我心靈的雨露初中作文

我心靈的雨露初中作文

ID:14774677

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2018-07-30

我心靈的雨露初中作文_第1頁(yè)
我心靈的雨露初中作文_第2頁(yè)
我心靈的雨露初中作文_第3頁(yè)
我心靈的雨露初中作文_第4頁(yè)
我心靈的雨露初中作文_第5頁(yè)
資源描述:

《我心靈的雨露初中作文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10我心靈的雨露初中作文10導(dǎo)讀:就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為大家分享的“我心靈的雨露初中作文”資料,內(nèi)容精辟獨(dú)到,非常感謝網(wǎng)友的分享,希望這篇資料對(duì)您有所幫助?! ∥覀円獙W(xué)會(huì)打開(kāi)禁錮的心靈,重拾起塵埃落盡的羽翼,因?yàn)樵谀憬夥潘哪且豢?,它?huì)萬(wàn)丈光芒!下面小編給大家分享一些我心靈的雨露初中作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。  我心靈的雨露初中作文篇1  心靈的雨露  我從小就喜歡音樂(lè),夢(mèng)想能

2、成為一名音樂(lè)家。二年級(jí)暑假時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)的一位樂(lè)器朋友――長(zhǎng)笛,從那時(shí)起我便開(kāi)始接受長(zhǎng)笛老師對(duì)我的系統(tǒng)訓(xùn)練?! ∮幸惶旎卣n時(shí),老師說(shuō)我口風(fēng)松,要注意糾正口型。回到家媽媽把我拉進(jìn)臥室,嚴(yán)肅地說(shuō):去,坐在椅子上對(duì)著鏡子練習(xí)微笑,以后每天都要練習(xí)二十分鐘。臥室里安靜極了,空氣好像凝固了,只聽(tīng)見(jiàn)鐘滴答滴答的響聲。十四分、十五分、十六分我忍受著兩腮的酸痛,眼巴巴地盯著鐘,希望指針轉(zhuǎn)快些、再快些。到第十七分鐘時(shí),我實(shí)在堅(jiān)持不住了,兩腮劇烈酸痛,好象幾千根針扎在兩旁,忽然沒(méi)有了知覺(jué),嘴唇不由自主地撅起來(lái),腮幫怎么放松了,繃緊!媽媽走來(lái),用

3、手把我的嘴角又拉了回去。不到十秒鐘,我再也抑制不住,內(nèi)心的委屈、疼痛、憤怒像火山爆發(fā)一樣噴出來(lái),眼淚奪眶而出。我踢開(kāi)椅子撲到媽媽身上失聲大哭起來(lái)。過(guò)了一、二分鐘后,媽媽起身從書(shū)柜里拿出一本書(shū)――《名人傳》讓我讀。我?guī)е蘼曋е嵛岬卣f(shuō):這本書(shū)我看過(guò)。媽媽說(shuō):我知道你看過(guò),你不是很崇拜貝多芬嗎?再讀讀這本書(shū)我想你就知道你該怎么做了?! ∥曳_(kāi)《名人傳》這本書(shū),看到了關(guān)于貝多芬的介紹,他在26歲至30歲時(shí),耳朵日夜作響,內(nèi)臟受著劇烈痛苦的折磨。他的心靈因?yàn)榧膊∽兊么嗳?,狂亂的情緒更有把他完全摧毀的危險(xiǎn)以前我讀到這段話時(shí),只是同情地,覺(jué)得他很

4、不幸。今天當(dāng)媽媽讓我再讀這本書(shū)的時(shí)候,這幾句話像小錘子一樣重重地敲打在我的心上。我繼續(xù)向下讀,他晚年的時(shí)候,雙耳失聰,作曲時(shí),用一支小木桿一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著我的心靈受到極大的震撼。再看看自己的困難只是口型不對(duì)罷了,和貝多芬相比,我的困難實(shí)在太渺小了。貝多芬憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝疾病帶給他的痛苦,譜寫(xiě)出那么多流傳世界的名曲,我為什么不能向貝多芬學(xué)習(xí)呢?媽媽好像長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛,看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):千里之行,始于足下?! ∮谑?,我鼓起勇氣,重新坐到鏡子前,又勇敢地認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。媽媽夸我長(zhǎng)大了,有志氣了,我知道這都

5、是這本書(shū)的功勞,難怪有一位名人說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。現(xiàn)在,我不僅完全糾正了錯(cuò)誤,而且長(zhǎng)笛演奏水平也越來(lái)越高。今年暑假參加考級(jí),竟然以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了四級(jí)證書(shū)。這個(gè)成績(jī)真是來(lái)之不易呀!  我心靈的雨露初中作文篇2  我的心靈雨露  以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失。  釋迦牟尼  以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失。當(dāng)我第一次看到釋迦牟尼的這句話時(shí),第一感覺(jué)就是這句話普通得不能再普通了,感覺(jué)好像不是一個(gè)佛祖說(shuō)出的話一樣??杉?xì)細(xì)地品味,我才覺(jué)出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!

6、  有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí);有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石;還有人說(shuō):寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時(shí)也就擁有了快樂(lè)?! ∏皟商?,媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通,他們之間有了一些小誤會(huì):她說(shuō)她一點(diǎn)都不快樂(lè),父母總是一看到她就問(wèn)她學(xué)習(xí)的事,每次接到父母的電話也是近段學(xué)習(xí)如何。當(dāng)她的父母得知她因此不高興時(shí),很快向她道了歉,請(qǐng)她原諒??蛇@位姐姐不理解,卻在一氣之下離開(kāi)了家,并以一句回到家,我感覺(jué)沒(méi)一點(diǎn)溫暖

7、,一天都不想在家呆的話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心,好失落  那天,我聽(tīng)完媽媽的講述,只想對(duì)那位姐姐說(shuō):父母如此這般的問(wèn)候也是為了你好,也可能10父母問(wèn)得學(xué)習(xí)方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問(wèn)候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的訊息。反過(guò)來(lái)你再想想,你有沒(méi)有向父母談起過(guò)你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題呢!也許父母也有自己的錯(cuò),過(guò)多的問(wèn)候讓你受了委屈,可你為什么不站在父母的角度為他們?cè)俣嘞胍恍┠?你說(shuō)這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒(méi)有受到你的傷害嗎?難道這樣

8、做你就快樂(lè)嗎?我還想對(duì)那位姐姐說(shuō):凡事要嚴(yán)以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?  在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾:學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級(jí)的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。