古詩詞鑒賞--春,日,耕,者,蘇轍

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1、古詩詞鑒賞--春,日,耕,者,蘇轍下文是關(guān)于古詩詞鑒賞--春,日,耕,者,蘇轍相關(guān)內(nèi)容，希望對你有一定的幫助：第一篇:《古詩詞鑒賞作業(yè)》第二篇:《古詩詞鑒賞》第三篇:《2015高考古詩詞鑒賞訓(xùn)練》古詩詞鑒賞訓(xùn)練1.閱讀下面這首宋詩，回答問題。和子由澠池懷舊①蘇軾人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西？老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題②。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶③。注：①嘉佑六年（1061年），作者赴任陜西路過澠池。其弟蘇轍送至鄭州，然后返回京城開封。寫了《懷澠池寄子瞻兄》寄贈。作者遂作

2、此和詩。②據(jù)蘇轍所注，兄弟二人昔日一同應(yīng)舉，過澠池縣寺舍，曾在老僧奉閑的僧房壁上題詩。③蘇軾自注“往歲，馬死于二陵，騎驢至澠池”。（1）詩歌最后兩句回憶往昔路過澠池的情景，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）宋詩富于理趣，請結(jié)合詩句簡要分析這首詩是怎樣說理的。2.閱讀下面兩首唐詩，回答問題。入黃溪聞猿①柳宗元溪路千里曲，哀猿何處鳴。孤臣淚已盡，虛作斷腸聲。【古詩詞鑒賞--春,日,耕,者,蘇轍】江上聞猿雍裕之②楓岸月斜明，猿啼旅夢驚。愁多腸易斷，不待第三聲。注：①此詩作于永貞革新失敗后作者被貶永州之時。②雍裕之：數(shù)舉進(jìn)

3、士不第，飄零四方。（1）請簡要賞析《人黃溪聞猿》前兩句的藝術(shù)特色。（2）兩首詩都寫了聞猿后產(chǎn)生的愁思，二者有何不同?你認(rèn)為哪一首詩的愁思更濃重?請結(jié)合詩句簡要分析。答：3.閱讀下面這首宋詞，回答問題。破陣子晏殊燕子來時新社，梨花落后清明，池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎，疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（1）杜甫在《蜀相》中寫道“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，在晏殊的這首詞中作者也寫到了黃鸝鳥的聲音——“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，試結(jié)合原詩詞，簡要分析

4、二者所表達(dá)的感情有何不同。（2）詞的下闋寫人物，試簡要分析青年女子是一個怎樣的形象，并說說作者是從哪幾個方面來刻畫這一青年女子形象的。4.閱讀下面這首曲，回答問題?！倦p調(diào)·湘妃怨】和盧疏齋西湖馬致遠(yuǎn)春風(fēng)驕馬五陵兒，暖日西湖三月時，管弦觸水鶯花市。不知音不到此，宜歌宜酒宜詩。山過寸顰眉黛，柳拖煙堆鬢絲，可喜殺睡足的西施。【注】①五陵兒：漢朝五座皇帝陵墓。立陵時曾將富家豪族移居陵區(qū)，故“五陵兒”借指豪貴子弟。（1）此曲開頭描寫西湖的春景與眾不同，避開了直接描繪湖光山色的熟路，請加以簡析。（2）請分析“山過寸顰眉黛，柳

5、拖煙堆鬢絲”的妙處。5.閱讀下面這首唐詩，回答問題。南海旅次曹松憶歸休上越王臺，歸思臨高不易裁。為客正當(dāng)無雁處，故園誰道有書來?城頭早角吹霜盡，郭里殘潮蕩月回。心似百花開未得，年年?duì)幇l(fā)被春催。（1）從前兩聯(lián)看，詩人的歸思為什么“不易裁”?（2）頸聯(lián)描寫了什么樣的景象?有何作用?（3）請賞析尾聯(lián)的妙處。6.閱讀下面這首唐詩，回答問題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟①，日暮聊為梁甫吟。注：①后主，指蜀漢劉禪，因?qū)櫺呕鹿俣鰢?。蜀?/p>

6、在成都錦官城東建后主祠，西建武侯祠。（1）從全詩看，“多難”體現(xiàn)在哪些方面？（2）試分析首聯(lián)的表達(dá)特色及其在全詩中的作用。（3）清人沈德潛在《唐詩別裁集》中評此詩的頷聯(lián)：“氣象雄偉，籠蓋宇宙”，你是否贊同，請說明理由。參考答案1.（1）詩歌最后兩句回憶二人當(dāng)年趕考時“馬死于二陵，騎驢至澠池”的坎坷經(jīng)歷（或答“你還記得當(dāng)時往澠池的崎嶇旅程嗎？——路又遠(yuǎn)，人又疲勞，驢子也累得直叫”），表達(dá)了作者對二人共同經(jīng)歷的懷念；暗示弟弟，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過不少的坎坷艱難，但我們都戰(zhàn)勝了，走過了，如今只須放眼將來，鞭策自己奮發(fā)向前（或

7、答“表達(dá)了作者面對未來樂觀、豁達(dá)的情懷”）。（2）①前兩聯(lián)用比喻說理，詩人把人生比作“飛鴻踏雪泥”，鴻雁在飛行過程中偶一駐足雪上，留下印跡，但鴻飛雪化，很快就了無蹤跡；人生也是行無定蹤，充滿了偶然和未知，就如飛鴻落在雪面上留下的爪跡，你不能憑借這偶爾為之的爪跡，而推斷鴻飛何處。（或答：人的一生中不知道有多少個偶然，際遇就像雪泥飛鴻，轉(zhuǎn)瞬間已了無痕跡，難以追尋。）②第三聯(lián)借事明理，用路過澠池縣所看到的人事變化來說明事物的消亡乃自然規(guī)律，人生中偶然留下的痕跡也很快不復(fù)存在，因此不必過分在意。③運(yùn)用對比（今昔對比）說理

8、。曾經(jīng)留宿的澠池寺舍人物已非，詩人以寺舍的今昔變化說明世事變化乃自然之理；兄弟二人的境況也今非昔比，昔日兄弟二人趕考路途的艱辛，與如今二人高中進(jìn)士、前途光明形成對比，暗含困難終會過去，只須放眼將來，奮發(fā)向前之意。2.（1）①觸景生情：作者看到眼前的黃溪小路彎彎曲曲綿延千里，想到了自己曲折坎坷的人生之路，山中的猿猴聲聲哀鳴不知來自何處，更勾起了詩人內(nèi)心的惆悵，在凄涼，哀婉的