素質(zhì)教育基地活動計(jì)劃安排表

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1、7素質(zhì)教育基地活動計(jì)劃安排表組員:高鳳趙麗瓊鄢姿徐丹7時(shí)間安排表上午下午晚上第一天9：00—11：00入營儀式14：00—15：00制作書簽15：00—15：15準(zhǔn)備時(shí)間15：15—17：00書簽評比19：00—19：45唱歌19：50—20：30心得交流21：30睡覺第二天7：00—7：30起床7：30—8：00晨跑8：00—8：50吃早餐9：00—9：30認(rèn)識標(biāo)簽9：35—10：00心理游戲“同舟共濟(jì)”10：10—11：00設(shè)計(jì)環(huán)保塑料袋的商標(biāo)14：00—14：45商標(biāo)的展示與評比14：50—15：30游戲時(shí)間“棒打薄情郎”15：30—17：00廢品回收設(shè)計(jì)成日常用品19：00—20：45

2、學(xué)習(xí)制作豆?jié){21：30睡覺第三天7：00—7：30起床7：30—8：00晨跑8：00—8：50吃早餐（喝自己制作的豆?jié){）9：00—9：45學(xué)習(xí)剪紙9：45—10：15心理游戲“我錯(cuò)了”10：20—11：00設(shè)計(jì)剪紙14：00—17：00情景劇的學(xué)習(xí)及排練19：00—20：45情景劇上演并評比21：30睡覺第四天7：00—7：30起床7：30—8：00晨跑8：00—8：50吃早餐9：00—9：40認(rèn)識各種交通圖標(biāo)9：45—10：15心理游戲“盲行”10：20—11：00認(rèn)識交通規(guī)則14：00—15：30以交通規(guī)則做游戲15：30—15：45休息15：45—17：00交流今日學(xué)習(xí)心得19：00—2

3、1：00寢室設(shè)計(jì)大賽21：30睡覺第五天7：00—7：30起床7：30—8：00晨跑8：00—8：50吃早餐9：00—10：00講故事比賽10：15—11：00寢室設(shè)計(jì)大賽評比14：00—16：00頒獎(jiǎng)典禮暨離營儀式7具體活動內(nèi)容一、制作名言書簽活動內(nèi)容：我為圖書找朋友——制作名言書簽活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)圖書思想，不隨意折疊書角的好習(xí)慣；2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力與動手實(shí)踐能力；活動準(zhǔn)備：事先收集各類名人名言，準(zhǔn)備好制作書簽的材料。活動過程：1.回顧收集、創(chuàng)作的讀書名言；2.揭示活動主題；3.我為圖書找朋友：（1）明確書簽與圖書是好朋友（2）學(xué)生集體交

4、流書簽的選材及制作方法（3）教師總結(jié)：一般書簽的選材和制作方法a)選擇彩色卡紙，在上面畫出自己喜歡的圖形剪下來b)在剪下來的圖形上畫上美麗的圖案c)在書簽上寫下自己最喜愛的讀書名言d)在書簽上穿一條細(xì)絲線（便于找到相應(yīng)的讀書頁碼）（4）學(xué)生獨(dú)自或合作制作書簽；4.學(xué)生優(yōu)秀作品展示：鼓勵(lì)學(xué)生向大家介紹自己的書簽（優(yōu)秀作品在實(shí)物投影上呈現(xiàn)）。二、認(rèn)識標(biāo)簽，設(shè)計(jì)標(biāo)簽活動內(nèi)容：關(guān)注身邊的生活——認(rèn)識標(biāo)簽，設(shè)計(jì)標(biāo)簽活動目標(biāo)：1.讓學(xué)生關(guān)注生活，產(chǎn)生對美好生活的一個(gè)認(rèn)知；2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力與想象力。活動準(zhǔn)備：收集各類標(biāo)簽，準(zhǔn)備好設(shè)計(jì)標(biāo)簽的材料活動過程：1.由老師利用幻燈片，實(shí)物的展示，讓同學(xué)們了解

5、各種各樣的標(biāo)簽；2.讓同學(xué)們討論標(biāo)簽的作用，由老師總結(jié)；3.由同學(xué)們獨(dú)自或合作設(shè)計(jì)環(huán)保塑料袋的商標(biāo)；4.學(xué)生優(yōu)秀作品展示：鼓勵(lì)學(xué)生向大家介紹自己的商標(biāo)并說明其意義。三、廢品回收設(shè)計(jì)成日常用品7活動內(nèi)容：舊物利用活動目標(biāo)：讓同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并培養(yǎng)同學(xué)們動手的能力與創(chuàng)造的能力活動準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)同學(xué)們每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量收集各種各樣的廢物，如：易拉罐，廢紙，廢布頭等等，制作工具活動過程：1.老師向大家匯報(bào)每天產(chǎn)生的廢品數(shù)，引發(fā)學(xué)生對于廢物處理的思考；2.由學(xué)生開動自己的小腦筋，動手利用廢品制作成一些有用的東西，看誰的創(chuàng)意最好；3.評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳制作能手等等，并把優(yōu)秀作品向大家展示。四、制

6、作豆?jié){活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)制作豆?jié){活動目標(biāo)：了解工具變化的過程，學(xué)習(xí)制作豆?jié){的方法，體驗(yàn)制作的愉快心情活動準(zhǔn)備：浸泡過的黃豆，，石臼、石磨、粉碎機(jī)、全自動豆?jié){機(jī)，電暖鍋活動過程：1.認(rèn)識做豆?jié){的工具（1）介紹工具的名稱（2）鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想這幾種工具制作豆?jié){的基本方法（3）老師示范石臼、石磨、粉碎機(jī)制作豆?jié){的方法2.學(xué)做豆?jié){，先由學(xué)生自己嘗試用石臼、石磨、粉碎機(jī)制作豆?jié){，再由老師示范全自動豆?jié){機(jī)制作豆?jié){；3.第二天品嘗自己制作的豆?jié){五、認(rèn)識交通規(guī)則、交通圖標(biāo)活動內(nèi)容：安全伴我行——交通規(guī)則、交通圖標(biāo)的認(rèn)識活動目標(biāo)：１、能識記基本的交通標(biāo)志，知道交通的基本規(guī)則并認(rèn)真遵守。２、懂得交通安全是關(guān)系到個(gè)人和

7、家庭的幸福，也關(guān)系到社會繁榮、安全的大事?；顒訙?zhǔn)備：電視機(jī)、錄像帶、自制標(biāo)志牌?；顒舆^程：71.學(xué)生看錄像。提問：你們看到畫面上幾位同學(xué)的做法對嗎？為什么？2.我們先來認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志：教師出示各種交通標(biāo)志，教同學(xué)認(rèn)識；3.認(rèn)識基本的交通規(guī)則。聯(lián)系實(shí)際情況指出自己平常有哪些方面做得好，哪些方面做得不好；4.以交通規(guī)則做游戲：如看到了什么樣的標(biāo)志該做出什么樣的反應(yīng)。六、剪紙活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)