總結(jié)(1) 平構(gòu) 色構(gòu) 立構(gòu)

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1、——構(gòu)成藝術(shù)ConstitutionArt——↗石の軒↗↗——構(gòu)成藝術(shù)ConstitutionArt基礎(chǔ)理論1.1內(nèi)涵研究在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，如何創(chuàng)造性形象，怎樣處理形象與形態(tài)之間的聯(lián)系，如何掌握美的形式規(guī)律，并按照美的形式法則構(gòu)成設(shè)計(jì)所需要的新形態(tài)，從而培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的審美能力，并提高其創(chuàng)造“抽象形態(tài)”和構(gòu)成的能力。1.2最終目的尋求結(jié)構(gòu)的形式美。1.3造型中的美是在變化和統(tǒng)一的矛盾中尋求“既不單調(diào)又不混亂的某種緊張而調(diào)和的世界”。1.4形式結(jié)構(gòu)美⑴對(duì)稱與均衡（視覺上的均衡，而非力學(xué)上的平衡）：平移，反射，旋轉(zhuǎn)，擴(kuò)大等。⑵對(duì)比與協(xié)調(diào)：①對(duì)比是打破單調(diào)造成重點(diǎn)與高潮；②協(xié)調(diào)是由統(tǒng)一而生成

2、美好的形態(tài)。形體的對(duì)比與調(diào)和、色彩的對(duì)比與調(diào)和、實(shí)體的對(duì)比與調(diào)和。⑶節(jié)奏與韻律：①節(jié)奏是一種機(jī)械的律動(dòng)（節(jié)奏形式：重復(fù)、漸變、交替）；②韻律是一種和諧美感的規(guī)律，包括重復(fù)、漸變、交錯(cuò)、起伏、特異。⑷比例與尺度：①比例是在形體之間謀求統(tǒng)一、均衡的數(shù)量秩序；②尺度是人對(duì)形體進(jìn)行相應(yīng)的衡量，不僅是對(duì)形體的絕對(duì)大小，還包括所有組成部分的劃分、模數(shù)、表面處理和色彩，是形體及其局部的大小同它本身用途相適應(yīng)的程度，以及其大小與周圍環(huán)境特點(diǎn)相適應(yīng)的程度。1.5構(gòu)成的含義“組裝”之意，廣義為“造型”，狹義為“組合”，而構(gòu)成更強(qiáng)調(diào)造型的過程而非結(jié)果。1.6純粹形態(tài)⑴含義：只有表象，只能被視覺清晰和

3、直接的把握的事物。⑵創(chuàng)造過程的三種方式：①模仿的心理依據(jù)是人們對(duì)空間的信賴；②變形的心理依據(jù)是人們對(duì)空間的不滿足感；③構(gòu)成的心理依據(jù)是人對(duì)空間的恐懼，為消除某種困惑和苦惱而創(chuàng)造出屬于自己的法則來獲得該現(xiàn)象，并從表現(xiàn)中得到安定的喜悅。1.7歷史發(fā)展⑴起源：19世紀(jì)下半葉，光學(xué)原理促使畫家對(duì)外光表面進(jìn)行新探索，克洛德·莫奈《日出·印象》。⑵探索演變期：19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)初，具體形象向抽象形象轉(zhuǎn)化，塞尚將所有形體解析為主體、圓球、方體、錐形等4、5個(gè)基本形體，克洛德·莫奈《干草堆·系列》、塞尚《松林群巖》《巨松》《靜物》。⑶發(fā)展期：20世紀(jì)20年代—30年代，幾何抽象藝術(shù)的感

