舟山船舶修造企業(yè)安全管理規(guī)范化班組基本要求

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1、舟山市船舶修造企業(yè)安全管理規(guī)范化班組基本要求(試行)第一章總則第一條本要求適用于船舶修造企業(yè)安全管理規(guī)范化班組的創(chuàng)建、培訓、咨詢、服務和評審。第二條本要求依據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》(中發(fā)[2016]32號)、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第16號)、《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作的指導意見》(安監(jiān)總管四[2011]82號)、《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》(GB/T33000-2016)等國家法律、法規(guī)和標準編制。第三條本要求中所涉及的班

2、組是指:企業(yè)中最小的行政單位,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。是在勞動分工的基礎上,把生產(chǎn)過程中相互協(xié)同的同工種工人、相近工種或不同工種工人組織在一起,從事生產(chǎn)活動的一種組織。第四條本要求中所涉及本質(zhì)安全的定義為:本質(zhì)安全是指通過設計等手段使生產(chǎn)設備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性,即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故的功能。本質(zhì)安全,就是通過追求企業(yè)生產(chǎn)流程中人、物、系統(tǒng)、制度等諸要素的安全可靠和諧統(tǒng)一,使各種危害因素始終處于受控制狀態(tài),進而逐步趨近本質(zhì)型、恒久型安全目標。本質(zhì)安全型員工包括兩方面基

3、礎性含義:一是在本質(zhì)上有著對安全的需要。二是通過教育引導和制度約束,可以實現(xiàn)系統(tǒng)及個人崗位的安全生產(chǎn)無事故。通俗的說就是:想安全,會安全,能安全。本質(zhì)安全型班組是指,班組建立和形成了安全生產(chǎn)長效機制,即使在存在安全隱患的條件下,也能夠依靠班組內(nèi)部的功能保障和制度約束,實現(xiàn)本班組及崗位長效安全生產(chǎn)。第五條安全管理規(guī)范化班組基本要求包含基礎管理、安全管理、管理支撐、管理目標四方面內(nèi)容。第二章一般要求第六條班組安全管理工作,應遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針;堅持以人為本,激發(fā)班組活力;根據(jù)安監(jiān)總管

4、四[2011]82號《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作的指導意見》的要求,做到“崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障”。第七條開展安全管理規(guī)范化班組創(chuàng)建活動,旨在增強員工安全素質(zhì)、提高班組安全能力、減少和杜絕“三違”現(xiàn)象,全面提升現(xiàn)場安全管理水平,防范各類事故的發(fā)生,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行。第八條企業(yè)要積極組織開展安全管理規(guī)范化班組創(chuàng)建活動,并依據(jù)《基本要求》組織規(guī)范化班組達標評定工作。第三章安全基礎管理第九條崗位與職責(一)班組長班組長是生產(chǎn)現(xiàn)場的直

5、接指揮者和組織者,也是班組生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的第一責任人,對班組安全生產(chǎn)工作負全責。(二)安全員班組應按要求設置兼職安全員,其職責是協(xié)助班組長開展班組安全管理工作。(三)臨時負責人班組分散作業(yè)時,每個分散工作團隊的負責人即為臨時安全負責人。安全員不在崗時,班組長必須明確臨時安全代管人員。班組長不在崗時,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員,處理與安全有關(guān)的工作。(四)員工建立班組成員“一崗雙責”,明確各崗位在完成生產(chǎn)任務的同時應履行的安全責任。第十條制度、規(guī)程和標準(一)規(guī)章制度班組應建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,

6、并發(fā)放到員工,規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。班組安全管理制度至少應包含下列內(nèi)容:班組安全生產(chǎn)責任制、交接班制度、班組會議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、班組安全生產(chǎn)培訓教育制度、班組安全生產(chǎn)確認制度、班組安全生產(chǎn)獎懲制度等。(二)操作規(guī)程班組每個崗位所從事的作業(yè)及其所操作的主要設備必須有安全技術(shù)操作規(guī)程或相應的操作標準。(三)作業(yè)標準班組應貫徹執(zhí)行企業(yè)現(xiàn)場定置管理、員工行為標準、崗位作業(yè)標準、設備點檢標準等。(四)執(zhí)行班組成員對上述各項制度、規(guī)程和作業(yè)標準要做到:應知應會、能說會用、嚴格執(zhí)行。(五)評估與修訂班組

7、要根據(jù)現(xiàn)場資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓等,檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標準。提出補充和修改意見,上報批準后執(zhí)行。第十一條教育與培訓(一)計劃班組要根據(jù)上級要求,結(jié)合本班組的具體情況,制定并實施班組安全教育與培訓計劃。(二)要求班組長、安全員應經(jīng)過崗位任職能力培訓,考核合格后方可任職。班組應對操作崗位人員進行安全教育和操作技能培訓,使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓,或培訓考核不合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。新入廠人員在上崗前經(jīng)過三級安全教育培訓后,班組要

8、組織其簽訂“師徒合同”,制定系統(tǒng)的訓練計劃,進行指導和考核。在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設備設施投入使用前,應對有關(guān)操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者,應進行車間(施工隊)、班組安全教育培訓,經(jīng)考核合格后,方可上崗工作。從事特種作業(yè)的人員應取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。(三)方法班組應創(chuàng)新安全教育的方法和形式,有計劃地對本班組和新員工進行技能訓練和現(xiàn)場指導,提高班組成員作業(yè)技能。第十二條

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