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《高三語(yǔ)文月考測(cè)試卷b》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、高三語(yǔ)文月考測(cè)驗(yàn)卷B卷出卷人：吳情滿(mǎn)分：50分時(shí)間：30分鐘學(xué)校：姓名：總分：評(píng)卷老師：一、本大題四小題，每小題3分，共12分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.羈絆/稽查戲謔/虐待縫紉/縫隙B.聯(lián)袂/嫵媚沼澤/迢遠(yuǎn)慰藉/狼藉C.干涸/隔閡聳立/慫恿籠屜/籠罩D.瀕危/摒棄垂涎/誕生殷紅/殷切2.下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()現(xiàn)在，佛山的舊城改造，既保留了歷史建筑的原有風(fēng)情，又注入了現(xiàn)代的時(shí)尚元素，兩者不可思議地融合在一起。東華里一帶聳立起一片“嶺南天地”：仿古建筑鱗次櫛比，栩栩
2、如生。街上車(chē)水馬龍，行人熙熙攘攘。晚上燈火輝煌，流金溢彩。這里將同東方廣場(chǎng)連為一體，成為公眾游覽、購(gòu)物、休閑的中心區(qū)域。A.不可思議B.鱗次櫛比C.栩栩如生D.流金溢彩3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．今年3月11日，在多震之國(guó)日本，歷史上最強(qiáng)烈的地震及海嘯，瞬間撲向日本東北沿海地區(qū)，致使11938人死亡、15478人失蹤。B．今年八月迎接檢查時(shí)，佛山市能否拿到“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱(chēng)號(hào)，取決于市政府創(chuàng)建文明城市的態(tài)度、行動(dòng)和民眾的素質(zhì)。C．從各地省市兩會(huì)到時(shí)下的全國(guó)兩會(huì)，“幸?！背蔀轭l率出現(xiàn)最高的
3、詞語(yǔ)，各級(jí)政府決心要讓群眾享受到手里有錢(qián)，看病不難和住得上房等諸多幸福。D．如果說(shuō)中西方在長(zhǎng)久以來(lái)的國(guó)家交往中，始終或多或少互存“敵意”的話(huà)，從深層次來(lái)看，原因還是緣于彼此潛在的文化沖突產(chǎn)生的。4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是沒(méi)有誰(shuí)可以活在社會(huì)輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。，。當(dāng)然，這其中也不乏誤解與偏見(jiàn)。，，只是，“富二代”的代言人在為這個(gè)群體正名的時(shí)候，?！案欢逼鋵?shí)沒(méi)那么脆弱，也不該如此敏感。①試圖改變社會(huì)輿論對(duì)“富二代”的看法是必要的②客觀地為
4、“富二代”正名也無(wú)可厚非7東莞市星火教育科技有限公司③只不過(guò)社會(huì)輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵(lì)④對(duì)于“富二代”多是批評(píng)與鞭策⑤實(shí)在沒(méi)必要把普通的社會(huì)輿論升級(jí)到“歧視”的地步A.②③①⑤④B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.③①②⑤④二、本大題7小題，共38分。閱讀下面文言文，完成5～9題。①蔡邕字伯喈，陳留圉人也。少博學(xué)，唯辭章、數(shù)術(shù)、天文是好，妙操音律。②桓帝時(shí)，中常侍徐璜等五侯擅恣，聞邕善鼓琴，遂白天子，敕陳留太守督促發(fā)遣。邕不得已，行到偃師，稱(chēng)疾而歸。閑居玩古，不交當(dāng)世。感東方朔《客難》及楊雄、班固之徒設(shè)疑以自通
5、，乃斟酌群言，韙其是而矯其非，作《釋誨》以戒厲云爾。③在吳。吳人有燒桐以爨者，邕聞火烈之聲，知其良木，因請(qǐng)而裁為琴，果有美音，而其尾猶焦，故時(shí)人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陳留也，其鄰人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉?？陀袕椙儆谄?，邕至門(mén)試潛聽(tīng)之，曰：“憘！以樂(lè)召我而有殺心，何也？”遂反。僮仆告主人曰：“蔡君向來(lái)，至門(mén)而去?！辩咚貫榘钹l(xiāng)所宗，主人遽自追，而問(wèn)其故，邕具以告，莫不憮然。彈琴者曰：“我向鼓弦，見(jiàn)螳螂方向鳴蟬，蟬將去而未飛，螳螂為之前卻不止。吾心聳然，惟恐螳螂之失之也。此豈為殺心而形于聲者乎？”邕莞然而笑曰
6、：“此足以當(dāng)之矣。”④董卓重邕才學(xué)，厚相遇待。及卓被誅，邕在司徒王允坐，不意言之而嘆，有動(dòng)于色。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陳辭謝，乞黥首刖足，繼成漢史。士大夫多矜救之，不能得。太尉馳往謂允曰：“伯喈曠世逸才，多識(shí)漢事，當(dāng)續(xù)成后史，為一代大典。且忠孝素著，所坐無(wú)實(shí)，誅之無(wú)乃失人望乎？”允不納。太尉退而告人曰：“王公其不長(zhǎng)世乎？善人，國(guó)之紀(jì)也，制作，國(guó)之典也。滅紀(jì)廢典，其能久乎？”⑤允悔欲止而不及邕遂死獄中年六十一搢紳諸儒莫不流涕北海鄭玄聞而嘆曰漢世之事誰(shuí)與正之兗州陳留間皆畫(huà)像而頌焉。（選自《后漢書(shū)·蔡邕傳》，有刪
7、改）5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.楊雄、班固之徒設(shè)疑以自通一類(lèi)人B.比往而酒以酣焉等到C.螳螂為之前卻不止但是D.邕陳辭謝謝罪6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A.稱(chēng)疾而歸邕莞然而笑曰7東莞市星火教育科技有限公司B.其鄰人有以酒食召邕者以樂(lè)召我而有殺心C.因請(qǐng)而裁為琴螳螂為之前卻不止D.王公其不長(zhǎng)世乎其能久乎7.從句式的角度看，下列含有賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是A.唯辭章、數(shù)術(shù)、天文是好B.伯喈曠世逸才C.邕素為邦鄉(xiāng)所宗D.邕具以告8.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．蔡邕少年
8、時(shí)博學(xué)多才，因擅長(zhǎng)彈琴，由陳留太守舉薦而被征召，但進(jìn)京途中，走到偃師就假托有病回家了。B.蔡邕在吳地的時(shí)候，能從灶中桐木燃燒時(shí)發(fā)出的聲音聽(tīng)出這塊桐木是制作樂(lè)器的良材，成就一段“焦尾琴”的佳話(huà)。C．太尉認(rèn)為蔡邕一向以忠孝著名于世，并對(duì)漢朝的史事十分熟悉，應(yīng)該讓他續(xù)成后漢史，修成一代典籍。D．蔡邕因偶然說(shuō)到董卓時(shí)嘆氣而獲罪，朝中很多人也為之求情，認(rèn)為殺蔡邕會(huì)帶來(lái)
