淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革

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3、課程的教學(xué)改革學(xué)過之后，不是不能獨立地進行網(wǎng)站規(guī)劃和頁面設(shè)計，就是設(shè)計達不到淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革應(yīng)有的功能效果和視覺效果。為此，本人在《網(wǎng)頁設(shè)計》課程的教學(xué)過程中，淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等進行了長期的探索和實淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革踐，收到了非常好的效果。
　　
　　1突出高職特色，淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革明確教學(xué)目標(biāo)
　　
　　計算機的發(fā)展很快，有可能淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革今年學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生

4、畢業(yè)時就過時了，真正用的時候又學(xué)無所用，這種現(xiàn)象淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革也不無其例。因此設(shè)置網(wǎng)頁設(shè)計課程時，盡量選擇時下先進的版本，并及時對淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革教學(xué)計劃做出調(diào)整，刪掉舊課程，補充新內(nèi)容，以市場為導(dǎo)向，培養(yǎng)有足淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革夠的理論基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新能力和扎實的實踐動手能力的網(wǎng)頁制作人淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革才。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握一個網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計的全過程淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革，能夠利用Dreamweaver設(shè)計不同類型的

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6、院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革突出“學(xué)以致用”，而不是大而全地講授所有相關(guān)理論知識。
　　<淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革br>　　2遵循高職教學(xué)規(guī)律，改進和加強教學(xué)工作
　　淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革
　　教學(xué)工作是指教學(xué)過程中的一系列工作。如何組織好網(wǎng)頁淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革設(shè)計課程的教學(xué)工作至關(guān)重要。
　　2.1選用合適的教材淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
　　教材是教師實施教學(xué)計劃的重要載體和主淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革要依據(jù)

7、，是學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力的重要渠道。高職教材要突出職淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革業(yè)性、實踐性、適應(yīng)性、科學(xué)性和先進性。選用網(wǎng)頁設(shè)計教材時，既要保證基淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革本的知識要點，又要有典型的網(wǎng)頁案例。隨著計算機軟件和硬件的不斷淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革更新，網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)隨著計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而有所調(diào)整淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革，增加一些當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)計的流行元素，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。當(dāng)許多優(yōu)秀網(wǎng)淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革頁設(shè)計軟件陸續(xù)問世和應(yīng)用時，在教學(xué)中

8、就應(yīng)及時安排這方面的內(nèi)容，并根淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革據(jù)具體情況安排課時量。
　　2.2采取多樣化教學(xué)手段，淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革及時改進教學(xué)方法
　　高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)帶有較強的職業(yè)特色，針淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革對學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)知心理等方面的特點，在教學(xué)方法淺談高職院校網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)改革上，應(yīng)注重理論結(jié)合實