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1、怎樣幫助初中孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)2009-06-30??作者:網(wǎng)站管理員??來(lái)源:中國(guó)少年報(bào)(東莞站)??瀏覽次數(shù):341主講:林紹輝?????關(guān)鍵詞:了解:了解不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要學(xué)習(xí)任務(wù)??????????????關(guān)注:關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程??????????????幫助:幫助孩子把握學(xué)習(xí)方向?幫助孩子分析考試結(jié)果?一、了解不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要學(xué)習(xí)任務(wù)。?????初一年級(jí):《教學(xué)大綱》要求孩子們掌握的知識(shí)量比較少,孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)是:??????????學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這比他在班
2、里、年級(jí)里考個(gè)前幾名還重要。???????????初二年級(jí):《教學(xué)大綱》要求初二年級(jí)學(xué)生要掌握的知識(shí)量在初中三年里面是最多的。????????????初二年級(jí)的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí),用他在初一年級(jí)所掌握的方法去學(xué)習(xí)新知識(shí)。??????????“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。”初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵。?????初三年級(jí):所要掌握的新知識(shí)也比較少,是復(fù)習(xí)鞏固、沖刺中考的決勝期。?二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程:課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、階段總結(jié)(四輪方略)???1、課前預(yù)習(xí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程,
3、第二天要學(xué)的新知識(shí),包含了很多以前?????????????學(xué)過(guò)的知識(shí),課前預(yù)習(xí)要瀏覽新知識(shí),還要把舊知識(shí)都復(fù)習(xí)好。?????????????鼓勵(lì)孩子超前學(xué)習(xí)。????????????(一)為什么要提倡“超前學(xué)習(xí)”??(為什么學(xué))??????????????(1)超前學(xué)習(xí)本質(zhì)就是預(yù)習(xí)???????????????(2)超前學(xué)習(xí)與預(yù)習(xí)的區(qū)別????????????(二)孩子能夠“超前學(xué)習(xí)”嗎???(能不能學(xué))???????????????(1)孩子能否優(yōu)秀,首先來(lái)自父母的信心,其次才是正確的引導(dǎo)??????
4、?????????(2)孩子蘊(yùn)藏著巨大的學(xué)習(xí)潛能,關(guān)鍵是讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣???????????(三)超前學(xué)習(xí)的三大任務(wù)??????????(學(xué)什么)??????????????(1)了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)講的是什么?????????????(學(xué)習(xí)新知識(shí))??????????????(2)了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟已學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)有聯(lián)系?(復(fù)習(xí)舊知識(shí))??????????????(3)對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問(wèn)??????????????????????(提出疑問(wèn))???????????(四)超前學(xué)習(xí)的三大基本要求
5、??????(怎樣學(xué))??????????????????(1)制定適合他自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃??????????????(2)記學(xué)習(xí)筆記??????????????(3)適當(dāng)做一些練習(xí)???????????(五)超前學(xué)習(xí)要特別重視查缺補(bǔ)漏(怎樣學(xué))??????????????(1)重要認(rèn)識(shí):查缺補(bǔ)漏是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分??????????????(2)查缺補(bǔ)漏的幾種方法????????????????????????2、課堂聽(tīng)講。專心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地記。以聽(tīng)為主,以記為輔。??????????????
6、?(有一種現(xiàn)象:聽(tīng)了顧不上記,記了顧不得聽(tīng),這都不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。)??(1)專心致志地聽(tīng):思路要完全跟著老師走,老師講到哪里就聽(tīng)到哪里想到哪里,老????????????????????????????師問(wèn)到哪里,不管有沒(méi)有提問(wèn)到自己,心里都能給老師一個(gè)答案。??(2)認(rèn)認(rèn)真真地記:在保證孩子思路跟著老師走的情況下,再指導(dǎo)孩子記筆記:??????(一)記重點(diǎn):筆記不需要把整堂課的內(nèi)容全記下來(lái),只記最重點(diǎn)的內(nèi)容;??????(二)記疑點(diǎn):只記聽(tīng)不明白的內(nèi)容;完整的解題過(guò)程,只記聽(tīng)不明白的某一步;???
7、?????????(三)記亮點(diǎn):聽(tīng)課時(shí)如果忽然有了新思路,用三言兩語(yǔ)迅速記下來(lái),課后再思考。???3、課后復(fù)習(xí)。???(1)關(guān)于課后復(fù)習(xí),有兩種不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ???????????第一種:放學(xué)后就開(kāi)始做作業(yè),不會(huì)做的時(shí)候,翻書(shū)、翻筆記,把答案抄上去。????????????????????結(jié)果是:作業(yè)會(huì)做,考試不會(huì)考。??????????第二種:從頭到尾全部復(fù)習(xí)。不分主次,平均用力;不管會(huì)與不會(huì),重復(fù)用力。???????????????????結(jié)果是:學(xué)得辛苦,但效率不高,成績(jī)不理想。???(2)課后復(fù)習(xí)
8、三步驟(正確的做法):??????????第一步:找漏洞補(bǔ)漏洞:回家后不急于做作業(yè),先坐到書(shū)桌前,閉上眼睛,安靜地????????????????????回憶今天老師講的內(nèi)容,想不起來(lái)的先跳過(guò)去?;仡^找到漏洞再補(bǔ)上。??????????????????第二步:復(fù)原筆記:找到漏洞,補(bǔ)上漏洞后,在不看任何資料的情況下把當(dāng)天所學(xué)????????????????????的知識(shí)一樣一樣地寫(xiě)到筆記本上,把課堂上沒(méi)記全的補(bǔ)上來(lái)。??????