由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距

由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距

ID:14449187

大小:151.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-07-28

由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距_第1頁(yè)
由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距_第2頁(yè)
由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距_第3頁(yè)
資源描述:

《由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、實(shí)驗(yàn)三由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會(huì)由物距-像距法測(cè)凹透鏡焦距的方法2.掌握簡(jiǎn)單光路的分析和光學(xué)元件等高共軸調(diào)節(jié)的方法3.熟悉光學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)則4.驗(yàn)證透鏡成像公式,并從感性上了解透鏡成像公式的近似性二、實(shí)驗(yàn)原理由于凹透鏡是發(fā)散透鏡,對(duì)實(shí)物成虛像,所以直接測(cè)量凹透鏡的物距、像距,難以兩全。為了測(cè)量凹透鏡的焦距,我們只能借助與凸透鏡成一個(gè)倒立的實(shí)像作為凹透鏡的虛物,虛物的位置可以測(cè)出。凹透鏡能對(duì)虛物成實(shí)像,實(shí)像的位置可以測(cè)出,使能得到能用像屏接收的實(shí)像。其測(cè)量原理如下光路圖3-1所示。圖3-1測(cè)量凹透鏡焦

2、距O1O2AB′vL1uBL2A′A″B″實(shí)物AB經(jīng)凸透鏡L1成像于A′B′。在L1和A′B′之間插入待測(cè)凹透鏡L2,就凹透鏡L2而言,虛物A′B′又成像于A″B″。實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整L2及像屏至合適的位置,就可找到透鏡組所成的實(shí)像A″B″。因此可把O2A′看為凹透鏡的物距u,O2A″看為凹透鏡的像距v,則由成像公式可得:(3-1)(3-2)由于u

3、-03)4:透鏡架(SZ-08)10:升降調(diào)節(jié)座(SZ-03)5:凹透鏡11:普通底座(SZ-04)6:透鏡架(SZ-08)12:普通底座(SZ-04)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(設(shè)計(jì)性項(xiàng)目可無(wú)此項(xiàng)目)圖3-2f1f2v2v1u1u2ABA′B′B〝A〝F凸F凹L1L2圖3-31、使被面光源照亮的物屏P1通過(guò)凸透鏡L1在像屏P2上成清晰像時(shí),P1與P2的距離稍大于凸透鏡焦距的4倍。記下L1和P2在導(dǎo)軌上的位置讀數(shù)。2、在凸透鏡和像屏之間加入待測(cè)的薄凹透鏡L2,調(diào)同軸,向稍遠(yuǎn)處移動(dòng)像屏,直至屏上又出現(xiàn)清晰的像。記下L2和像屏P2

4、′的位置讀數(shù)。3、以L2P2′距離為物距,以L2P2距離為像距,將數(shù)值代入式,計(jì)算被測(cè)透鏡的焦距。五、數(shù)據(jù)處理與分析1、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,討論誤差形成原因;2、自擬表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。六、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、凹透鏡支座需采用二維可調(diào)節(jié)支座,以便于左右調(diào)節(jié),保證其透鏡中心在物與凸透鏡確定的光軸上。2、光學(xué)元件應(yīng)輕拿輕放,要避免震動(dòng)和磕碰,以防破損.3、為了區(qū)別凸透鏡和凹透鏡,可以持鏡看書,將字放大者為凸透鏡,縮小者為凹透鏡.決不準(zhǔn)用手觸摸光學(xué)元件的光學(xué)面(如透鏡的鏡面),只能接觸非光學(xué)面(如毛玻璃面).也不準(zhǔn)對(duì)著光學(xué)元件說(shuō)話、咳嗽

5、、打噴嚏,以防污損.4、光學(xué)表面附有灰塵、污物時(shí),不要自行處理(不能用手或布甚至用紙去擦).應(yīng)向教師說(shuō)明,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行處理.七、思考題1.實(shí)驗(yàn)中,用什么測(cè)量方法確定清晰像的位置?2.透鏡成像公式成立的條件是什么?為什么要調(diào)節(jié)光學(xué)系統(tǒng)共軸?3.實(shí)驗(yàn)測(cè)試前,如何調(diào)整“共軸等高”?

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。