中考語文考試技巧

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時(shí)間:2018-07-29

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1、中考語文考試技巧【語文】中考語文考試技巧1、進(jìn)入考場(chǎng),首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是:首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達(dá)”,“不要著急,按時(shí)交卷就行了”。2、開考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題,否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸,一邊看試卷,但切記不可看作文題,以免影響答題情緒。3、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài):1、偏急心態(tài),為了搶時(shí)間,沒有審清題目條件,慌忙答題,解決方法是心中默念:“匆忙做題,做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費(fèi)時(shí)間,解決方法是心中默念:“我攻不下,別人也攻不下,暫時(shí)先擱著

2、,做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。4、時(shí)間安排策略分配時(shí)間要服從于考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上,要求考生做到“量菜吃飯”,按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則,分值大的題目多花些時(shí)間,分值小的題目少花一些時(shí)間;一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最后攻關(guān)。時(shí)間安排大致可以是這樣的:Ⅰ卷50分鐘左右,最多不要超過一個(gè)小時(shí);15—24題35分鐘左右,作文原則上不得少于一個(gè)小時(shí)。5、答題策略第Ⅰ卷(選擇題共42分)(一)基礎(chǔ)知識(shí)(1—6題,18分)1、字音辨析

3、題:答題技巧:(1)常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。(2)形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。(3)生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。2.字形辨析題答題技巧:把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。如無把握,可放放再說,但必須用記號(hào)來提示自己。3.詞語運(yùn)用題答題技巧:(1)語素分析:分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。(2)語境分析:在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。(3)善用排除:將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng),同時(shí)也要做記號(hào)。(4)語感判斷:如果確實(shí)拿不準(zhǔn),就要憑語言感覺去選擇。4.成語辨析題答題

4、技巧:(1)根據(jù)成語意思判斷(2)注意成語潛在的感情色彩(3)注意成語使用范圍,搭配的對(duì)象(4)四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;特別陌生的成語往往是對(duì)的;另外要特別注意兩用成語的意義和用法,如,想入非非,燈紅酒綠。5.病句辨析題病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。做題思路通常是:檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個(gè)別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況:(1)介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子,

5、注意主語的殘缺。(2)動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。(3)用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。(4)前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。(5)反問句及疑問句注意是否表意相反。6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題或語言連貫題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題答題要特別注意以下幾種錯(cuò)誤類型:(1)該用句號(hào)的卻用了逗號(hào);(2)非疑問句卻用了問號(hào);(3)選擇問句中用了兩個(gè)問號(hào);(4)倒裝句中問號(hào)前置;(5)感嘆號(hào)的位置出現(xiàn)在句中;(6)分句之間誤用了頓號(hào);(7)表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號(hào);(8)習(xí)慣上作為一個(gè)詞使用的并列詞語間用了頓號(hào);(9)二

6、、三層次的并列間用頓號(hào)(只限第一層次并列用);(10)引號(hào)之間用了頓號(hào);(11)沒有提示和總括作用的地方用了冒號(hào);(12)冒號(hào)的通領(lǐng)范圍不清;(13)引語中間"某某說"后用冒號(hào);(14)是間接引語卻用了引號(hào);(15)引語中句末點(diǎn)號(hào)位置不當(dāng);(16)括號(hào)位置不當(dāng);(17)該用括號(hào)而未用;(18)冒號(hào)和破折號(hào)互相混淆;(19)破折號(hào)和"是"重復(fù);(20)省略號(hào)和"等"重復(fù)等。語言連貫題做題思路是:考查陳述對(duì)象是否一致→話題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等。(二)說明文閱讀(12分,每小題3分)(7-10題)1、先通讀全文,標(biāo)好段落,初步掌握全文意思。2、再讀四道選

7、擇題。3、再讀一遍原文,讀的時(shí)候要將選擇題中的選擇枝內(nèi)容在原文中劃出來。4、解題。正常思路是:定位——核對(duì)——判斷。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。要注意以下幾種情況:(1)在題目中劃出要求你回答的對(duì)象;(2)明確此類題目是在玩文字游戲,所以要特別注意以偏概全,無中生有,故意夸大縮小,混淆先后,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強(qiáng)加因果,胡亂劃分等。(三)文言文閱讀(12分,每小題3分)1、先讀最后一道題目,了解文章內(nèi)容。2、再讀原文,憑感覺進(jìn)行理解。閱

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