22魯教版七上看教案

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1、鐵車中學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n第＿＿＿周　第＿＿課時(shí)　累計(jì)＿＿節(jié)?。撸吣辏撸咴拢撸呷照n題《看戲》課型新授課導(dǎo)學(xué)提綱教學(xué)目的：一、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情，提高戲曲素養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫和對(duì)聲音描寫的方法。三、學(xué)會(huì)詳寫和略寫的處理方法。教學(xué)方法：???定向——自讀——答疑——小結(jié)四步。自學(xué)思考：課文以‘看戲“為記敘中心，可分為幾部分？每部分意思是什么？在課文開頭的環(huán)境描寫中，作者突出了天氣悶熱，公園和劇場(chǎng)是“靜靜的”，強(qiáng)調(diào)劇場(chǎng)里人擠得非常滿，這樣寫的用意何在？這是何種藝術(shù)手法？這段中是怎樣描寫梅大師精彩表演的呢？畫出表現(xiàn)女

2、主角上場(chǎng)時(shí)觀情緒變化的句子。自學(xué)難點(diǎn)1．對(duì)聲音的描寫。2．理解關(guān)鍵詞句的含義。3．烘托的手法。詳寫、略寫與中心意思的關(guān)系為難點(diǎn)。引導(dǎo)點(diǎn)撥一次備課二次備課一、導(dǎo)言：???同學(xué)們，我們中華民族有著悠久的歷史，光輝燦爛的文化。京劇是祖國(guó)文化長(zhǎng)河中一朵絢麗多彩的浪花，而京劇表演大師梅蘭芳先生更使這一傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。大師高超的表演技藝和充滿青春活力的熱情，在《看戲》中得以具體的體現(xiàn)。二、導(dǎo)讀1．檢查預(yù)習(xí)，聽(tīng)寫下列生詞。顰：pín皺眉。liǎn收斂：（笑容、光線等）減弱或消失。yì屹立：像山像一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)

3、比引一次備課二次備課導(dǎo)點(diǎn)撥喻堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。屏住bǐng抑止住（呼吸）。蜃樓（大蛤gé蜊lí）shèn大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。這種現(xiàn)象多在夏天出現(xiàn)在沿海一帶或沙漠地方。古人誤認(rèn)為蜃吐氣而成，所以叫海市蜃樓。奸讒：chán奸邪，說(shuō)壞話。矯鍵：jiǎo強(qiáng)壯有力。鏗鏘：kēngqiāng形容有節(jié)奏而響亮的聲音。婀娜：ēnuó（姿態(tài)）柔軟而美好。鴉雀無(wú)聲：形容非常靜。金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。忠心耿耿：gěng形容非常忠誠(chéng)。自學(xué)難點(diǎn)突破：范讀課文，思考段落的劃分。課文以‘看戲“為記

4、敘中心，可分為幾部分？每部分意思是什么？——本文以“看戲“為記敘中心，以看戲前——看戲——看戲后為劃分段落的標(biāo)準(zhǔn)，分為三部分。第一段（1~2節(jié)）交代了演出的時(shí)間地點(diǎn)和演出前的全場(chǎng)盛況。第二段（3~6節(jié)）描寫梅大師的精彩表演和觀眾的熱烈反應(yīng)。第三段（7節(jié)）點(diǎn)明中心，提示藝術(shù)家身份。在課文開頭的環(huán)境描寫中，作者突出了天氣悶熱，公園和劇場(chǎng)是“靜靜的”，強(qiáng)調(diào)劇場(chǎng)里人擠得非常滿，這樣寫的用意何在？這是何種藝術(shù)手法？這段中是怎樣描寫梅大師精彩表演的呢？請(qǐng)劃出有關(guān)語(yǔ)句。（2）哪些語(yǔ)句直接表現(xiàn)了觀眾對(duì)梅大師演出的高度熱情的呢？

5、劃出來(lái)。引一次備課二次備課導(dǎo)點(diǎn)撥——“像著了魔”“看得入了神”“像潮水一樣涌”教師簡(jiǎn)析：第二段，一方面寫大師表現(xiàn)得非常精彩，表現(xiàn)藝術(shù)家的熱情；另一方面寫觀眾完全被大師的表演所征服，從側(cè)面進(jìn)一步表現(xiàn)大師的高超技藝，同時(shí)也表現(xiàn)出觀眾的熱情。第三段：梅大師是一位男演員，在這次演出時(shí)，已是66歲高齡，在舞臺(tái)上卻成功的扮演了年輕美麗而又充滿青春活力的女英雄穆桂英的形象，實(shí)在是一個(gè)奇跡。引導(dǎo)分析第4段。1、學(xué)生自讀第4段，畫出表現(xiàn)女主角上場(chǎng)時(shí)觀情緒變化的句子。2學(xué)生齊讀相應(yīng)的語(yǔ)句。課堂檢測(cè)1.讀拼音，寫漢字。jiān?ch

6、án?????????pèi??????ɡěnɡ??????kēnɡqiānɡ（????????）充（????）?（??）直?（???????）2.聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)，并任選兩個(gè)寫進(jìn)一句話里。收斂：矯?。烘鼓龋壶f雀無(wú)聲：3.讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)在表現(xiàn)梅蘭芳精湛演技上的作用。（1）她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。（2）歌詞像珠子似的……一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。（3）他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到

7、我們這位藝術(shù)家的面前。課堂檢測(cè)4．閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。錢學(xué)森1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。以為四十來(lái)歲的中年人邁著穩(wěn)健的步伐，踏上甲板。陣陣海風(fēng)，不時(shí)掠過(guò)他那寬大的額頭。（1）這篇文章主要講了一件什么事？請(qǐng)概括出來(lái)。（2）讀下面的句子，聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。①可是，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！雹诹魧W(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒(méi)錢，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究

8、，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，現(xiàn)在這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！卑鍟O(shè)計(jì)看戲第一段（1~2節(jié)）交代了演出的時(shí)間地點(diǎn)和演出前的全場(chǎng)盛況。第二段（3~6節(jié)）描寫梅大師的精彩表演和觀眾的熱烈反應(yīng)。第三段（7節(jié)）點(diǎn)明中心，提示藝術(shù)家身份。教學(xué)反思素材鏈接湖北黃安（今湖北紅安）人。