大學(xué)生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考

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1、大學(xué)生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考?????????????????????????——我對(duì)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的看法????近些年看到很多大學(xué)生，談起就業(yè)難的問題，不少都說到專業(yè)。“我這個(gè)專業(yè)不好找工作，太宏觀了”，“我學(xué)的這個(gè)專業(yè)理論性太強(qiáng)，而且又沒地方實(shí)踐”。這類話題有很多，還有很多人說選擇專業(yè)對(duì)你以后的就業(yè)有很大的關(guān)系，如果你選了個(gè)熱門的專業(yè)那你的就業(yè)就不用愁了，對(duì)于大學(xué)生專業(yè)選擇與就業(yè)關(guān)系的說法是“公說公有理，婆說婆有理?！倍乙矊?duì)這敏感話題做了自我思考，畢竟畢業(yè)對(duì)我們已不遙遠(yuǎn)了。首先來談?wù)勎业膶I(yè)——康復(fù)治療技術(shù)與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)的關(guān)系。一、???康

2、復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的歷史康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究患者及殘疾人康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，其目的就是通過物理療法，運(yùn)動(dòng)療法，生活訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，言語訓(xùn)練等手段（以非藥物為主），盡可能的恢復(fù)病、傷、殘者的日常生活及勞動(dòng)工作的能力，從而提高他們的生活質(zhì)量，使其重返家庭和社會(huì)?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分（西醫(yī)：預(yù)防，保健，臨床，康復(fù)醫(yī)學(xué)）?？祻?fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一，是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行?？祻?fù)治療前應(yīng)先對(duì)病、傷、殘者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定，然后制、定一個(gè)康復(fù)治療方案，由以康復(fù)醫(yī)師為中心的，康復(fù)治療師和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)人員共同組成的康

3、復(fù)治療組去實(shí)施，并在實(shí)施過程中不斷總結(jié)、評(píng)定、調(diào)整，直至治療結(jié)束。我國(guó)上世紀(jì)八十年代開始從國(guó)外引進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)，起步較晚。我國(guó)引起康復(fù)醫(yī)學(xué)之后，注重結(jié)合中國(guó)中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)治療的特點(diǎn)（針灸、推拿），從而形成了有中國(guó)特色的康復(fù)治療體系。二、???現(xiàn)狀分析據(jù)有關(guān)方面近期曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。我國(guó)上世紀(jì)八十年代開始從國(guó)外引進(jìn)

4、康復(fù)醫(yī)學(xué)，起步較晚。我國(guó)引起康復(fù)醫(yī)學(xué)之后，注重結(jié)合中國(guó)中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)治療的特點(diǎn)（針灸、推拿），從而形成了有中國(guó)特色的康復(fù)治療體系?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的產(chǎn)物。我們知道，隨著社會(huì)文明的發(fā)展和人類物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)老年化問題越來越明顯，老年病人越來越多，由此帶來的老年人殘疾和功能障礙問題也越來越突出，如中風(fēng)偏癱，癌癥，需要康復(fù)；現(xiàn)在，工業(yè)和交通越來越發(fā)達(dá)，工廠企業(yè)多，道路多，私車多，盡管安全防護(hù)措施不斷完善，但其意外造成的傷殘人數(shù)還是越來越多，且多為年輕人，更需康復(fù)；另外，生活水平提高了，文化體育活動(dòng)也越來越發(fā)展，體操，雜技，拳擊，賽車，登山等運(yùn)動(dòng)

5、造成的傷害也不斷增加，如劉翔跟腱損傷，一般行走都受限制，自然參加不了奧運(yùn)比賽，造成遺憾；而體操冠軍李小鵬，早幾年曾因膝關(guān)節(jié)傷病差點(diǎn)退出體操運(yùn)動(dòng)行業(yè)，正是因?yàn)榧皶r(shí)和系統(tǒng)的康復(fù)治療，才使他有機(jī)會(huì)取得北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌成績(jī)，象這些社會(huì)精英同樣需要康復(fù)。康復(fù)醫(yī)學(xué)還是應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的必要準(zhǔn)備，如今年5.12汶川地震，造成巨大死傷，其中受傷人數(shù)近百萬，造成了很多的肢體殘疾和心理障礙患者，他們迫切需要康復(fù)治療以樹立生活的信心，重返家庭和社會(huì)。我國(guó)引進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)（20余年），所以目前康復(fù)臨床專業(yè)人才非常缺乏。從我國(guó)首次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果來看，我國(guó)殘疾人總數(shù)大于6千

6、萬，而現(xiàn)有的康復(fù)治療師約6千人左右，即1萬名殘疾人配1個(gè)治療師，也就是說，我國(guó)13億人口中每20萬人口才分?jǐn)?個(gè)康復(fù)治療師。到2010年，我國(guó)康復(fù)治療師的需求量約為35200人，而目前我國(guó)醫(yī)學(xué)院校開設(shè)康復(fù)治療專業(yè)的并不多，因此，培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)（康復(fù)治療師缺口大）。另外，現(xiàn)在的臨床康復(fù)治療師基本上都是從針灸推拿或護(hù)理行業(yè)轉(zhuǎn)行過來的，雖然他們大都經(jīng)過短期的康復(fù)培訓(xùn)，但還是缺乏系統(tǒng)和正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，他們對(duì)康復(fù)理論和治療操作的領(lǐng)悟還是有相當(dāng)?shù)牟罹?，這不僅影響了康復(fù)療效，也限制了康復(fù)臨床的發(fā)展。康復(fù)治療不僅僅是針灸推拿，也

7、不僅僅就是康復(fù)護(hù)理，從這里可以看出，社會(huì)對(duì)康復(fù)治療專業(yè)人才的需求是非常迫切的，而且市場(chǎng)的需求量也是很大的。這也是我們的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。從以往的畢業(yè)生情況來看，他們畢業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的選擇性明顯大于其它系、其它專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生少，所以他們大都是去省市或沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的綜合醫(yī)院或康復(fù)中心實(shí)習(xí)，這就為他們提供了較好的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校的學(xué)生很多都是在實(shí)習(xí)期間就被醫(yī)院邀請(qǐng)畢業(yè)后留下來工作的，其它學(xué)生畢業(yè)不久也都順利地找到了不錯(cuò)的工作崗位。近二年康復(fù)治療專業(yè)畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到了98%，這也說明了我們的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。另外，在了解康復(fù)治療專業(yè)后，我們康復(fù)治療專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要包括：

8、綜合醫(yī)院康復(fù)科，康復(fù)治療中心，各級(jí)康復(fù)醫(yī)院和社會(huì)康復(fù)慈善機(jī)構(gòu)，各級(jí)