蘇教版語文七級(jí)上期考試卷

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1、蘇教版語文七上復(fù)習(xí)講練系列（期末模擬試卷C）考試時(shí)間：120分鐘，滿分100分）??班級(jí)__________姓名__________得分??一、語言積累與應(yīng)用（20分）??1．假如你是文字編輯，請(qǐng)從下列八個(gè)詞語中至少找出四個(gè)錯(cuò)別字（下加橫線），把它依次改正過來，規(guī)范的寫在田字格里。（4分）??①談笑風(fēng)生②明察秋豪③忍俊不禁④多姿多采??⑤眼花嘹亂⑥自名得意⑦輕飛慢舞⑧不可思異??2、按課文內(nèi)容填空。（6分）??①.子曰：“不憤不啟，?！保ā墩撜Z》八則）??②.，草色遙看近卻無。（韓愈）??③.但愿人長久，。（蘇軾）??④.懸泉瀑布，，，良多趣味。（酈道元·三峽）??⑤.潮平兩岸闊，

2、。（王灣·次北固山下）??⑥.月色。淡黑的起伏的連山，，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。（魯迅·社戲）??3、試用修改符號(hào)，修改下面的句子。（2分）??①.1月1日的元旦，我們學(xué)校舉行了多才多藝的活動(dòng)來慶祝新年的到來。??②.一輛黑色的汽車，突然慢慢地停了下來。??4、課外積累（2分）??課外，你一定收集了一些名言警句和對(duì)聯(lián)。請(qǐng)各寫一句關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言和對(duì)聯(lián)。??5、交際活動(dòng)（4分）??①張林同學(xué)在放學(xué)路上遇到了喜歡玩電腦游戲的同學(xué)李曉東。李向他借錢去網(wǎng)吧，張林不想借，又不想傷害朋友。假如你是張林，怎樣說才好呢？??②你們小組要辦一份文學(xué)小報(bào)，請(qǐng)你給它取一個(gè)好名字，并寫一段創(chuàng)刊詞，介紹辦報(bào)

3、的意圖和報(bào)紙的特色等。字?jǐn)?shù)不超過100字。??6、名著閱讀（2分）??你一定認(rèn)真閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，你認(rèn)為湯姆·索亞是一個(gè)怎樣的少年，試用兩三個(gè)詞語來概括，并舉書中一個(gè)具體的事來說明（不能舉課本中的事例）??二、閱讀與理解（50分）??（一）??①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。??②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡

4、地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（節(jié)選自《春》）??7.給文中加點(diǎn)字注音。（2分）??嫩（）散（）??8.第②段在描寫上很有層次，請(qǐng)找出語段中表現(xiàn)層次井然的三個(gè)詞語。（3分）??9、第①段第一句中的“偷偷地”，“鉆”用得好，好在哪里？（2分）??10、文中有一句話運(yùn)用了想象的手法,請(qǐng)你找出來。（2分）??11、第②段寫的是春花，為什么還要描寫蝴蝶和蜜蜂？（2分）??（二）春之懷古??張曉風(fēng)??①春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山

5、麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。??②那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾燉無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不請(qǐng)的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。??③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住

6、了——春天有如旌旗鮮明的王師，團(tuán)長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。??④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一集小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汗，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。??⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算

7、了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。??⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。??⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。??12.給選文中加點(diǎn)字注音。（2分）??嚙（）蕊（）??13.第③段中畫線句子，不說“桃花開滿了山村水郭”，而說“桃花把所有的山村水郭都攻陷了?！边@樣寫有什么好處？再從文中找