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《2222 real decreto 1262014, de 28 de febrero, por el …》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2222RealDecreto126/2014,de28defebrero,porelqueseestableceelcurrículobásicodelaEducaciónPrimaria.BOEdel1demarzode2014LaLeyOrgánica8/2013,de9dediciembre,paralaMejoradelaCalidadEducativa,hamodificadoelartículo6delaLeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación,paradefinirelcurrículocomolaregulació
2、ndeloselementosquedeterminanlosprocesosdeense?anzayaprendizajeparacadaunadelasense?anzas.Elcurrículoestaráintegradoporlosobjetivosdecadaense?anzayetapaeducativa;lascompetencias,ocapacidadesparaactivaryaplicardeformaintegradaloscontenidospropiosdecadaense?anzayetapaeducativa,paralograrlar
3、ealizaciónadecuadadeactividadesylaresolucióneficazdeproblemascomplejos,loscontenidos,oconjuntosdeconocimientos,habilidades,destrezasyactitudesquecontribuyenallogrodelosobjetivosdecadaense?anzayetapaeducativayalaadquisicióndecompetencias;lametodologíadidáctica,quecomprendetantoladescripci
4、óndelasprácticasdocentescomolaorganizacióndeltrabajodelosdocentes;losestándaresyresultadosdeaprendizajeevaluables;yloscriteriosdeevaluacióndelgradodeadquisicióndelascompetenciasydellogrodelosobjetivosdecadaense?anzayetapaeducativa.Loscontenidosseordenanenasignaturas,queseclasificanenmate
5、rias,ámbitos,áreasymódulosenfuncióndelasense?anzas,lasetapaseducativasolosprogramasenqueparticipeelalumnado.Segúnelnuevoartículo6bisdelaLeyOrgánica2/2006,de3demayo,correspondealGobierno,entreotros,eldise?odelcurrículobásico,enrelaciónconlosobjetivos,competencias,contenidos,estándaresyres
6、ultadosdeaprendizajeevaluablesycriteriosdeevaluación,quegaranticeelcarácteroficialylavalidezentodoelterritorionacionaldelastitulacionesaqueserefiereestaLeyOrgánica.UnodelospilarescentralesdelareformaeducativaoperadaporlaLeyOrgánica?8/2013,de9dediciembre,descansasobreunanuevaconfiguración
7、delcurrículodeEducaciónPrimaria,EducaciónSecundariaObligatoriayBachillerato.Enelbloquedeasignaturastroncalessegarantizanlosconocimientosycompetenciasquepermitanadquirirunaformaciónsólidaycontinuarconaprovechamientolasetapasposterioresenaquellasasignaturasquedebensercomune
