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1、岱山中學2011學年度上學期音樂興趣小組活動計劃和記錄50音樂興趣小組活動計劃初中音樂興趣小組活動計劃活動班級：一、活動時間、地點：時間：每天下午放學后，每周六，周日，及每天中午的時間。地點：音樂教室。二、活動內(nèi)容及要求：1、?聲樂：培養(yǎng)學生用正確的方法唱歌，組織合唱隊。2、?學習樂理知識，并通過練習鞏固。3、?舞蹈訓練：形體訓練，并排練成品舞。三、主要措施及方法：在課堂教學的基礎上。適當增加難度。因材施教，培養(yǎng)特長生。音樂興趣小組活動計劃一、指導思想：深入學習十六大精神，貫徹落實中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，不斷深化學校教育教學的整體改革。促進學生的
2、全面發(fā)展。二、具體工作措施1、?上好音樂教育活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。2、?在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活。進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。503、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少學生對老師的依賴心理等。平時將定期不定期地向學生推薦一些好的音樂好的舞蹈。4、對小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)識譜能力為主要內(nèi)容，不準讓學生放任自由。5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓
3、他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉學生的表演能力。三、執(zhí)教者：四、學生來源：初一、初二個別學生。五、開始時間：第二周開始六、授課地點：定在音樂教室。?50音樂活動記錄（1-3）???????????音樂活動記錄（1）??日常訓練中的“站姿”、“重心移動”、“姿態(tài)感”、“舞姿感”等方面入手開展培訓，講課理論與實例，描述與示范相結合，一下子讓那些原本專業(yè)而陌生的詞匯變得親切而又熟悉。接著，我又指出了目前舞蹈改編和創(chuàng)編中存在的不足及誤區(qū)。尤其“創(chuàng)編舞蹈”這部分，老師從題材的選擇、舞蹈文字稿的撰寫、結構設計、動作的設計四方面做了深入的闡述，他結合自己三十幾年來的經(jīng)驗，用風趣的語言，優(yōu)美的動作，傳神
4、的神態(tài)，讓原本長長的三個多小時的講座在不知不覺中結束。???接下來的一段時間里，我安排了“動律”、“調(diào)度”、“造型”。舞蹈是學生常見并樂于參與的藝術活動。人們在舞蹈時身體隨著音樂的節(jié)奏進行美的運動，再加上舞蹈者的服飾、道具等極具表現(xiàn)性，非常適合學生用繪畫的形式來表現(xiàn)。???讓學生根據(jù)自己的記憶和感受，充分運用所掌握的形色知識和方法進行感性表現(xiàn)，充分地宣泄他們的快樂情緒。在表現(xiàn)中可讓學生運用自己喜愛的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法，表現(xiàn)快樂舞蹈者的姿態(tài)，對于人物動態(tài)畫得準確與否不作過高的要求，目的在于讓學生了解，舞蹈動作是靠身體各部位和諧優(yōu)美的運動所產(chǎn)生的，只有大膽地畫出人物頭、軀體、四肢的動
5、態(tài)，才能表現(xiàn)出舞蹈者的姿態(tài)。?50?音樂活動記錄（2）一、指導思想：??伴隨著基礎教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清新的風，吹進了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎。小學音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分。二、現(xiàn)狀分析：??本校學生生源基礎不一，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作，實施音樂新課程，更好的參與音樂教學課程改革，培養(yǎng)學生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進學生健康全面的發(fā)展。三、
6、實施原則：???在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：???第一、課外音樂活動要從學校的實際情況出發(fā)，要得到學校領導的支持與配合，如師資、設備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學生的年齡、知識水平、接受能力等特點。???50第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動內(nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑，富有吸引力。要使學生在參與課外音樂活動中，在藝術實踐中體驗音樂美感，將知識、技能更好地轉化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好與追求。???第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學
7、生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則。??第四、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的，并且要有計劃，有要求，以保證活動的順利開展。四、實施過程。???第一階段：規(guī)范學生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強學校文藝傳統(tǒng)建設，增添活動用品、器材。??第二階段：全面實施，形成具有地方特色的活動模式，確定學校的文藝特色項目，并建立學生課外活動組織體系。??第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善，進一步加強活動的內(nèi)涵建設。五、活動形式。??活動形式分為集體活動、
