鄂教版語文七上空山鳥語同步練習

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1、空山鳥語?【課文導學】?這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪，表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中，有對親近自然的渴望，有對寧靜生活的向往，有對少年時光的留戀，有對故鄉(xiāng)深切的思念……學了這篇課文，你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗嗎？試動筆寫一寫。?【基礎(chǔ)知識】?一、給下面加點字注音。?婆娑（?）(?)?奇崛（?）?爽颯（?）?飄逸（?）?幽深（?）?諦聽（?）?纏纏綿綿（?）?迸落（?）?紅喙（?）?依偎（?）?廝磨（?）?咕?（?）?太傻（?）?短促（?）?急驟（?）?陰翳（?）?心版（?）?悒郁（?）?奢侈（?）(?)?悵然（?）?恍惚（?）?桎梏（?）?無

2、聊（?）?嘹亮（?）?朦朧（?）?微醺（?）?奧秘（?）?斑駁（?）(?)?鷓鴣（?）(?)?縹緲（?）(?)?捉摸（?）(?)?瀏覽（?）(?)?流淌（?）?澗谷（?）?滄桑（?）?二、給多音字注音并組詞。?撒?（　　　?。?苔?（　　　?。?禁?（　　　?。?（　　　?。?（　　　?。?（　　　　）?三、形似字注音組詞。?敞?（?）?巒?（?）?貼?（?）?敝?（?）?戀?（?）?帖?（?）?四、解釋句子中加點詞的意思。?1．山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽颯的風、飄逸的云朵……?婆娑：??奇崛：??爽颯：??飄逸：??2．在朝來金色陽光里，我喜歡用大半天的時間，去諦

3、聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。?諦聽：??3．到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽聽鳥叫吧。?瀏覽：??4．高照在千里之外秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華，透著微醺，透著溫柔……?靈空：??月華：??微醺：??【課內(nèi)閱讀】?①在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊！那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究

4、竟是哪種鳥呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。?②山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；爾后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么？誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢？誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢？可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚

5、，誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類?。〉饺競儏s不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地，噯！為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？?③過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩；任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之

6、中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)，忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮尽尽?，我回到了江南?！肮尽尽?，?我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寞了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”，奔馳在石板路上?“嘚嘚”的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境——是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！?1．概括以上三段描繪的內(nèi)容和作者的思想感情。?第①段：??第②段：??第

7、③段：??2．找出第①段中的一個比喻句，分析其作用。?比喻句：??作用：??3．解釋文中的詞語?①纏纏綿綿??②奢侈??③悵然??④桎梏??⑤無聊??【課外閱讀】??聽聽那冷雨?余光中?①雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨。只要不是石破天驚的臺風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄情，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