《看云識(shí)天氣》同步導(dǎo)練

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1、《看云識(shí)天氣》同步導(dǎo)練□山東刁有峰初讀課文，整體感知文意1.說(shuō)明文主要是給讀者以知識(shí)，快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)你得到了什么知識(shí)呢？2.讀后你獲得的看云識(shí)天氣的最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么（可用課文中原句回答）。[友情提示]整體把握說(shuō)明的內(nèi)容，要重點(diǎn)看題目、開(kāi)頭和結(jié)尾，找中心句和關(guān)鍵句，再進(jìn)行概括。細(xì)讀課文，把握說(shuō)明對(duì)象的特征3.仔細(xì)閱讀課文3～5段，填寫下表。⑴晴天云彩表名稱形態(tài)變化位置厚度天氣征兆卷云①最高最薄象征晴朗②卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波③很薄無(wú)雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚漸漸消散兩

2、千米左右④⑤高積云⑥⑦⑧天晴⑵雨雪冰雹云層變化表名稱形狀變化過(guò)程位置天氣征兆卷層云卷云聚集著，天空仿佛蒙上白色的綢幕①②③卷層云越來(lái)越低，越來(lái)越厚，像毛玻璃遮著太陽(yáng)低④⑤⑥更低雨雪連綿積雨云⑦更低⑧4.說(shuō)明要按一定的順序，結(jié)合上面圖表，說(shuō)說(shuō)本文“看云”的大致順序是什么？立足文本，品味說(shuō)明語(yǔ)言5.說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確，請(qǐng)根據(jù)提示，品味下面的詞句。⑴“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?！本渲械摹巴薄俺３！逼鸬搅嗽鯓拥淖饔茫竣啤熬碓坪途矸e云都很高，那里水分少，它們一般

3、不會(huì)帶來(lái)雨雪?！敝械摹耙话恪蹦芊袢サ?？為什么？⑶在科學(xué)準(zhǔn)確的前提下，說(shuō)明文的語(yǔ)言還要求生動(dòng)。課文用了大量的打比方的說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。請(qǐng)以下邊的句子為例，說(shuō)說(shuō)打比方的作用是什么。天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……⑷“那最輕盈、站得最高的云，叫卷云?！闭?qǐng)?bào)w會(huì)一下這句話運(yùn)用擬人手法的表達(dá)效果。

4、[友情提示]品味詞語(yǔ)，要說(shuō)明該詞在句中的表達(dá)作用，再說(shuō)明去掉該詞語(yǔ)之后，會(huì)有何變化（不科學(xué)、不準(zhǔn)確，或者絕對(duì)化了，與客觀事實(shí)不相符合等）。精讀課文，分析重要語(yǔ)段閱讀課文第6段，回答問(wèn)題。6.請(qǐng)找出能概括這段文字中心內(nèi)容的一句話。7.“華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨”中的“可能”一詞能去掉嗎？為什么？8.本段文字引用了一些諺語(yǔ)。這些諺語(yǔ)在說(shuō)明中起到了怎樣的作用？9.夏季一場(chǎng)雷雨過(guò)后的晚上，如果你觀察到月亮周圍有彩色的光環(huán)，你推測(cè)明天的天氣會(huì)怎樣呢？[友情提示]中心句一般從段首或段尾處尋找，然后再看本段文字是否

5、針對(duì)這一句具體說(shuō)明的。拓展遷移，提升閱讀能力閱讀下文，完成問(wèn)題。神秘的地震云□楊軍1948年6月27日，日本奈良市的天空，突然出現(xiàn)了一條異常的帶狀云，好似把天空分成兩半。此怪云被當(dāng)時(shí)奈良市的市長(zhǎng)鍵田忠一郎看見(jiàn)了。第三天，日本的福井地區(qū)真的發(fā)生了7.3級(jí)大地震。鍵田市長(zhǎng)把這種“帶狀”“草繩狀”或“宛如長(zhǎng)蛇”的怪云，稱為地震云，認(rèn)為地震云在天空突然出現(xiàn)后，幾天內(nèi)就會(huì)發(fā)生地震。中國(guó)古代有“天地感應(yīng)”的說(shuō)法，對(duì)地震云也早有記載，1663年《德隆縣志》上有這樣一段話：“天晴日暖，碧空晴凈，忽見(jiàn)黑云如縷，宛如長(zhǎng)蛇，久而

6、不散，勢(shì)必地震。”那么，天空出現(xiàn)地震云后，地震將發(fā)生在哪里呢？一般認(rèn)為震源大體就在跟地震云相垂直的地方。如果在一次較大的地震之前，各地普遍出現(xiàn)了地震云，兩位相隔很遠(yuǎn)的觀察者都看到這種云，他們聯(lián)系一下，各自報(bào)出觀測(cè)到的地震云的方向，畫在地圖上，那么，這兩條云的垂線的交點(diǎn)，就是將要發(fā)生地震的地方。經(jīng)中日兩國(guó)有關(guān)人員驗(yàn)證，這一結(jié)論大多是可靠的。中國(guó)研究地震云者也不乏其人，其中，沈陽(yáng)軍區(qū)某部干部董振海尤其突出。1975年海城地震后，他開(kāi)始看云測(cè)震，堅(jiān)持不懈。1978年7月6日，他發(fā)現(xiàn)了地震云，指出9天內(nèi)“地震可能發(fā)

7、生在東南沿海或臺(tái)灣一帶”，9天后臺(tái)灣果然發(fā)生了7.4級(jí)地震。地震云的高度為6000～7000米，有時(shí)出現(xiàn)在其他云層之下，有時(shí)出現(xiàn)在碧空之中。至于地震云為什么能預(yù)報(bào)地震，有人認(rèn)為在震前，地殼聚集巨大能量，使空氣勢(shì)能增大，空氣受熱上升并在高空形成細(xì)長(zhǎng)的稻草狀地震云。地震云有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在遠(yuǎn)離震區(qū)的地方，有學(xué)者認(rèn)為，這是因?yàn)榈叵聨r石所承受的作用力集中的斷裂帶在震前就把能量傳到遠(yuǎn)處，使遠(yuǎn)處巖石也受到摩擦擠壓，導(dǎo)致熱量增加，地下熱氣流通過(guò)巖層逸出，上升到高空形成條狀地震云。但二者的內(nèi)在關(guān)系還有賴于科學(xué)家進(jìn)一步探討。（選自

8、《飛碟探索》）10.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括你所了解到的“地震云”。（不超過(guò)40字）11.文章以鍵田忠一郎對(duì)地震云的觀測(cè)開(kāi)頭，有怎樣的好處？12.第②段中畫線句中的“大多”起到了怎樣的作用？13.“汶川地震”以來(lái)，人們談“震”色變，一遇到異?，F(xiàn)象，總會(huì)不由自主地想到地震，鬧得人心惶惶。如果你所在的地區(qū)出現(xiàn)了類似地震云的云彩，你該如何勸慰身邊的人，消除他們不必要的擔(dān)心呢？《看云識(shí)天氣》同步導(dǎo)練參考答案1.如何看云識(shí)天氣（