數(shù)字媒體藝術專業(yè)教學培養(yǎng)方案

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1、華東理工大學本科教育培養(yǎng)方案數(shù)字媒體藝術專業(yè)數(shù)字媒體藝術專業(yè)教學培養(yǎng)方案一、專業(yè)特色數(shù)字媒體藝術專業(yè)是在原有廣告學專業(yè)近10年的辦學基礎上，結合設計學（視覺傳達設計方向）與信息學科的相關專業(yè)課程發(fā)展起來的，是信息學科和媒體學科向文化藝術領域拓展的新方向，是一個以數(shù)字技術實現(xiàn)藝術創(chuàng)作、技術與藝術相結合的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有“藝術創(chuàng)新、技術能力、科學精神、人文素養(yǎng)”的綜合應用型現(xiàn)代媒體藝術設計人才，而這正是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興文化創(chuàng)意、數(shù)字內容產業(yè)崛起的急需。專業(yè)辦學特色主要有三個：一、依托藝術設計與傳媒學院設計學（產品設計、視覺傳達設計、

2、環(huán)境設計）與廣告學的專業(yè)基礎，打造以數(shù)字媒體與品牌策劃、數(shù)字影像及應用兩大研究方向，“工作室教學”為專業(yè)特色。二、藝工結合、文理兼?zhèn)?，探索一條學科交叉、融合發(fā)展的新途徑。既充分發(fā)揮華東理工大學在工學領域的獨特優(yōu)勢，同時結合綜合性大學在人文學科的底蘊，依托藝術設計與傳媒學院的藝術與傳媒學科特長，逐步與相關學科結成聯(lián)盟辦學新模式，在科學可視化方向率先形成具有良性循環(huán)機制的、國內領先的現(xiàn)代教育模式。三是強調產、學、研相結合，教學主動對接與服務產業(yè)發(fā)展，學生進入三年級專業(yè)學習階段，將為其配備“校企雙導師”。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息與通信領域的基礎理論

3、與方法，具備數(shù)字媒體設計、制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，有較高的藝術人文修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題，具有社會責任感和國際交流能力，能夠在影視內容、廣告?zhèn)髅?、動漫游戲以及虛擬現(xiàn)實等數(shù)字傳播媒體相關領域從事策劃、創(chuàng)作、設計、傳播、運營或管理等工作的創(chuàng)新復合型專業(yè)人才。三、畢業(yè)要求畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.專業(yè)知識：掌握相關計算機專業(yè)方向領域內的基本理論、基本知識，具備攝影、攝像相關專業(yè)方向領域內的知識和基本操作能力，重點理解影視、網(wǎng)絡媒體相關的藝術、技術背景知識。2.理論素養(yǎng)：掌握數(shù)字媒體專業(yè)的基本理論、核心知識

4、，以及在影視特效、網(wǎng)絡視頻制作、網(wǎng)絡交互設計相關領域展開創(chuàng)作、制作及技術應用所需的相關知識。3.行業(yè)理解：了解相關數(shù)字媒體藝術專業(yè)方向領域內的前景、需求和發(fā)展動態(tài)，熟悉數(shù)字媒體藝術專業(yè)方向領域內的相關方針、政策和法規(guī)。7華東理工大學本科教育培養(yǎng)方案數(shù)字媒體藝術專業(yè)1.設計/開發(fā)解決方案：掌握數(shù)字媒體相關領域的基本創(chuàng)作及研究方法，能夠在科學與藝術交叉領域開展創(chuàng)新性的工作；并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、經濟、環(huán)境、倫理以及文化等因素。2.實踐能力：能獨立或合作完成作品創(chuàng)作、技術研發(fā)、項目策劃、市場運營中的至少一個環(huán)節(jié)，具備符合行業(yè)對從業(yè)人員

5、所需求的實踐工作能力。3.研究能力：具備一定的外語應用、資料檢索與分析、專業(yè)寫作等方面的能力，具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。4.團隊合作：具備一定的組織管理、溝通交流以及團隊合作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。5.溝通：能夠就數(shù)字媒體藝術專業(yè)設計問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括用各種方式進行設計展示，能夠完整表達設計方案、清晰陳述設計理念。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。6.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在設計實踐中理解并遵守

6、設計職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。7.項目管理：理解并掌握設計管理原理與價值決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。8.終身學習：具備獲取更新專業(yè)前沿知識、技能的自主學習、可持續(xù)發(fā)展及突破創(chuàng)新能力。一、學位及學分要求本專業(yè)學生在學期間必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的178學分，其中，通識教育平臺課程46學分，學科教育平臺課程20.5學分，專業(yè)教育平臺課程76學分，實踐教學平臺35.5學分。學生修滿學分并達到《大學生體質健康標準》，可獲得畢業(yè)證書。獲準畢業(yè)并通過華東理工大學大學英語學位考試，且符合國家學位授予條例者，可獲得藝術學學士學位。二、課程設置1.通識教育平臺

7、課程（46學分）（1）通識必修課程（全校共享）：（38學分）課程編號課程名稱考核方式學分學時學時分配開課學期授課實驗上機11106130思想道德修養(yǎng)和法律基礎考查3483216111104620中國近現(xiàn)代史綱要考查232322創(chuàng)業(yè)基礎考查11616225100120軍事理論考查1361818311104820毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（上）考查3483216311104920毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（下）考試348321647華東理工大學本科教育培養(yǎng)方案數(shù)字媒體藝術專業(yè)11206710中國文化導論考查116164111

8、04720馬克思主義基本原理概論考查3483216527103220形勢與政策考查232321-814106010體育(1