大學(xué)生對氣候變化熱浪與健康的認(rèn)知及應(yīng)對行為現(xiàn)況調(diào)查

《大學(xué)生對氣候變化熱浪與健康的認(rèn)知及應(yīng)對行為現(xiàn)況調(diào)查》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、大學(xué)生對氣候變化熱浪與健康的認(rèn)知及應(yīng)對行為現(xiàn)況調(diào)查分類號:之俐.弓亍令單位代碼:密級:學(xué)號:乃。;碩士學(xué)位論文論文題目:大留昝討氧飯孛肛/熟名健角釩識知屢應(yīng)紺角為以肱調(diào)直叭童勛叩訊‘,彳叩饑佗艮刪△知岣叫比口“冊反艮佻衛(wèi)礬咖研酷繃弘伽刁古缸,朋‘均咖姚作者姓名?逝卜一學(xué)院名稱丘至:盈笪蘊(yùn)隨專業(yè)名稱■屋笙幽趁指導(dǎo)教師薹宣:杰勉縫合作導(dǎo)師一年歲月彥日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)

2、人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。日期:五嵋?出論文作者簽名:?王埤關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名:二金嘩導(dǎo)師簽名目錄中文摘要.】亭常見縮略語說明前言.日Ⅱ舌.研究背景?.研究目的.研究意義.資料來源與方法??。研究對象調(diào)查

3、工具抽樣方法調(diào)查實(shí)施.資料整理與分析質(zhì)量控制結(jié)果與分析?.一般人口學(xué)資料對氣候變化的認(rèn)知狀況熱浪相關(guān)知識的了解情況討論?..;..氣候變化以及熱浪的一般了解情況?氣候變化/熱浪認(rèn)知的影響因素??..結(jié)論和建議?..結(jié)論??.局限性?未來的研究方向參考文獻(xiàn)附錄?.致射??一攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)位論文目錄..?.?.?.?.??.?.?.?...??..?.?.??..?.?.?.....??.:.??.??.??.?.?......??.?.??.?...?.??.??.??.?..?...??.?..?...?..?.?..??.?.?..?.?

4、.?..??.?..??..??...?......../..?..??.??...??.山東大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生對氣候變化/熱浪與健康的認(rèn)知及應(yīng)對行為現(xiàn)況調(diào)查碩士研究生:王金娜導(dǎo)師:姜寶法教授專業(yè):流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)中文摘要【研究背景】氣候變化和熱浪已經(jīng)成為威脅人類健康的嚴(yán)重問題,會增加傳染病、心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、營養(yǎng)不良、心理疾病等各種疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),對老年人、兒童、患病人群、貧困人群、戶外工作者等都有嚴(yán)重威脅。這些超額的健康負(fù)擔(dān)表明,及時(shí)采取措施應(yīng)對氣候變化尤其是熱浪對人們健康的不利影響已經(jīng)達(dá)到刻不容緩的地步。而對其危險(xiǎn)性的認(rèn)知是

5、采取應(yīng)對措施及制定相關(guān)政策的前提。因此,對氣候變化/熱浪健康認(rèn)知的研究顯得尤為重要。目前國外關(guān)于氣候變化/熱浪認(rèn)知的研究并不多,并且許多研究還僅僅局限在定性訪談的范圍內(nèi)。僅有的這些研究發(fā)現(xiàn)公眾對氣候變化的認(rèn)知嚴(yán)重不足,缺乏對氣候變化危險(xiǎn)性的認(rèn)識,對氣候變化的原因和后果等方面了解不夠甚至存在諸多誤解。國內(nèi)關(guān)于氣候變化認(rèn)知的研究更少,并且?guī)缀鯖]有涉及青年人群的研究。開展青年人群對氣候變化認(rèn)知的調(diào)查,不但有利于了解青年人群對氣候變化的認(rèn)知水平,加深青年人群對氣候變化知識的了解,而且有利于氣候變化/熱浪應(yīng)對措施及相關(guān)政策的制定,具有非常重要的意義?！狙芯?/p>

6、目的】本研究旨在了解中國某高校本科學(xué)生對于氣候變化/熱浪事件的健康危險(xiǎn)性的認(rèn)識、知識、態(tài)度和應(yīng)對措施。具體研究目的包括:、探討大學(xué)生對于氣候變化/熱浪與健康關(guān)系的基本情況有什么樣的認(rèn)識、知識、態(tài)度和行為改變。、研究不同年級、專業(yè)和性別,以及新生文理科、城鄉(xiāng)學(xué)生之間對于氣候變化/熱浪與健康關(guān)系是否有認(rèn)知上的不同。、探討影響大學(xué)生對氣候變化/熱浪與健康關(guān)系認(rèn)知的因素,以便有針對性山東大學(xué)碩士學(xué)位論文地制定適應(yīng)和緩解氣候變化的策略,為相關(guān)政策的制定提供依據(jù)。、通過問卷調(diào)查的過程,宣傳氣候變化/熱浪相關(guān)知識,增強(qiáng)大學(xué)生對于氣候變化/熱浪與健康關(guān)系的認(rèn)識。

7、【研究方法】以山東濟(jì)南某高校為研究現(xiàn)場,采取分層隨機(jī)整群抽樣的方法抽取該高校的大一新生和大三學(xué)生共人作為調(diào)查對象,進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。采用自行設(shè)計(jì)的“氣候變化調(diào)查問卷進(jìn)行自填式問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要包括一般人口學(xué)特征、對氣候變化的了解及態(tài)度、對熱浪的危險(xiǎn)性認(rèn)識和應(yīng)對氣候變化和熱浪的.軟件編制數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用.行為變化。將資料整理、核對后,軟件對調(diào)查資料進(jìn)行整理分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。描述性分析主要對大學(xué)生的一般人口學(xué)特征以及對氣候變化的一般認(rèn)識、知識、態(tài)度、行為等進(jìn)行描述;推斷性統(tǒng)計(jì)分析包括∽檢驗(yàn)、,檢驗(yàn)和檢驗(yàn),同時(shí)應(yīng)用多因素非條件回歸探索大學(xué)生對氣候變化/

8、熱浪與健康的認(rèn)知及應(yīng)對行為的影響因素。【研究結(jié)果】、大學(xué)生對氣候變化的認(rèn)知水平一般。.%的大學(xué)生對氣候變化所知甚少甚至一無所知,部分學(xué)生