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《在過去二十五年間他們一共跑了3770英里》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、在愛的關系中傳遞品格主講：羅堅《親子根基》執(zhí)行主編據(jù)第二屆中美精神病學術會議的一份資料顯示，自殺已成為我國青少年死亡的第一位原因，而且低齡化嚴重，在12歲以下的兒童里面有25%的孩子心里有過自殺的念頭調查顯示15%兒童患有心理障礙，其中7成來自文化水平較高家庭一項監(jiān)獄里面的調查則表明，走上犯罪道路的孩子中，75%的人在小時候都有過行為障礙性疾病。中國兒童精神健康問題的檢出率是7.03%到14.89%，以我國目前有4-5億兒童青少年的計算，約有3到6千萬兒童有精神健康問題。身為父母和老師,我們正面臨著巨大的挑戰(zhàn)?。?！一個至關重要的問題培養(yǎng)孩子的首要目標是什么？我們培養(yǎng)孩子的首要目標幫助孩子發(fā)
2、展出受益一生的品格赫拉克里特:品格決定命運品格與學習先有學習的品格，然后才有好的成績品格與事業(yè)是你的能力帶領你到一個很高的位置，但是你的品格決定你在這個位置呆多久！什么是成功者不可缺少的品格？1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月更新順服仁愛接納盡責誠實堅韌公正謙卑節(jié)制感恩信心TheMakingofanIndividual品格的形成TheMakingofanIndividualBehavior行為TheMakingofanIndividualBehaviorValues行為價值觀TheMakingofanIndividualBehaviorValuesBeliefs行為價值
3、觀信念(世界觀)RelationshipsTheMakingofanIndividualBehaviorValuesBeliefs行為價值觀信念（世界觀）關系JohnsHopkinsMedicalSchoolStudy美國霍普金斯醫(yī)學研究院Dr.ThomasandDuazunski博士Studied1,377medicalstudentsover30yearstofindacommoncausefor:花了超過30年研究了1377個醫(yī)學生,為了尋找以下癥狀的共同原因:Mentalillness精神病Hypertension高血壓Malignanttumorshttp://medicalim
4、ages.allrefer.com/large/symptoms-of-heart-attack.jpgCoronaryheartdisease冠心病http://www.moviebadgirls.com/capimage/Suicide_Blond_04.JPGSuicide自殺Couldtheyfindacommoncause?他們能找到一個共同的因素嗎?ThelackofCLOSENESSTOPARENTSwasthemostsignificantpredictorofthese5diseases.”在成長期缺少和父母的親密關系親子關系建立的四個模式強權式以父母為中心溺愛式以孩子為
5、中心愛管教管教愛忽略式????????????平衡式六A的模式愛管教愛管教六A的背景介紹美國麥道衛(wèi)博士是家庭問題專家，在子女教育，婚姻領域積累有30年的經(jīng)驗。六A家庭教育模式以其先進的理念和實用的方法獲得廣泛的學員認可。2003年，六A家庭教育來到中國，以“往下扎根，向上結果”這一口號在全國推廣這一課程，目的在于為中國培養(yǎng)有品格的下一代。六個子女教育的原則接納贊賞關愛時間責任權威AuthorityAccountabilityAffectionAvailableAppreciationAccept接納贊賞關愛時間責任權威六者之間的關系和意義關愛/時間/贊賞/接納建立和孩子的親密關系權威和責任
6、是對孩子的管教和約束，給孩子設立界限,幫助孩子成為自制,負責,自主的人.愛和管教的平衡定律親密關系+管教=順服惡劣關系+管教=叛逆接納1.1建立安全感和自我形象無條件地接納孩子意味著：向孩子表達你的愛，讓他們懂得，不論他們的行為如何，不論他們犯了多大的錯誤，多么地失敗，我們的愛永不離開。麥道衛(wèi)博士接納麥道衛(wèi)和女兒的對話父與子的故事爸爸叫做Dick兒子叫做Rick于是，在過去二十五年間他們參加了934次比賽,其中包括：78次半馬拉松賽，64次的馬拉松賽24次著名的波士頓馬拉松賽，2次11公里賽8次15公里賽，204次10公里賽4次8公里賽，92次5公里賽206次奧運標準的三項鐵人賽6次被公常
7、人很難承受的終極三項鐵人賽 以及246次其它跑步比賽Rick什么都沒有做…他也什么也都不能做…一切都因為他父親的愛和接納而白白領受這些….真愛假愛條件無條件有條件：如果式，因為式對象愛的是人本身愛的是表現(xiàn)和結果價值觀生命本身就有價值對我有用才有價值對愛的理解愛是無私的奉獻，無怨無悔愛是投資，必須有回應自卑自大停滯恐懼沒有價值撒謊折騰不被接納自尊尊人成長安全感價值感真實安靜接納責任5.1建造他----培養(yǎng)孩子正確的判斷力責
