《待客與做客禮儀》教案

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1、《待客與做客禮儀》教學設計教學目標：1、知道待客、做客的禮儀常識。2、從內心尊重客人。3、愿意做有禮貌的小主人。?教學重點、難點重點：知道待客、做客的禮儀常識。難點：使學生真正的做到學以至用教學過程：一、談話導入新課中國是文明古國、禮儀之邦，熱情好客是中華民族的傳統(tǒng)美德，同樣，文明做客也是聯絡感情、增進友誼的好方法。不管我們是招待客人還是應邀做客，都有我們需要注意的禮儀，做一個熱情的小主人和受歡迎的小客人，這里面的學問可多啦！這節(jié)課，我們就學習待客和做客禮儀。二、談待客、做客的經歷在日常生活中，我想我們每個同學都曾有過待客、做客的經歷，請同學們談一談，你最難忘的一次待客或做客經歷。（學生

2、自由回答）通過剛才同學們的回答，我們能體會到熱情待客、文明做客能增進人與人之間的感情。三、學習待客、做客禮儀1、讓學生看視頻。2、小組合作探究待客、做客的禮儀小組合作探究：結合視頻，聯系生活實際，小組討論交流，說一說，你知道哪些待客、做客的禮儀？學生小組討論交流回答問題。（學生根據“待客與做客禮儀我知道”進行討論交流）不管是待客還是做客我們都要做到有禮貌，對于待客我們要做到熱情待客，對于做客我們要做到文明做客。待客與做客禮儀我知道熱情待客我知道：一、要使用文明用語，比如：（）（）（）（）（）（）（）二、待客要有準備：1、2、3、4、三、熱情待客我能做到：1、2、與客人玩時，。3、客人走時

3、，。文明做客我知道：一、要使用文明用語，比如：（）（）（）（）（）（）（）二、做客要有準備：1、2、3、三、文明做客我能做到：1、2、3、通過剛才小組的展示，說明我們對待客、做客禮儀有了較全面的了解。3、待客、做客禮儀三字經下面請同學們休息一下，聽一聽學校的文明禮儀小廣播。待客禮儀三字經：客人到起身迎引入座茶水敬初相識做介紹帶尊稱有禮貌做客禮儀三字經：訪親友??輕敲門??人未來??莫自闖敬茶水??雙手接??坐姿正??會交談不弄翻??勿亂闖??離別時??有禮數4、、待客、做客禮儀播報待客禮儀播報：1、客人來訪前，要事先有準備，把房間收拾整潔，主人要儀容整潔，自然大方。2、當客人來訪時，打開

4、門后，應熱情地說：“您好，請進！”客人進門后，主動讓座，雙手端茶敬客人?！?、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。4、與客人玩時：主動謙讓、不能不理睬。5、對長輩的談話不要插嘴，必要時要主動回避。6、遇到陌生人來訪，要有警惕性，遇到可疑的人，要鎮(zhèn)靜、機智、勇敢。7、客人走時要送到門口,并歡迎客人下次再來。做客禮儀播報：1、選擇好恰當時間，預約造訪，不做“不速之客”，不要太遲或太晚去拜訪朋友。一般可在假日的下午或平時晚飯后，要避免在吃飯和休息的時間登門造訪。2、到達朋友家，應輕輕敲門或按門鈴，即使門開著，也不

5、擅自進入。3、做客要彬彬有禮，主人家所有人，不論熟悉與否，都應一一打招呼，尤其是對年長者。4、入坐姿勢要端正、自然、不翹腿、不抖動。5、敬茶，要起身雙手接，并說聲“謝謝”。主人獻上糖果，最好等其他客人或年長者都動手后，自己再取用，吃相優(yōu)雅、自然，瓜果皮不要亂扔。6、不亂摸、亂開、亂翻主人家的東西，也不要亂鬧、亂闖房間。7、談話時，要注視著對方的眼睛，微笑相對，并留心聽取對方說話，注意應對，不隨便打斷對方說話。8、臨別時，要禮貌地和主人及家里人打招呼，主人相送，應一再說“再見”、“請回”等，不要只管自己大步走。待客和做客溫馨小提示1、如果客人帶來了禮品，主人應表示謝意，并在送客時適當還禮，

6、或相應地回贈禮物。2、在待客和做客時，我們要尊重各民族的風俗習慣。剛才的禮儀播報已經很全面地告訴我們了待客、做客禮儀知識。四、鞏固練習1、說說下面幾位同學的行為，哪些是對的，哪些是錯的，為什么？你會怎么做?①小剛見爸爸領著客人走進屋里，理也不理，悠閑地躺在沙發(fā)上看電視。②小紅正在和爸爸下棋，媽媽和一位阿姨走進屋來，小紅連忙和爸爸站起來，小紅說：“阿姨好！”③媽媽端來水果招待客人，小明先拿了一個，獨自吃起來。④小力的同學初次到小力家做客，小力將同學介紹給爸爸、媽媽。⑤小紅家來了客人，爸爸媽媽不在家，小紅有禮貌的接待客人。2、請你回答下列問題：（1）、到別人家做客時，敲門時?????????

7、?????????（2）、在別人家做客時，我要坐得?????????????。（請學生上來做示范）（3）、主人給我吃水果，我會說?????????????。?3、演一演，模擬待客、做客模擬待客和做客情景，小組內自行設計表演，看哪一組表演得好。開始行動吧！五、總結禮貌待客、文明做客這些禮儀知識關鍵是要學以致用，老師相信你們在日常生活一定能做到！我們要入鄉(xiāng)隨俗，具體環(huán)境具體對待，不能生搬硬套。六、布置作業(yè)：邀請你的朋友或同學到你家做客，