資源描述：
《中國職業(yè)教育行業(yè)調(diào)研及投資分析報告目錄.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告中國市場調(diào)研在線中國市場調(diào)研在線2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇，作為當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的咨詢服務(wù)，其研究成果以報告形式呈現(xiàn)，通常包含以下內(nèi)容：一份專業(yè)的行業(yè)研究報告，注重指導(dǎo)企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢及經(jīng)濟運行狀況，旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。一份有價值的行業(yè)研究報告，可以完成對行業(yè)系統(tǒng)、完整的調(diào)研分析工作，使決策者在閱讀完行業(yè)研究報告后，能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和發(fā)展前景趨
2、勢，確保了決策方向的正確性和科學(xué)性。中國市場調(diào)研在線cninfo360.com基于多年來對客戶需求的深入了解，全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景，注重信息的時效性，從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢。中國市場調(diào)研在線2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告報告編號：517710市場價：紙介版7800元 電子版8000元 紙質(zhì)＋電子版8200元優(yōu)惠價：￥7500元 可開具增值稅專用發(fā)票在線閱讀：http://www.cninfo36
3、0.com/yjbg/qthy/jy/20170122/517710.html溫馨提示：如需英文、日文、韓文等其他語言版本報告，請咨詢客服。部分職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展分析[正文目錄]網(wǎng)上閱讀：http://www.cninfo360.com/第1章職業(yè)教育行業(yè)相關(guān)概述第一節(jié)職業(yè)教育的概念及特點一、職業(yè)教育的定義二、職業(yè)教育的特色三、職業(yè)教育是中國教育事業(yè)的重要組成部分第二節(jié)職業(yè)教育的實質(zhì)與內(nèi)涵的認(rèn)識一、職業(yè)教育類型與層次的關(guān)系二、供給與需求的思考三、培訓(xùn)和教育的關(guān)系四、職業(yè)教育和技術(shù)教育辨析第2章中國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析第一
4、節(jié)宏觀經(jīng)濟環(huán)境一、2017年中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展二、2017年中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展預(yù)測第二節(jié)行業(yè)環(huán)境一、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會能力日益顯現(xiàn)二、高等職業(yè)教育已成為中國高等教育的重要力量三、中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的多元使命四、高等職業(yè)教育發(fā)展要服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)五、2017年人大代表建議進一步完善職業(yè)教育體系六、2017年《國家中長期教育和改革發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于職業(yè)教育擺的解讀節(jié)就業(yè)形勢分析一、2017年中國總體就業(yè)狀況二、2017年中國就業(yè)形勢分析三、2017年中國就業(yè)計劃情況四、2017年中國就業(yè)完成計劃指標(biāo)的政策措施第
5、四節(jié)金融危機對我國職業(yè)教育的發(fā)展啟示一、我國職業(yè)教育的發(fā)展與金融危機對職業(yè)教育沖擊第12頁/共12頁中國市場調(diào)研在線2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告（一）近幾年我國的職業(yè)教育（二）金融危機下我國職業(yè)教育二、我國的出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)的特點三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下我國職業(yè)教育的發(fā)展方向（一）從粗放型向集約型發(fā)展（二）堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革（三）科學(xué)精神與人文素質(zhì)并重（四）改革與創(chuàng)新職業(yè)技能培訓(xùn)的繼續(xù)教育節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下職業(yè)教育面臨的機遇及策略一、我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及調(diào)整趨勢二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
6、背景下職業(yè)教育面臨的機遇分析（一）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要的大量應(yīng)用型技能型人才要求職業(yè)教育擴大發(fā)展規(guī)模（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求職業(yè)教育更新教育和培訓(xùn)內(nèi)容（三）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移導(dǎo)致的產(chǎn)業(yè)工人結(jié)構(gòu)性供求失衡問題有賴于通過發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)來解決三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下職業(yè)教育發(fā)展的應(yīng)對策略（一）明確職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)（二）優(yōu)化職業(yè)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)（三）實現(xiàn)職業(yè)教育層次的多樣化（四）樹立開放型的職業(yè)教育觀念（五）充分依靠企業(yè)、行業(yè)發(fā)展職業(yè)教育第3章國外職業(yè)教育發(fā)展分析第一節(jié)世界職業(yè)教育的發(fā)展概況及啟示一、世界職業(yè)教育發(fā)展歷程二、國外職業(yè)教育發(fā)展關(guān)鍵成功要
7、素的借鑒三、發(fā)達國家農(nóng)村職業(yè)教育的質(zhì)量保障及啟示四、國際經(jīng)驗對中國職業(yè)教育發(fā)展的啟示第二節(jié)美國一、美國職業(yè)教育發(fā)展的特點二、美國職業(yè)教育范式的轉(zhuǎn)換及啟示三、從"帕金斯法案四"看美國職業(yè)教育的改革四、美國聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)教育法律的監(jiān)督機制第三節(jié)德國一、德國職業(yè)教育的法制體系二、德國職業(yè)教育發(fā)展的新動向三、德國職業(yè)教育技能培養(yǎng)模式及啟示四、德國職業(yè)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程理論及其對我國的啟示第四節(jié)澳大利亞一、澳大利亞的職業(yè)教育與培訓(xùn)發(fā)展的綜述二、澳大利亞職業(yè)教育發(fā)展的變化趨勢三、澳大利亞的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)體系四、澳大利亞成人職業(yè)教育的特
8、點與啟示第五節(jié)其他國家一、韓國中等職業(yè)教育改革及對中國的啟示二、奧地利職業(yè)教育的持色第12頁/共12頁中國市場調(diào)研在線2017-2023年中國職業(yè)教育行業(yè)深度調(diào)研及投資前景分析報告三、瑞士職業(yè)教育的特點與趨向四、挪威職業(yè)教育的改革與發(fā)展五、瑞典高中職業(yè)教育改革的新動向第4章中國職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析第一節(jié)
