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《2006年各地高考?xì)v史試題分章匯總》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、2006年各地高考?xì)v史試題分章匯總（按人教版教材順序排列）這是2006年各地高考?xì)v史試題分章匯總,可以大大節(jié)省各位教師的時(shí)間,可供各年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)試。從中可看出哪些章節(jié)考的多，哪些少，非常實(shí)用。《中國(guó)古代史》全一冊(cè)第一章 祖國(guó)歷史的開(kāi)篇─先秦（2006年上海歷史卷）文明、文明的意義只有在歷史的長(zhǎng)時(shí)段中才能凸現(xiàn)，站在今天，回顧人類(lèi)從早期游徙不定到定居生活的轉(zhuǎn)變過(guò)程，最具決定性意義的一步是A．谷物種植B.房屋建造C．陶器制作D.牲畜飼養(yǎng)（2006年上海歷史卷）《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居
2、五十三人?！笨梢?jiàn)同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時(shí)，周王會(huì)給予他們A．封號(hào)和耕牛B．土地和耕牛C．土地和人口D．人口和鐵梨（2006年江蘇卷）下列歷史事件發(fā)生在右邊示意圖中陰影部分的是A．盤(pán)庚遷殷B．牧野之戰(zhàn)C．吳越爭(zhēng)霸D．葵丘會(huì)盟（2006年北京卷）讀圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。完成下題。圖5春秋形勢(shì)圖圖6戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖對(duì)比圖5。從圖6可以觀察到的政治局勢(shì)變化是A．尊王攘夷B．楚王問(wèn)鼎C．三家分晉D．秦修萬(wàn)里長(zhǎng)城（2006年廣東歷史卷）右圖所示之劍出土于甘肅靈臺(tái)，劍柄用青銅鑄成，劍身鐵質(zhì)，是我國(guó)現(xiàn)今出土最早的
3、人工冶鐵制品之一。該劍最早可能鑄造于A．夏朝B．商朝C．春秋D．戰(zhàn)國(guó)（2006年上海歷史卷）早在先秦時(shí)期，中國(guó)文化的地域性差異已十分明顯。就文學(xué)而論，北方注重說(shuō)理，南方傾向抒情。比如大量運(yùn)用神話材料，描繪神奇瑰麗境界，給人強(qiáng)烈審美愉悅的詩(shī)人屈原就生活于40A．中原B．齊魯C．楚地D．巴蜀（2006年廣東歷史卷）閱讀下列材料中學(xué)歷史教學(xué)園地【材料一】天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具)----摘自《禮記》中學(xué)歷史教學(xué)園地【材料二】凡進(jìn)食之禮……食居人之左,羹居人之右.(
4、食:干飯類(lèi)食品;羹:有濃汁的食品)中學(xué)歷史教學(xué)園地 ----摘自《禮記》以飲食之禮,親宗族兄弟.……以饗燕之禮,親四方之賓客.(燕通宴)----摘自《周禮》【材料三】羹之有菜者用枝,其無(wú)菜者不用枝.(枝;筷子)----摘自《禮記》【材料四】考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)以前的餐叉中學(xué)歷史教學(xué)園地?fù)?jù)王仁湘《飲食與中國(guó)文化》上述材料反映了周人飲食生活的狀況.請(qǐng)由表及里,由此及彼地概述周人飲食生活的信息.(不得直譯和摘抄原文)(13分)答案：本題要求考生從兩個(gè)層次回答問(wèn)題。第一層次信息：宴飲時(shí)，按身份（等級(jí)）分配食品；食具有筷子；
5、食具有叉子；食品的擺放有一定的規(guī)定；食具的使用有一定的規(guī)矩；飲食行為有禮儀要求。（8分）第二層次信息：飲食之禮起到加強(qiáng)宗教團(tuán)結(jié)，溝通社會(huì)關(guān)系的作用；周代已經(jīng)形成一定的飲食禮俗；飲食禮俗體現(xiàn)了等級(jí)有差，貴賤有序的思想。（5分）第二章 封建大一統(tǒng)時(shí)期─秦漢（2006年上海歷史卷）近年某地發(fā)現(xiàn)一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青銅方鼎，方鼎內(nèi)壁刻有小篆。對(duì)此墓葬的年代，以下推測(cè)正確的是A．據(jù)玉面人的年代推算，應(yīng)為母系氏族時(shí)期B．青銅器是商朝標(biāo)志性器物，故應(yīng)在商朝C．商朝時(shí)期出現(xiàn)青銅銘文，估計(jì)在西周時(shí)期D
6、．根據(jù)文字判斷，墓主最早應(yīng)是秦朝人（2006年廣東歷史卷）嶺南地區(qū)歸屬中央王朝版圖始于中學(xué)歷史教學(xué)園地 A．西周 B．秦漢 C．西晉 D．隋唐中學(xué)歷史（2006年上海歷史卷）柳宗元在《封建論》中說(shuō)：“秦有天下，裂都會(huì)而為之群邑，廢侯衛(wèi)而為守宰。 ……此其所以為得也?！边@句話指的是40A．推行分封制B．設(shè)立郡縣制C．廢除郡縣制D．廢除行省制（2006年上海歷史卷）司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)：“網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗之理，凡百三十篇。”這“百三十篇”就是后來(lái)的A．《詩(shī)經(jīng)》B．《春秋》C．《史記》D
7、．《資治通鑒》（2006年天津卷）西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史，從“海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng) 钡恼J(rèn)識(shí)出發(fā)，采取的措施是A．實(shí)行郡、國(guó)并行制度B.頒布“推恩令”C．實(shí)行編戶齊民制度D.頒布“附益之法”（2006年江蘇卷）下列歷史事件發(fā)生在東漢時(shí)期的是A．張騫出使西域B．倭奴國(guó)奉貢朝賀：C．昭君遠(yuǎn)嫁呼韓邪單于D．衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴第三章 封建國(guó)家的分裂和民族融合─三國(guó)、兩晉、南北朝（2006年上海歷史卷）諸葛亮在“隆中對(duì)”中分析說(shuō)：“曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然曹遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。
8、”曹操“克紹”的關(guān)鍵之役是A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)（2006年天津卷）下列不屬于魏晉南北朝時(shí)期江南手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)的是A．吳、蜀的絲織業(yè)聞名全國(guó)B．建業(yè)、揚(yáng)州是有名的造紙中心C．能造使用推進(jìn)器的戰(zhàn)艦D．青瓷制作技術(shù)日臻成熟（2006年上海歷史卷）北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后，龍門(mén)石窟佛像造型逐漸呈現(xiàn)漢化的風(fēng)格。這反映了A．佛教的傳入B．疆域的擴(kuò)大C．民族的融
