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1、胡登跳與絲弦五重奏第l2卷第4期2010年8月華南理工大學(xué)(社會(huì)科學(xué)版)JournalofSouthChinaUniversityofTechnology(SocialScienceEdition)VO1.12NO.4August20l0?藝術(shù)?胡登跳與絲弦五重奏沈云芳(華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,廣東廣州510640)摘要:文章考察了在2O世紀(jì)六七十年代確立于上海的中國(guó)民族室內(nèi)樂(lè)新形式——絲弦五重奏,對(duì)其歷史脈絡(luò)作了較為細(xì)致的梳理,解讀了胡登跳先生對(duì)于絲弦五重奏的貢獻(xiàn)以及他創(chuàng)作的元特征,提煉出了至今仍可為中國(guó)作曲家

2、所借鑒的創(chuàng)作理念.關(guān)鍵詞:胡登跳;絲弦五重奏;創(chuàng)作觀念中圖分類號(hào):J635文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009—055X(2010)04一Ol13—06絲弦五重奏是由上海音樂(lè)學(xué)院教授,作曲家,民族音樂(lè)家,教育家胡登跳先生確立的一種新型民族器樂(lè)重奏形式,同時(shí)也是上海音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)系師生長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的成果.這種由二胡,揚(yáng)琴,柳琴,琵琶,箏五件各具特色的絲弦樂(lè)器互相配合,融合了中國(guó)傳統(tǒng)小型合奏樂(lè)與西方重奏寫(xiě)作技巧,充分發(fā)揮了民族樂(lè)器特有音色,性能的民族器樂(lè)重奏形式,既有中國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)格,又具現(xiàn)代生活的氣息,既能表達(dá)高雅的

3、意境,又富有生動(dòng)新穎的情趣.被譽(yù)為"像中國(guó)絲綢一樣美妙的音樂(lè)","中國(guó)樂(lè)器能產(chǎn)生這樣絕妙的效果令人難以置"②I目.雖然絲弦五重奏以其獨(dú)具特色的魅力引起了人們的關(guān)注.但是,專門(mén)對(duì)此進(jìn)行研究論述的文章并不多見(jiàn).作為上個(gè)世紀(jì)七,八十年代上海音樂(lè)學(xué)院和全國(guó)民族器樂(lè)(尤其是民族室內(nèi)樂(lè))領(lǐng)域中一件比較重要的事件和新型藝術(shù)品種,人們對(duì)其關(guān)注與研究是不夠的.站在歷史的高度,回顧絲弦五重奏發(fā)展路程,覓尋胡登跳先生之民族室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作蹤跡,發(fā)掘其存在價(jià)值,不僅僅是一種歷史的回味,對(duì)于其后的民族器樂(lè)創(chuàng)作也是一種必要的理論積累,將有著一定

4、的啟迪意義.絲弦五重奏產(chǎn)生在特有的歷史時(shí)段,有著特定的歷史緣由,其源頭始于胡登跳于20世紀(jì)60年代創(chuàng)作并獲成功的《田頭練武》.一,絲弦五重奏的歷史鉤沉(一)初期萌芽20世紀(jì)50年代末60年代初,上海音樂(lè)學(xué)院為響應(yīng)毛主席延安文藝座談會(huì)的精神,開(kāi)展了一系列為工農(nóng)兵服務(wù)的活動(dòng).1964年2月24日,全院師生組成兩個(gè)大隊(duì)到金山,奉賢兩縣參加為期70天的"四清"運(yùn)動(dòng).胡登跳也隨其中一隊(duì)來(lái)到奉賢縣莊行公社.由于大家分散在各個(gè)村莊,來(lái)往不便,為農(nóng)民演出很難組成常規(guī)編制的樂(lè)隊(duì),胡登跳借鑒了1960年"六邊"活動(dòng)中的民樂(lè)小合奏形

5、式固,選收稿日期:2010—06—01作者簡(jiǎn)介:沈云芳(1973一),女,講師,碩士,主要從事中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究.①胡登跳先生是上海音樂(lè)學(xué)院的教授,作曲家,民族音樂(lè)家,教育家.一生創(chuàng)作了近200首音樂(lè)作品,主要以中國(guó)民族器樂(lè)為主;寫(xiě)作,發(fā)表的論文近2O余篇.1982年出版的專著《民族管弦樂(lè)法》是我國(guó)第一部有關(guān)民樂(lè)配器方面的著作,至今仍是民族器樂(lè)配器,寫(xiě)作的權(quán)威參照之一.他先后培養(yǎng)了一批民族音樂(lè)理論和作曲人才,如唐樸林,何昌林,閻惠昌,陸在易,周仲康,徐堅(jiān)強(qiáng)等.胡登跳數(shù)十年來(lái)共獲各種獎(jiǎng)勵(lì)l9項(xiàng).1991年受到國(guó)務(wù)院

6、"為發(fā)展我國(guó)高等教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)"表彰.享受?chē)?guó)務(wù)院批準(zhǔn)的政府特殊津貼.②《絲弦女》(CD一0036ISRCCN—E04—94—337—00/A?J6)唱片介紹,1994年上海音像公司出版.③1960年6月的"六邊"活動(dòng)中,云貴分隊(duì)中僅有的三名民族音樂(lè)系同學(xué),分別是二胡專業(yè)的吳之珉,琵琶專業(yè)的葉緒然,笛子專業(yè)的譚渭裕,再加上管弦系一位會(huì)演奏揚(yáng)琴的同學(xué)譚密子(長(zhǎng)笛專業(yè)),四個(gè)人組成了一個(gè)民樂(lè)小合奏組,演出了廣東音樂(lè)《連環(huán)扣》和張敦智根據(jù)少數(shù)民歌音調(diào)改編的作品《阿西里西》.同年7月中旬返校之后,民樂(lè)小合奏組又到了

7、廣州,深圳演出,參加了上海之春,紀(jì)念毛主席講話等重大演出,深受歡迎.l14華南理工大學(xué)(社會(huì)科學(xué)版)第12卷用了當(dāng)時(shí)能夠參加演出的二胡,揚(yáng)琴,琵琶,月琴和三弦等五種樂(lè)器,創(chuàng)作了一首有感于當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的重奏曲《田頭練武》(曾灌制成78轉(zhuǎn)的唱片,但文革期間被毀),由周德明(揚(yáng)琴),葉緒然(琵琶),張念冰(大三弦),梅雷森(月琴),吳之珉(二胡)五人演奏①.作品出乎意料地受到農(nóng)民和演奏者的熱烈歡迎.一種新的民樂(lè)體裁——絲弦五重奏就這樣萌生了,但那時(shí)還只是稱為民樂(lè)五重奏."四清"活動(dòng)結(jié)束后,重奏組返回上海演出,作品和演

8、出形式在城市中也受到了熱烈的歡迎,這深深地觸動(dòng)了胡登跳,他感受到了具有深厚文化傳統(tǒng)的民族絲弦樂(lè)器組成重奏有著極為廣闊的發(fā)展前景.可惜的是,尚未待他仔細(xì)深入地去思考和研究,歷史進(jìn)入了文革時(shí)期,他被借調(diào)到上海京劇團(tuán)進(jìn)行樣板戲的創(chuàng)作,民樂(lè)五重奏暫時(shí)無(wú)暇顧及了.(二)中期定型1972年政治上略有松動(dòng),上海音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)系的五位青年教師(吳之岷,郭敏清,張念冰,孫文妍,葉緒然)又聚在了一起,自