旅游景觀的審美特征學(xué)案

旅游景觀的審美特征學(xué)案

ID:14745030

大?。?71.00 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-07-30

旅游景觀的審美特征學(xué)案_第1頁
旅游景觀的審美特征學(xué)案_第2頁
旅游景觀的審美特征學(xué)案_第3頁
資源描述:

《旅游景觀的審美特征學(xué)案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、3.1旅游景觀的審美特征班級(jí)姓名小組課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并能舉例說明自然美的主要審美特征。2.知道人工美的主要表現(xiàn)類型,能舉例說明建筑、園林等的主要審美特征。3.樹立自然美和人工美和諧統(tǒng)一的正確審美觀。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握旅游景觀的審美特征。難點(diǎn):旅游景觀的審美特征。學(xué)習(xí)過程:一、旅游景觀的審美特征1.什么是自然美?1).什么是形象美?2).自然景觀的構(gòu)景基礎(chǔ)是什么?3).我國人民將自然景觀的形象美分為哪幾類?形成了哪些習(xí)慣說法?2.什么是色彩美?色彩美在一年四季有什么變化?3.動(dòng)態(tài)美有哪些?4.哪些景觀能呈現(xiàn)出朦朧美?二、人工美1.什么是人工美?2

2、.古典園林的組成?3.古建筑的各類?4.自然景觀中的人造景物有哪些?典例剖析例:1.下列有關(guān)自然景觀色彩美的說法,正確的是()A.春翡、夏翠、秋金、冬銀的景致以我國最南方的海南島最為典型B.色彩美主要是指的山的顏色和生物的綠色的強(qiáng)烈對(duì)比C.生物所呈現(xiàn)的不同顏色及其隨不同季節(jié)而呈現(xiàn)出的變化更加劇了山色之美D.不同的景觀色彩美感不同,但是相同的景觀一般具有相同的色彩美2.下列說法正確的是()A.我國古典園林造園的理念是強(qiáng)調(diào)人工建筑與自然環(huán)境水乳交融,人工美與自然美合為一體B.風(fēng)景區(qū)中流傳的名人軼事和民間傳說,與審美特征無關(guān)C.古典園林主要由山、水、樓閣、橋四種基本要素組

3、合而成D.在自然景觀中增加一些人工美破壞了自然景觀的自然美鞏固練習(xí):1.詩句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”反映了自然景觀的美感類型是()A.形象美B.動(dòng)態(tài)美C.色彩美D.蒙朧美2.下列有關(guān)旅游資源的價(jià)值的敘述,正確的是()A.自然景觀美的核心是色彩美B.桂林山水有美學(xué)價(jià)值,但缺少科學(xué)價(jià)值C.文物古跡有助于歷史研究D.山水風(fēng)景區(qū)具有一定的季節(jié)性3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”這首詩反映了大自然的()①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聽覺美④形象美A.①B.①②C.①②③D.①②③④中國的古典園林有“凝固的詩,立體的畫”之稱,是世界園林藝術(shù)的

4、瑰寶。下圖為揚(yáng)州瘦西湖公園一處著名景區(qū)—吹臺(tái)一景?;卮?~5題。4.圖中景區(qū)主要的構(gòu)景手法是()A.以有限空間造無限風(fēng)景,用障景法豐富景觀層次B.用隔景法將園景與塔隔成不同的景區(qū)C.用圓形門框作為取景的畫框,把秀麗風(fēng)光限在框中,稱為框景手法D.借園外的景物來襯托本園的景色,以擴(kuò)大園境,這屬于借景手法5.該園林建筑色彩素淡,以黑白為主色調(diào),體現(xiàn)了()A.主人追求閑適寧靜的心理需要B.自然景觀的形象美、色彩美C.當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情D.豪華高貴的皇家風(fēng)范二、綜合題6.下圖中某城市位于河流兩岸,該河上游水流湍急,北有高山,森林茂密,D為工業(yè)區(qū),當(dāng)?shù)厥⑿袞|南風(fēng),請(qǐng)回答下列問題。(

5、1)該城市擬建一個(gè)大型森林公園,A、B、C三處中最合適的是,理由是。(2)圖中工業(yè)布局是否合理:,理由是。(3)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,你認(rèn)為在園林的布局上用什么構(gòu)景手法能充分利用自然的優(yōu)勢(shì)?(4)若大型園林由若干個(gè)景區(qū)組成,且有小路相通,它的構(gòu)景手法屬于。(5)建森林公園時(shí),臨河修建一些亭、臺(tái)、榭等的目的是。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。