廣播主機(jī)專業(yè)論文題目

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1、播音和主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文題目 1.規(guī)范播音員、主持人的語言應(yīng)用行為勢在必行 2.“平等交流”才能真正贏得受眾 3.試分析“傾聽”在認(rèn)知過程中的重要性 4.試論西方社會“高度卷入”話語風(fēng)格的自私性 5.試論西方社會“高度卷入”話語風(fēng)格對我國主持人語言風(fēng)格的影響 6.如何把握主持語言的話輪轉(zhuǎn)換技巧 7.試論播音備稿的語用意義 8.節(jié)目主持信息冗余度摭談 9.談節(jié)目主持信息冗余度 10.體態(tài)符號和電視節(jié)目主持人的自我表達(dá) 11.體態(tài)語是電視節(jié)目主持人不可或缺的表達(dá)手段 12.如何提高廣播電視語言傳播的信度 13.如何提高廣播電視語言傳播的有效性 14.播音員主持人的話語權(quán)意識 15.試論當(dāng)

2、前娛樂節(jié)目男主持人或女主持人氣質(zhì)缺失 16.試論體育節(jié)目解說員的語言“站位”問題 17.播音員、主持人話語樣式分析 18.試論節(jié)目主持人的社會角色屬性 19.試分析“播音腔”的危害性 20.試分析“主持腔”的危害性21.語言和諧是社會和諧的重要組成部分 22.“平等交流”對少兒節(jié)目主持人意味著什么 23.有聲語言表達(dá)和傳播語境的關(guān)系 24.體態(tài)符號的電視表達(dá)功能 25.臺灣海峽兩岸語言傳播生態(tài)分析 26.試論對臺廣播語言選擇的語用意義 27.主持人職業(yè)生態(tài)調(diào)查 28.主持人職業(yè)生存現(xiàn)狀對策 29.論類型電臺主持人風(fēng)格 30.出境主持的角色定位 31.出境主持的提問技巧 32.直播

3、主持素養(yǎng) 33.直播訪談和錄播訪談主持技巧異同 34.娛樂節(jié)目主持人表演和模仿 35.專家型主持風(fēng)格特點(diǎn)如楊錦麟、阮次山、曹景行、蔡康永等 36.合作主持搭檔原則 37.主持人非語言溝通技巧 38.主持人心理素質(zhì)培養(yǎng) 39.談新聞播音語速的內(nèi)在規(guī)律 40.試論新聞播音語言的規(guī)整性 41.受眾心理分析和主持人引導(dǎo)42.播音、主持語言的基本特點(diǎn) 43.電臺服務(wù)類節(jié)目應(yīng)注意幾個問題 44.廣播聽眾的變遷和應(yīng)對策略 45.試論主持人創(chuàng)新思維的特征和生發(fā) 46.廣播音樂節(jié)目主持駕馭能力初探 47.談廣告播音的聲音造型 48.試論主持人交流意識的培養(yǎng) 49.廣播主持人和電視主持人的職業(yè)素養(yǎng)分析

4、 50.試論播音員主持人應(yīng)具備的心理素質(zhì) 51.試分析節(jié)目主持和傳統(tǒng)播音的語言特征 52.試論播音員主持人應(yīng)具備的社會責(zé)任感 53.主持人在新聞現(xiàn)場報道中的優(yōu)劣分析54.讀報”新聞”對主持的挑戰(zhàn) 55.新聞娛樂化表達(dá)的嘗試和思考 56.少兒節(jié)目主持人的現(xiàn)狀和展望 57.電視新聞?wù)Z言的時代感 58.談新聞主播的角色轉(zhuǎn)換 59.談當(dāng)代新聞主播的職業(yè)素養(yǎng) 60.電視新聞現(xiàn)場報道的語言特征 61.電視新聞現(xiàn)場報道的控場意識 62.看新聞還是看“美女”主持 63.淺談?wù)Z言和文化的相互滲透 64.電視出境記者的職業(yè)素養(yǎng) 65.省級臺以上一擋成功欄目的藝術(shù)傳播語言、主持等特點(diǎn) 66.聯(lián)系現(xiàn)在廣播

5、電視實(shí)際存在的問題批評的 67.電臺交通頻道的現(xiàn)狀和未來走向 68.電臺交通頻道主持人的職業(yè)素養(yǎng) 69.電臺情感熱線節(jié)目主持人的交流意識 70.研究某位主持人或播音員的語言、主持風(fēng)格典型 71.研究某一頻道的藝術(shù)傳播特點(diǎn) 72.試論新聞節(jié)目“播”和“說”的話語樣式 73.解析電視傳播新形態(tài)——人格化主持 74.分析讀報節(jié)目的主持人角色定位 75.試論傳媒娛樂化語言風(fēng)格對大眾文化的影響 76.主持人在“民生新聞”播報中如何體現(xiàn)人文關(guān)懷 77.引導(dǎo)者和同伴——少兒主持人的形象構(gòu)建 78.新聞播音風(fēng)格多樣化之我見 79.試論新聞播音語速的把握 80.論談話類節(jié)目主持人的傾聽藝術(shù) 81

6、.論談話類節(jié)目主持人的提問藝術(shù)82.試論主持語言“港臺腔”的危害性 83.如何提高生活服務(wù)類節(jié)目主持人的服務(wù)意識 84.試論少兒節(jié)目主持人的心理定位 85.試論少兒節(jié)目主持人的語言定位 86.新聞播音“播”和“講”之我見 87.選秀類節(jié)目的主持藝術(shù) 88.中文新聞“主播”角色定位比較 89.從奧運(yùn)相關(guān)報道看出境記者素質(zhì)培養(yǎng) 一、播音和主持藝術(shù)方向 1、試論某主持人的主持風(fēng)格 2、論校園廣播的現(xiàn)狀和發(fā)展 3、論新聞播音情感的把握 4、試論新聞播音風(fēng)格的多樣化 5、論制播分離在中國 6、論主持人的角色塑造 7、節(jié)目主持人語言智慧論 8、試論記者型主持人的發(fā)展趨勢 9、英語播音和主持藝術(shù)專業(yè)

7、專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練初探 10、縣級廣播電視機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展之路探索 11、漢語新聞播音和英語新聞播音的差異探索 12、論中國體育類節(jié)目主持人的風(fēng)格及語言要求 13、試論地方民生新聞娛樂化傾向 14、中國雙語播音主持行業(yè)的發(fā)展探索 15、論中美電視主持人和文化差異 16、論英語節(jié)目主持人的技巧 17、論民生新聞節(jié)目的媚俗化問題 18、試論娛樂節(jié)目的前景和隱憂 19、電視英語新聞主持人的素養(yǎng) 20、英語播音和英語語音語調(diào) 21、熱門欄目和大眾審美論 22