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1、談話的力量conversationallySPEAKING(美)艾倫.加納(AlanGarner)林華等譯中國水利水電出版社序ID2002作者序如今,《談話的力量》已經(jīng)成為全世界最受歡迎的教授談話技巧的圖書。20年來,我一直致力于幫助別人學習這些技巧,在看到他們的生活因此而發(fā)生巨大而積極的變化時,我總是感到由衷的快樂。多數(shù)人認為,一些人天生就有說話的天賦,而另一些人則沒有。事實上,并不存在說話的天賦這一說。善于交談的人只不過是懂得一些簡單的技巧而已,而這些技巧是任何人都可以學會的。這些技巧就像是工具。
2、想像一下用螺絲刀去錘釘子,或者是用鐵鍬去砍木頭。這都非常吃力。你需要花費5倍的時間去做,而且還做得很糟糕。螺絲刀和鐵鍬不是合適的工具。然而只要有了合適的工具——鐵錘和鋸子,你很快就能做完這些工作,而且做得非常好。談話也是這個道理。你用你所掌握的技巧盡力去做,可是這些技巧很可能不適合你要做的事情。結果,你在社會交往上就達不到應有的水平。人際交流和心理學領域的研究人員已經(jīng)證實了幾種在社會交往中行之有效的技巧。而且,他們發(fā)現(xiàn)掌握這些技巧都只需要比較短的時間。不幸的是,這些研究發(fā)現(xiàn)大多僅僅出現(xiàn)在學術刊物中,只
3、有少數(shù)的幾所大學開設了教授這些技巧的課程。我組建了“談話技巧”培訓班,寫了這本書,以此來填補這方面的空白,并且用一種生動、直接、通俗易懂的形式來教授這些技巧。我的努力獲得的成功遠遠出乎我的意料。超過5萬名學生參加了我的培訓班,公眾和業(yè)界對本書的關注也在不斷上升。不僅如此,你將看到的這些技巧也同樣適用于其他語言環(huán)境——像Samtaleteknik和Pratenmetplezier等外語譯本,已經(jīng)在全世界流行。在我們的課程開始之前,我先提一點:閱讀關于滑雪的書本身并不能讓你滑雪技能出眾,閱讀關于健身的書本
4、身也無法讓你的肌肉強健,同樣地,單純地閱讀本書并不能給你的社會交I序ID2002往帶來很多東西。要提高你的社交能力,既需要閱讀更需要堅持不懈、專注地練習。每次坐下來只讀一章,不要多,然后立即將學到的東西運用到生活中去。本書最后一章提供了一個實用的計劃,你可以按此來做。寫作此書帶給了我很大的快樂。我希望這些簡單的技巧能夠給你的社會生活帶來巨大的改善,帶給你快樂和幸福。II第一章通過提問題促進交談ID2002第一章通過提問題促進交談每個人都能提問題,但并不等于人人都會提問題。當你的問題沒有引起積極回應時,
5、問題可能出在你所提問題的類型,或者問題的語言組織上……52歲的斯科特*是一位建筑承包商,他訴說了自己同鄰居交談時的痛苦:我試著和他們說話,我確實嘗試過。我問他們問題,卻沒有得到什么回答。于是我再問,接著又問。一段時間后,我覺得自己就像FBI的偵探在審問疑犯一樣,而不像是在和鄰居愉快地聊天。22歲的麗薩是位售貨員,在一次上課之前她跟我有一段對話:麗薩:你教這門課有多久了?艾倫:哦,大約10年了。麗薩:你經(jīng)常教嗎?艾倫:是的。麗薩:你還教別的課嗎?艾倫:是的,我在國立大學教演講。麗薩:這學校在哪兒?艾倫:
6、在圣地亞哥。麗薩:你在哪里上的大學?艾倫:加州大學洛杉磯分校,然后去俄勒岡大學攻讀了研究生學位。麗薩:你住在哪里?1readfree.net第一章通過提問題促進交談ID2002艾倫:拉古納?希爾斯。麗薩:這是什么地方?艾倫:我只能告訴你,是在圣地亞哥市往北約75英里。每個人都能提問題,不過很少有人知道如何提出問題能有效地促進交談。當你的問題沒有引起積極的回應時,可能不是因為對方不友好,或者對你不感興趣,或者問題不合時宜,而可能僅僅因為你所提問題的類型,或者語言的組織形式。問題共分為兩種:封閉式和開放式
7、。封閉式問題封閉式問題有點像對錯判斷或多項選擇題,回答只需要一兩個詞。例如:“你是哪里人?”“你經(jīng)常跑步嗎?”“我們今晚什么時間出去吃飯,5:30,6:00還是6:30?”“你是否認為應該關閉所有的核電站?”封閉式問題可以讓對方提供一些關于他們自己的信息,供你做進一步地了解(“我在底特律出生,但是在阿拉巴馬州的亨茨維爾長大?!薄笆堑模颐刻炫?英里。”);也能夠讓他們表明自己的態(tài)度(“我6點有空?!薄拔矣X得沒必要關閉已有的核電站,但是也不希望再建造新的?!保?。盡管它們有著明確的作用,但是如果單純地使用
8、封閉式問題,會導致談話枯燥,產(chǎn)生令人尷尬的沉默。就像斯科特所說的那樣,對方如果不停地回答封閉式問題,就會覺得自己在接受FBI偵探的詢問。開放式問題要想讓談話繼續(xù)下去,并且有一定的深度和趣味,就要繼封閉式問題之后提出開放式問題。開放式問題就像問答題一樣,不是一兩個詞就可以回答的。這種問題需要解釋和說明,同時向2第一章通過提問題促進交談ID2002對方表示(他們也很高興你這樣做?。┠銓λ麄冋f的話很感興趣,還想了解更多的內容。例如,在獲知我教“談話技巧”這門課