學(xué)校提供條件(包括項(xiàng)目開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等)南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院染化系擁有多間化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)室和分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,完全可以滿足本項(xiàng)目所涉及的聚合物微球的制備研究;微球的部分表征項(xiàng)目

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