4、性表現(xiàn)，開創(chuàng)包豪斯時(shí)期，阿列克賽·甘《構(gòu)成主義》（書）。⑷成熟期：20世紀(jì)60年代—70年代，幾何抽象藝術(shù)的綜合性表現(xiàn)，馬克斯·彼爾《具體藝術(shù)》（1935年）由一個(gè)主圖形和從這個(gè)主圖形所發(fā)展出來的15種不同變化的圖形變化方法。1.8構(gòu)成的分類（純粹構(gòu)成是不帶有功能性、社會(huì)性和地方性等因素的造型活動(dòng)。）按造型要素分為：⑴視覺性構(gòu)成空間的構(gòu)成平面構(gòu)成圖形構(gòu)成色彩構(gòu)成立體構(gòu)成實(shí)體構(gòu)成空虛構(gòu)成時(shí)間的構(gòu)成靜的構(gòu)成動(dòng)的構(gòu)成⑵機(jī)能性構(gòu)成1.9構(gòu)成教育的目標(biāo)⑴開拓構(gòu)思，啟發(fā)獨(dú)創(chuàng)性。⑵培養(yǎng)空間感覺和直觀創(chuàng)造判斷力。①核心：探求形態(tài)本質(zhì)——力象的表現(xiàn)。②-8-——構(gòu)成藝術(shù)ConstitutionA

5、rt——↗石の軒↗↗提高方法：理性的指導(dǎo)，建立三種造型意識(shí)，圖像意識(shí)（圖形、圖識(shí)和圖理）、實(shí)體意識(shí)（立體的多面性、虛實(shí)性和量感）、空虛意識(shí)（空間的場(chǎng)性、滲透性和序列）；比較（有比較才有鑒別），賞析優(yōu)秀作品，大量的練習(xí)強(qiáng)化比較。⑶發(fā)展表現(xiàn)藝術(shù)：由材料、工藝、構(gòu)造啟發(fā)構(gòu)思?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)2.1具備熟練地外語能力及時(shí)了解國際間的最新商情，設(shè)計(jì)出和國際同步的商品。2.2具備熟練地計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力⑴初級(jí)軟件：AutoCAD、3dsMAX、Rihno3D。⑵常用軟件：Pro/E、Ideas、Solidworks、Microstation。2.3具備深厚而廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù)類都具有相

6、通的藝術(shù)規(guī)律。⑴全方位關(guān)懷：工程科技、制造技術(shù)、材料發(fā)展、自然環(huán)境、人文社會(huì)、文化藝術(shù)、市場(chǎng)行銷、消費(fèi)心理、生活資訊、競(jìng)爭策略、經(jīng)營管理等各個(gè)范圍的新知識(shí)。⑵全方位參與：產(chǎn)品企劃、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營銷、購買使用、售后服務(wù)。2.4具備專業(yè)的精深創(chuàng)意能力⑴全方位的設(shè)計(jì)：充實(shí)非設(shè)計(jì)類的相關(guān)知識(shí)，在設(shè)計(jì)或藝術(shù)領(lǐng)域盡可能涉及設(shè)計(jì)以外的其他專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、雕塑、廣告設(shè)計(jì)、影片制作等。⑵獨(dú)立的專業(yè)理念：要有清晰的中心思想，才不至于迷失自我或被同化，要經(jīng)過長久的經(jīng)驗(yàn)積累和理論知識(shí)的研究，整理出一套屬于自己的專業(yè)理念體系。2.5動(dòng)手能力和對(duì)材料學(xué)、機(jī)械加工及力學(xué)等加工方面知識(shí)的了解設(shè)計(jì)人

7、員親自動(dòng)手才能更好的體現(xiàn)出設(shè)計(jì)構(gòu)思的原意，在動(dòng)手過程中，也會(huì)激發(fā)靈感、發(fā)現(xiàn)問題。2.6具備優(yōu)秀的文化和較強(qiáng)的社交能力建立優(yōu)良的企業(yè)形象，盡其社會(huì)責(zé)任。平面構(gòu)成3.1含義是點(diǎn)、線、面等造型元素在二維平面上，按形式原理的美學(xué)法則，進(jìn)行創(chuàng)造性分解組合的造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。3.2發(fā)展史⑴俄國的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)。時(shí)間：十月革命前后；風(fēng)格：采用拼貼的手法，設(shè)計(jì)的版式高低錯(cuò)落、字體大小參差，強(qiáng)調(diào)抽象的幾何形構(gòu)成，黑白對(duì)比，字體采用無裝飾字體；代表：李西茨基，康定斯基，嘉堡，馬克·夏加爾，馬列維奇。-8-——構(gòu)成藝術(shù)