高考答題萬能公式

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1、高考答題萬能公式高考答題萬能公式語文答題公式-（一）某句話在文中的作用：-1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；-2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；-3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘類文章文、小說）----（二）修辭手法的作用：-（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。-1、比喻、擬人：生動形象；-答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。-2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；-答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對象＋特性-3；設(shè)問：引起讀者注意

2、和思考；-答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考-反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；-4、對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……-5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣----（三）句子含義的解答：-這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。----（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？-動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了……-形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……-副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成

3、……，與事實(shí)不符。---（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？-不能。因?yàn)椋?（1）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。-（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。-（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。----（六）段意的概括歸納-1．記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。-格式：（時間＋地點(diǎn)）＋人＋事。-2．說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。-格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點(diǎn)）-3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。-格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋

4、論點(diǎn)----（七）-表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用，再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。----至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主

5、旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實(shí)，指出其積極意義或局限性等。--總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細(xì)讀標(biāo)題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點(diǎn)；2辨析表達(dá)技巧；3說明表達(dá)作用。第三步，評價內(nèi)容觀點(diǎn)：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評價。---答題時，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。---易混術(shù)語區(qū)分-（一）“方式、手法”的區(qū)分-藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括：-①表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。

6、-②表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。-③修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。--（二）“情”、“景”關(guān)系區(qū)別-借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來?！敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部

7、寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。-（三）描寫的角度-常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶巍?、“色”是視覺角度；“聲”是聽覺角度；“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài)；“味”是觸覺角度。-加大科技高考文綜萬能公式高考?xì)v史萬能公式一、歷史背景、原因和目的1、歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……）⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鴉片戰(zhàn)爭背景：（一）國內(nèi)：1、經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。2、政治：①腐?。汗賵?軍隊+財政②階

8、級矛盾。3、思想：愚昧自