基于android手機(jī)平臺(tái)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于android手機(jī)平臺(tái)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名:李雅韻學(xué)號(hào):100601106專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于Android手機(jī)平臺(tái)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)教師:孫廷凱2014年3月7日industrialtransferandsharingofregionalfeatures,constructionofregionalfunctioncentre.TransporttoYibintosocio-economicdevelopmentoftheengineanditssupportingrole.Fromtheperspectiveofdevelopment,

2、radiationtosurroundingcitiesofYibinisnotstrong,theadvantageisnotfullyutilized,itmustbebyimprovingcity開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求1.開(kāi)題報(bào)告(含“文獻(xiàn)綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在專(zhuān)業(yè)審查后生效;2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);3.“文獻(xiàn)

3、綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書(shū)寫(xiě)(或打?。┰诒鹃_(kāi)題報(bào)告第一欄目?jī)?nèi),學(xué)生寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇(不包括辭典、手冊(cè));4.有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T7408—2005《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。industrialtransferandsharingofregionalfeatures,constructionofregionalfunctioncentre.TransporttoYibintosocio-economicdevelopmentoft

4、heengineanditssupportingrole.Fromtheperspectiveofdevelopment,radiationtosurroundingcitiesofYibinisnotstrong,theadvantageisnotfullyutilized,itmustbebyimprovingcity畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫(xiě)2000字左右的文獻(xiàn)綜述:文獻(xiàn)綜述一、前言當(dāng)今社會(huì),智能手機(jī)是人們生活中必不可少的工具,而android這個(gè)詞日益成為手機(jī)操作系統(tǒng)中方便,快捷的代名詞。因此,為了讓在校師生能隨時(shí)隨

5、地自由的選自己喜歡的課程,了解課程的現(xiàn)狀,開(kāi)發(fā)一個(gè)基于安卓平臺(tái)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)十分有必要。本文將就安卓平臺(tái)的相關(guān)技術(shù)和網(wǎng)上選課系統(tǒng)這一現(xiàn)狀分析基于安卓的選課系統(tǒng)這一課題的意義。二、緒論網(wǎng)上選排課系統(tǒng)是針對(duì)在校學(xué)生和教師使用,從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),由于學(xué)校教學(xué)制度的改革,現(xiàn)在大部分高等學(xué)校開(kāi)始實(shí)行的是學(xué)生的自主選課模式,而傳統(tǒng)的教學(xué)模式:學(xué)生按照學(xué)校安排好的課程上課已經(jīng)不能適應(yīng)新型的教學(xué)方式,如果按照傳統(tǒng)方式宣科,一方面浪費(fèi)了大量的人力和物力;另一方面浪費(fèi)時(shí)間以及在人為的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中不可避免出現(xiàn)的差錯(cuò)的情況。從教師的角度來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行課程發(fā)布能大幅度的減少教師的工作量,減少錯(cuò)誤的發(fā)生幾率。作

6、為教師,只要通過(guò)自己的電腦來(lái)操作即可,不必于奔波在教務(wù)處和辦公室之間?;诖说仍驈亩岢鼍W(wǎng)上選排課系統(tǒng)的研究進(jìn)行實(shí)施與探討??茖W(xué)技術(shù)的極大發(fā)展給我們帶來(lái)了意想不到的收獲,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)由網(wǎng)絡(luò)連接而成的新型科技社會(huì),我們擺脫了手工管理低效率的缺陷,取而代之的是網(wǎng)絡(luò)的便捷和高效。網(wǎng)絡(luò)深入我們生活的方方面面,計(jì)算機(jī)開(kāi)始架起了我們溝通的平臺(tái),但是由于現(xiàn)今大學(xué)生的數(shù)量明顯增多,單一的登陸引用同一個(gè)網(wǎng)站的現(xiàn)象,很可能導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)的癱瘓,常常有同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速的原因無(wú)法選擇自己喜歡的課程。如今智能手機(jī)慢慢的展現(xiàn)它的無(wú)比的優(yōu)越性,人們對(duì)此上運(yùn)行的軟件有著極大的興趣。我們將眼光投向移動(dòng)市場(chǎng),當(dāng)今智能手機(jī)

7、等移動(dòng)設(shè)備不斷普及,為我們提供的隨時(shí)隨處應(yīng)用的方便,因此移動(dòng)選課將是繼互聯(lián)網(wǎng)選課之后的又一種選課模式。當(dāng)今的智能手機(jī)使用最多的操作系統(tǒng)有:Symbian、WindowsPhone7、iOS、Android和BlackBerryindustrialtransferandsharingofregionalfeatures,constructionofregionalfunctioncentre.TransporttoYibintosocio-eco

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