我的青春無悔演講稿

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1、★精品文檔★我的青春無悔演講稿2015我的青春無悔演講稿演講稿一：我的青春無悔演講稿尊敬的各位領導、評委老師：大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師我給大家演講的題目是《青春無悔》青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的”青年者，人生之春，人生之華也”回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章從此，”愛國、進步、民主、科學”的”五四”精神代代相傳新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上

2、一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們漸漸地，我懂得了什么是”愛”，對陶行知先生堅守”捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行”愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨

3、家原創(chuàng)12/12★精品文檔★愛是教師最美的語言誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水所以我無悔”冰凍三日，非一日之寒”“十年樹木，百年樹人”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油

4、！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有”敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有”搶跑者”的銳氣、”領跑者”的豪氣、”長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春艾青說過：”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12★精品文檔★是的，我愛我的學生，我愛我的職業(yè)挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！說到青春，我們總會想

5、起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成

6、了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，”語不驚人死不休”說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果我很榮幸能代表高三班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也

7、有數(shù)不清的幻想渴望只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：”我沒有辜負青春”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12★精品文檔★？花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華沒有不屈的意志、堅強的

8、恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的馬克思、恩格斯說：”在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣......”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受”地獄”的折磨，”地獄”的挑戰(zhàn)須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打