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《高雄市鎮(zhèn)昌國(guó)民小學(xué)96學(xué)年度第1學(xué)期》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、高雄市鎮(zhèn)昌國(guó)民小學(xué)96學(xué)年度第1學(xué)期2年級(jí)彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫(huà)教材來(lái)源自編教學(xué)節(jié)數(shù)共30節(jié)設(shè)計(jì)者2年級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)者2年級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朝著學(xué)校願(yuàn)景，引發(fā)學(xué)生在語(yǔ)文閱讀與品德啟發(fā)方面的濃厚興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣與良好的品德態(tài)度。二、學(xué)生親自走入大自然，感受大自然的洗禮，認(rèn)識(shí)自然界中的萬(wàn)物生長(zhǎng)關(guān)係，進(jìn)而培養(yǎng)保育、愛(ài)護(hù)、寶貝我們生活的空間。三、加深加廣在領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)所學(xué)不足的地方。四、運(yùn)用身邊日常生活多元的素材，進(jìn)而了解自己身心的改變情形,使自己成長(zhǎng)更穩(wěn)健.更有信心。五、能認(rèn)識(shí)傳
2、統(tǒng)節(jié)慶的由來(lái)，並將神話故事文學(xué)化，發(fā)揮想像力，培養(yǎng)語(yǔ)文創(chuàng)作之興趣。六、培養(yǎng)探索語(yǔ)文的興趣，並養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的態(tài)度。七、應(yīng)用語(yǔ)言文字表情達(dá)意，分享經(jīng)驗(yàn)，溝通見(jiàn)解。融入重大議題之能力指標(biāo)【人權(quán)教育】1-1-2了解並遵守團(tuán)體的規(guī)則。1-2-1欣賞與表現(xiàn)自己長(zhǎng)處，並接納自己1-3-1欣賞並接納他人?！经h(huán)境教育】1-2-2覺(jué)知自己的生活方式對(duì)環(huán)境的影響。【家政教育】3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術(shù)造形活動(dòng)?！拘詣e平等教育】2-1-3適當(dāng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制。1-1-1認(rèn)識(shí)性別角色發(fā)展與性別角色刻
3、板印象。1-1-2了解自我身心狀況。週次日期能力指標(biāo)單元名稱節(jié)數(shù)評(píng)量方式備註二09.02│09.08語(yǔ)文-C-1-3能生動(dòng)活潑敘述故事。語(yǔ)文-E-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣態(tài)度和習(xí)慣。語(yǔ)文-F-1-2-1-2能仿寫(xiě)簡(jiǎn)單句型。鎮(zhèn)-文-1-1培養(yǎng)發(fā)表和傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的能力。鎮(zhèn)-文-1-2培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與閱讀習(xí)慣。說(shuō)寓言畫(huà)故事~漁夫捕魚(yú)3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量人權(quán)教育1-1-21-2-11-3-1三09.09│09.15性別2-1-2尊重自己與別人的自主權(quán)。性別1-1-2了解自我身心狀況。性別2-1-3適當(dāng)表達(dá)自己
4、的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制。環(huán)境1-2-2負(fù)責(zé)小達(dá)人–華盛頓的故事3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量環(huán)境教育1-2-2性別平等教育2-1-3覺(jué)知自己的生活方式對(duì)環(huán)境的影響。綜合1-3-1欣賞並接納別人1-1-21-1-1四09.16│09.22語(yǔ)文E-1-2-6-3能從閱讀過(guò)程中，了解中國(guó)語(yǔ)文的優(yōu)美。語(yǔ)文F-1-1-2-2能在口述作文和筆述作文中，培養(yǎng)豐富的想像力。中秋傳奇〈中秋節(jié)〉3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量六09.30│10.06性別2-1-2尊重自己與別人的自主權(quán)。性別1-1-2了解自我身心狀況。性別2-1-3是當(dāng)表達(dá)自己
5、的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制。環(huán)境1-2-2覺(jué)知自己的生活方式對(duì)環(huán)境的影響。綜合1-3-1欣賞並接納別人負(fù)責(zé)小達(dá)人–鮑威爾的故事3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量環(huán)境教育1-2-2性別平等教育2-1-31-1-21-1-1八10.14│10.20語(yǔ)文-E-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣態(tài)度和習(xí)慣。語(yǔ)文-F-1-1能經(jīng)由觀摩.分享與欣賞,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作態(tài)度與興趣.鎮(zhèn)-文-1-1培養(yǎng)發(fā)表和傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的能力。鎮(zhèn)-文-1-2培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與閱讀習(xí)慣說(shuō)寓言畫(huà)故事~大樹(shù)和小樹(shù)3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量環(huán)境教育1-1-1家政教育1-1-4十
6、一11.04│11.10語(yǔ)文-C-1-3能生動(dòng)活潑敘述故事。語(yǔ)文-E-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣態(tài)度和習(xí)慣。語(yǔ)文-F-1-2-1-2能仿寫(xiě)簡(jiǎn)單句型。鎮(zhèn)-文-1-1培養(yǎng)發(fā)表和傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的能力。鎮(zhèn)-文-1-2培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與閱讀習(xí)慣。守法小尖兵3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量人權(quán)教育1-1-21-2-11-3-1十二11.11│11.17性別2-1-2尊重自己與別人的自主權(quán)。性別1-1-2了解自我身心狀況。性別2-1-3是當(dāng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制。環(huán)境1-2-2覺(jué)知自己的生活方式對(duì)環(huán)境的影響。綜合1-3
7、-1欣賞並接納別人守法小尖兵3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量環(huán)境教育1-2-2性別平等教育2-1-31-1-21-1-1十六12.09│12.15C-1-4-9能依主題表達(dá)意見(jiàn)。E-1-7能掌握閱讀的基本技巧。F-1-8能分辨並欣賞作品中修辭技巧。F-1-3-3能清楚說(shuō)出自己的意思。說(shuō)寓言畫(huà)故事~花在說(shuō)話3實(shí)作評(píng)量口語(yǔ)評(píng)量環(huán)境教育1-1-1家政教育1-1-4性別平等教育1-1-1十七12.16│12.221-4-2透過(guò)不同的活動(dòng)或方式，展現(xiàn)自己的興趣與專長(zhǎng)。9-1-10喜歡將自己的構(gòu)想，動(dòng)手實(shí)作出來(lái)，以成品來(lái)表現(xiàn)。9-
8、1-4養(yǎng)成動(dòng)手做的習(xí)慣，察覺(jué)自己也可以處理很多事。溫馨耶誕情〈耶誕節(jié)〉3口語(yǔ)評(píng)量作業(yè)評(píng)量家政教育1-1-4十八12.23│12.29【生活】9-1-4養(yǎng)成動(dòng)手做的習(xí)慣，察覺(jué)自己也可以處理很多事。【綜合活動(dòng)】4-1-2 整理自己的生活空間，成為安全的環(huán)境。說(shuō)寓言畫(huà)故事~山羊媽媽生病了3實(shí)作評(píng)量口語(yǔ)評(píng)量環(huán)境教育1-1-1家政教育1-1-4
