《液壓與氣壓傳動》說課稿

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1、《液壓與氣壓傳動》課程說課稿一、課程簡介：《液壓與氣壓傳動》主要是研究液壓與氣壓傳動一般規(guī)律和具體應(yīng)用的一門課程。《液壓與氣壓傳動》課程是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是專業(yè)學(xué)科設(shè)置改造前的流體傳動及控制專業(yè)的《液壓流體力學(xué)》、《液壓元件》、《液壓傳動系統(tǒng)》和《氣壓傳動》四門專業(yè)課經(jīng)合并、精簡后形成的。它系統(tǒng)介紹液壓與氣壓傳動技術(shù)，是目前機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的一門必修課，也是一門能直接用于工程實際技術(shù)的課程。是機(jī)械類專業(yè)的主要課程，液壓與氣動構(gòu)成的流體傳動與傳統(tǒng)的機(jī)械傳動、電氣傳動并稱為機(jī)械工

2、程的三大傳動方式，是機(jī)械工程類學(xué)生必備的專業(yè)知識。二、教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握液壓傳動與氣動中最基本的理論、基本元件的工作原理和性能特點，達(dá)到能夠正確選用元件，使用元件的目的；掌握分析系統(tǒng)、設(shè)計系統(tǒng)的基本方法，并對一些典型設(shè)備、自動化生產(chǎn)線的液壓或氣動系統(tǒng)有一定的了解，使學(xué)生具有設(shè)計一般簡單液壓、氣壓系統(tǒng)的能力，同時為學(xué)習(xí)本專業(yè)其他課程提供必要的理論基礎(chǔ)和技術(shù)知識。教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，以能力培養(yǎng)為目的，以機(jī)、電、液結(jié)合的交叉學(xué)科為教學(xué)主線，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段，強(qiáng)化學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知

3、識的能力及創(chuàng)新設(shè)計能力。課程教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)是：（1）能較好的掌握液壓與氣壓傳動的基本概念和基礎(chǔ)知識。（2）能較好的掌握各類液壓與氣壓傳動元件的功用、組成、工作原理和應(yīng)用。（3）較深理解各種回路的定義和它在液壓與氣壓傳動系統(tǒng)中的作用；（4）掌握典型液壓氣動系統(tǒng)的組成、特點；理解并掌握其工作原理及閱讀液壓氣動系統(tǒng)圖方法；能夠?qū)σ话愕?、?fù)雜程度中等的各類液壓氣動系統(tǒng)進(jìn)行分析及系統(tǒng)在工程實際中的應(yīng)用；為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（5）通過實驗課使學(xué)生對液壓與氣動元件結(jié)構(gòu)及液壓與氣壓傳動系統(tǒng)有更深刻的認(rèn)識，

4、并掌握必要的實驗技能和一定的分析和解決問題的實際能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容本課程教學(xué)內(nèi)容分液壓傳動和氣壓傳動兩部分。液壓傳動部分主要介紹液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)知識，液壓動力元件、執(zhí)行元件、控制元件和輔助元件，液壓傳動基本回路、典型液壓傳動系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)的設(shè)計計算。氣壓傳動部分介紹氣壓傳動基礎(chǔ)知識、氣源裝置及氣動元件和氣動基本回路與常用回路，氣動邏輯系統(tǒng)設(shè)計和氣動傳動系統(tǒng)實例。液壓傳動部分為主要授課內(nèi)容，占70～80%學(xué)時。學(xué)習(xí)章節(jié)學(xué)習(xí)小節(jié)分配學(xué)時一、液壓傳動概述1、液壓傳動的研究對象12、液壓傳動的工作原理3、液壓傳動

5、的組成與實例14、液壓傳動的特點與應(yīng)用二、液壓油及液壓、流體力學(xué)基礎(chǔ)1、液壓油的物理性質(zhì)及選用12、流體靜力學(xué)23、流體動力學(xué)24、認(rèn)識管道中液體的流動狀態(tài)、特性及現(xiàn)象。1三、動力裝置1、液壓泵的基本工作原理、特點及性能參數(shù)22、了解齒輪泵、葉片泵、柱塞泵、螺桿泵的工作原理及結(jié)構(gòu)特點43、了解液壓泵的選用2四、執(zhí)行裝置1、了解液壓缸的類型和特點22、掌握液壓缸的結(jié)構(gòu)和計算2五、液壓控制元件1、液壓控制閥的基本要求和分類22、了解方向控制閥、壓力控制閥、流量控制閥的基本工作原理和結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用。43、各控制閥的

6、圖形表達(dá)及使用2六、液壓輔助裝置1、各個元件的功用及類型22、各個元件的結(jié)構(gòu)和工作原理2七、液壓基本回路1、各個基本控制回路的性能特點32、分析各個控制回路的方法3八、典型液壓系統(tǒng)及液壓系統(tǒng)的設(shè)計1、典型液壓系統(tǒng)的工作原理及特點22、典型液壓系統(tǒng)的設(shè)計及分析方法及過程。21、液壓伺服系統(tǒng)的工作原理、類型及組成2九、液壓伺服系統(tǒng)2、液壓伺服系統(tǒng)的控制元件23、典型液壓伺服系統(tǒng)2十、氣源裝置及啟動輔助元件1、啟源裝置22、氣源凈化裝置及輔助元件2十一、啟動執(zhí)行元件1、氣缸的分類、工作原理、特性以及用途和選用22、

7、啟動馬達(dá)的特點、分類、工作原理及選用2十二、氣動控制元件及基本回路1、各種氣動元件的結(jié)構(gòu)、原理及圖形符號32、常用的其它基本回路3十三、氣壓傳動系統(tǒng)實例1、車門啟動控制系統(tǒng)2四、教學(xué)方法與手段1、教學(xué)設(shè)計在課程設(shè)計上我們將實踐教學(xué)與理論教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以驗證，培養(yǎng)學(xué)生的初步操作技能，實現(xiàn)理論和實踐的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)過程采用“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”，使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，帶著具體的任務(wù)投入到學(xué)習(xí)中去，增加了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。并且由設(shè)置的教學(xué)任務(wù)將理論教學(xué)和實踐教學(xué)融為一體

8、，將“液壓傳動”與“氣壓傳動”融為一體，將傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代化教學(xué)方法融為一體，將第二課堂活動、科技創(chuàng)新與比賽活動、職業(yè)技能考核、頂崗實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計貫穿于整個教學(xué)過程中，呈現(xiàn)出全新的教學(xué)場景。綜合實訓(xùn)以培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生崗位能力為目標(biāo)要求，分組按項目以崗位工作過程順序組織實施，使學(xué)生受到基本技能和技術(shù)應(yīng)用能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的工作實際能力和團(tuán)隊合作精神；將企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)引入教學(xué)中，