2012山東文綜(歷史部分)

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1、2012山東卷文綜歷史9有學(xué)者評論戰(zhàn)國時(shí)期某學(xué)派說“他們都是些注重實(shí)踐的政治家??他們認(rèn)為貴族的存在已不合時(shí)宜??他們把商人和學(xué)者看作是可有可無或多余的人?！边@一學(xué)派是A儒家B道家C墨家D法家10唐初以三省長官為宰相。高宗時(shí)打破宰相任用資歷限制允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán)參預(yù)朝政。其目的是A重用人才推行科舉取士B分割相權(quán)加強(qiáng)君主專制C分工協(xié)作提高行政效率D緩和矛盾抑制朋黨之爭11《登州府志》記載“紡織花布以自衣被。窮鄉(xiāng)山陬(zōu山腳),無問男婦為之其織作須織工。勤有余布亦兼鬻(yù賣)于鄉(xiāng)

2、市復(fù)有布賈販之城市”。這反映出當(dāng)時(shí)登州①自然經(jīng)濟(jì)解體②家庭手工業(yè)發(fā)展③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展④出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域分工A①②B②③C③④D①④12表1所列內(nèi)容為中國某朝代具有的一些特征。表1l國家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，文人階層膨脹l經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)明顯增多l(xiāng)印刷技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展l分割職權(quán)使軍事將領(lǐng)們失去了主動性據(jù)此推斷該朝代是A漢朝B唐朝C宋朝D元朝13與辛亥革命相比國民革命運(yùn)動對中國近代化的影響主要表現(xiàn)在A建立了真正的民主共和國B最廣泛地發(fā)動了人民群眾C建立了以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治1420世紀(jì)50年代初中國提出“和平共處

3、五項(xiàng)原則”的主要目的是A打破西方國家的外交封鎖B促進(jìn)世界多極化的發(fā)展C加強(qiáng)社會主義國家之間的合作D推動不結(jié)盟運(yùn)動的興起15“興起于18世紀(jì)初的美國文化實(shí)乃啟蒙運(yùn)動和宗教改革運(yùn)動撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項(xiàng)運(yùn)動有個(gè)共通之處——而這正是美式思維模式的根本?！边@里的“美式思維模式的根本”是指A反抗權(quán)威強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由B崇尚理性重視法制C崇尚理性強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由D反抗權(quán)威重視法制16英國歷史學(xué)家霍布斯邦認(rèn)為“雖然這場雙元革命——更精確地說是法國政治革命和英國工業(yè)革命——的主要載體和象征是法、英兩國但是我們不應(yīng)把這場革命看成是屬于這兩個(gè)國家的歷史事件而應(yīng)看做是

4、一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口”。他強(qiáng)調(diào)的是A法國大革命和英國工業(yè)革命的密切關(guān)系B歐洲在世界歷史發(fā)發(fā)展中的作用和地位C法國大革命和英國工業(yè)革命的世界意義D政治進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系28(20分)在歷史發(fā)展中,個(gè)人際遇與國家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)(1854-1921)一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時(shí)代印記。閱讀下列材料,回答問題。材料一表2為嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷簡表表2時(shí)間主要活動1867年入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛1871年在“建成”“揚(yáng)威”艦實(shí)習(xí)1877年在選派前往英國學(xué)習(xí)輪船駕駛1879年任福州船政學(xué)堂教習(xí)1880年任北洋水師學(xué)堂教習(xí)1890年任北洋水師學(xué)堂總辦材

5、料二第由是而觀之則及今而圖自強(qiáng)非標(biāo)本并治焉固不可也。不為其標(biāo)則無以救目前之潰敗不為其本則雖治其標(biāo)而不久亦將自廢。標(biāo)者何收大權(quán)練軍實(shí)??至于其本則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開、民力日奮、民德日和則上雖不治其標(biāo)而標(biāo)將自立。——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》1895年(1)據(jù)材料一說明嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的時(shí)代背景。(6分)鴉片戰(zhàn)爭后民族危機(jī)嚴(yán)重西學(xué)東漸有識之士開始向西方學(xué)習(xí)洋務(wù)運(yùn)動興起創(chuàng)建海軍興辦新式教育。(2)據(jù)材料二指出嚴(yán)復(fù)在對“自強(qiáng)”問題的認(rèn)識上嚴(yán)復(fù)與洋務(wù)派相比有何進(jìn)步之處。(6分)洋務(wù)派主要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)

6、嚴(yán)復(fù)認(rèn)為學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)只是治標(biāo)提高國民素質(zhì)才是治本與洋務(wù)派相比嚴(yán)復(fù)的進(jìn)步之處在于主張標(biāo)本兼治重在治本。(3)分析嚴(yán)復(fù)的“自強(qiáng)”主張?jiān)诋?dāng)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的客觀原因。(8分)西方列強(qiáng)侵略民族危機(jī)空前嚴(yán)重清朝政府的腐朽統(tǒng)治民族資本主義經(jīng)濟(jì)薄弱保守勢力強(qiáng)大封建思想根深蒂固。29(16分)20世紀(jì)二三十年代斯大林和羅斯福開創(chuàng)了兩種新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。閱讀材料回答問題。材料一斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運(yùn)動體現(xiàn)著直接過渡到社會主義的原則原則??從理論到實(shí)踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策?！獡?jù)葉書宗《善于蘇聯(lián)的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化問題》

7、材料二羅斯福新政期間一些人激烈地抨擊羅斯福說他“叛變了他的階級”其舉措是“淡紅色的社會主義”。——據(jù)黃安年《美國社會經(jīng)濟(jì)史論》等材料三計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。??計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段?！多囆∑轿倪x》第三卷(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出斯大林的經(jīng)濟(jì)政策與新經(jīng)濟(jì)政策相比有哪些“改變”。(6分)改變了新經(jīng)濟(jì)政策間接向社會主義過渡的路線實(shí)行直接過渡改變了多種所有制并存的所有制形式實(shí)行單一的公有制改變了計(jì)劃和市場調(diào)節(jié)并存的模式實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。(2)據(jù)