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《必修一第二專(zhuān)題課堂檢測(cè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)必修一第二專(zhuān)題課堂檢測(cè)班級(jí)姓名成績(jī)一、填空（共14分）1、注音（2分）跬步鍥而不舍慰藉戕害2、字形（3分）狹ài閑xiá望yáng興嘆mèi力舉一fǎn三不jì其數(shù)3、文學(xué)常識(shí)（5分）①荀子，名，時(shí)期趙國(guó)人。著名的思想家、文學(xué)家。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他是先秦家學(xué)派的最后代表人物。其散文說(shuō)理透徹，其實(shí)雄渾，語(yǔ)言質(zhì)樸，句法簡(jiǎn)練縝密，多排比，善譬喻?！皠駥W(xué)”的“勸”意為。②韓愈（768~824），字，祖籍河北昌黎縣，故人稱(chēng)。他是唐代運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他反對(duì)魏晉六朝以來(lái)浮華艷麗的文風(fēng)，主張“”，提出“惟陳言之務(wù)去”的口號(hào)，后世尊他為“”之首。著有《昌黎先生集》。
2、③“說(shuō)”是古代的一種文體，屬（文體）范圍，一般陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解。4、默寫(xiě)（4分）①故木受繩則直，，，則知明而行無(wú)過(guò)矣。②。師者，。③是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，，。④，師不必賢于弟子。聞道有先后，，如是而已。二、解釋字詞（共10分）2海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)①取之于藍(lán)②登高而招③假輿馬者④而絕江河⑤風(fēng)雨興焉⑥鍥而不舍2海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)⑦用心躁也⑧孰能無(wú)惑⑨惑矣⑩今其智乃反不能及2海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)三、選擇（本題為多項(xiàng)選擇，全對(duì)得分，否則不得分）（共6分）1、下列各句中沒(méi)有通假字的是（）①雖有槁暴②順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒圯娨詾檩啟芪揍t(yī)樂(lè)
3、師百工之人，君子不齒⑤則知明而行無(wú)過(guò)矣⑥或師焉，或不焉⑦君子生非異也，善假于物也2、下列各句中沒(méi)有古今異義現(xiàn)象的是（）①取之于藍(lán)而青于藍(lán)②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)③用心躁也④惑而不從師，其為惑也終不解矣⑤輮以為輪⑥吾從而師之⑦位卑則足羞，官盛則近諛⑧今之眾人⑨弟子不必不如師四、指出下列各句的詞類(lèi)活用現(xiàn)象。（共6分）①非能水也②積善成德③吾從而師之④而恥學(xué)于師⑤是古圣益圣，愚益愚⑥小學(xué)而大遺五、指出下列各句的文言句式（共4分）①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)②冰，水為之而寒于水③不拘于時(shí)④句讀之不知，惑之不解六、翻譯下列的句子。（共10分）①雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。（4分）②吾師道也，夫庸
4、知其年之先后生于吾乎？（3分）③余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。（3分）4海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)必修一第二專(zhuān)題課堂檢測(cè)答案一、填空（共14分）1、注音（2分）跬步kuǐ鍥而不舍qiè慰藉jiè戕害qiāng2、字形（3分）狹ài隘閑xiá暇望yáng興嘆洋mèi力魅舉一fǎn三反不jì其數(shù)計(jì)3、文學(xué)常識(shí)（5分）①荀子，名況，戰(zhàn)國(guó)末期時(shí)期趙國(guó)人。著名的思想家、文學(xué)家。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他是先秦儒家學(xué)派的最后代表人物。其散文說(shuō)理透徹，其實(shí)雄渾，語(yǔ)言質(zhì)樸，句法簡(jiǎn)練縝密，多排比，善譬喻?！皠駥W(xué)”的“勸”意為勸勉、勉勵(lì)。②韓愈（768~824），字退之，祖籍河北昌黎縣，故人稱(chēng)韓
5、昌黎。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他反對(duì)魏晉六朝以來(lái)浮華艷麗的文風(fēng)，主張“文以載道”，提出“惟陳言之務(wù)去”的口號(hào)，后世尊他為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生集》。③“說(shuō)”是古代的一種文體，屬議論文（文體）范圍，一般陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解。4、默寫(xiě)（4分）①故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。②古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。③是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。④是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。二、解釋字詞（共10分）4海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)①取之于藍(lán)比②登高而招表修飾③假輿馬者借助④而
6、絕江河橫渡⑤風(fēng)雨興焉兼詞，于此⑥鍥而不舍雕刻⑦用心躁也浮躁，不專(zhuān)一⑧孰能無(wú)惑誰(shuí)4海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)⑨惑矣糊涂⑩今其智乃反不能及竟4海寧市高級(jí)中學(xué)課時(shí)作業(yè)·校本練習(xí)三、選擇（本題為多項(xiàng)選擇，全對(duì)得分，否則不得分）（共6分）1、下列各句中沒(méi)有通假字的是（②④）①雖有槁暴②順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒圯娨詾檩啟芪揍t(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒⑤則知明而行無(wú)過(guò)矣⑥或師焉，或不焉⑦君子生非異也，善假于物也2、下列各句中沒(méi)有古今異義現(xiàn)象的是（①④⑦）①取之于藍(lán)而青于藍(lán)②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)③用心躁也④惑而不從師，其為惑也終不解矣⑤輮以為輪⑥吾從而師之⑦位卑則足羞，官盛則近諛⑧今之眾人
7、⑨弟子不必不如師四、指出下列各句的詞類(lèi)活用現(xiàn)象。（共6分）①非能水也水，游泳，名詞作動(dòng)詞②積善成德善，善行，形容詞作名詞③吾從而師之師，以……為師，意動(dòng)用法④而恥學(xué)于師恥，以……為恥，意動(dòng)用法⑤是古圣益圣，愚益愚圣、愚，圣人、愚人，形容詞作名詞⑥小學(xué)而大遺小、大，小的方面、大的方面，形容詞作名詞五、指出下列各句的文言句式（共4分）①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)定語(yǔ)后置②冰，水為之而寒于水狀語(yǔ)后置③不拘于時(shí)被動(dòng)句④句讀之不知，惑之不解賓語(yǔ)前置六、翻譯下
