《嶗山道士》課件

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1、勞山道士蒲松齡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其著作。2.自讀課文,能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字詞。3.把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)使學(xué)生明白文中揭示的道理。作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?!读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當(dāng)時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗,對封建社會的不公平,特別是科舉制度,作了深刻揭露,對封建禮教和婚姻制度的不合理,予以抨擊,歌頌青年追求理想和愛情及叛逆精神。故事往往給人美好的結(jié)局,令人大快。但書中也存在

2、一些因果報應(yīng)的說法和迷信的色彩。一、初讀課文,自學(xué)課文自學(xué)指導(dǎo)一:1.自由讀,畫出文中生僻字拼讀,查字典理解意思。2.了解課文主要內(nèi)容,試著概括。當(dāng)堂訓(xùn)練1:1.請一學(xué)生上臺把自己找到的生僻字寫在黑板上,并注音。2.文章講了一個什么故事,試用一兩句話概括。本文講述的是王生嬌惰不能作苦,拜師學(xué)習(xí)卻想投機取巧不勞而獲,最終碰壁的故事。二讀課文,復(fù)述課文內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)二:結(jié)合課下注釋,理解課文內(nèi)容(小組合作),然后上臺把這個故事講給同學(xué)聽。當(dāng)堂訓(xùn)練2:1、說故事2、詞語解釋請師之恐嬌惰:不堪其苦與師共酌而還乎今閱兩三月明早當(dāng)遣汝行拜·····為師擔(dān)心能忍受共酌(

3、zhuó):一起喝酒。酌,斟酒。你經(jīng)歷、經(jīng)過你3、翻譯句子a.恐嬌惰不能作苦。b.不堪其苦,陰有歸志。c.月明輝室,光鑒毫芒。d.幾上肴核尚存,壁上月,紙圓如鏡而已。e.何術(shù)之求?f.歸宜潔持,否則不驗。擔(dān)心你嬌氣懶惰不能干苦活。王生不能忍受這樣的苦楚,暗地里有了回家的想法明亮的月光照亮了整個房間,光亮能照出極細(xì)微的東西案幾上菜肴果品還在,墻壁上的月亮,只是一張像鏡子一樣圓的紙罷了。想學(xué)什么法術(shù)?回家后一定要潔身自守,否則就不靈驗了。欣賞視頻http://taihai.cntv.cn/2012/07/26/VIDE1343289424251366.shtm

4、l三、讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。自學(xué)指導(dǎo)三:1.哪幾段寫他山中的學(xué)法經(jīng)歷?2.山中學(xué)法時有兩天發(fā)生了一些特殊的事兒,說說。 ????自學(xué)提示: ????看師演法(3段)師父教法(4段)3.你能用同樣的方法,給第1自然段取個小標(biāo)題嗎? ???? ????4.王七學(xué)法,結(jié)果如何,試根據(jù)第5自然段內(nèi)容寫小標(biāo)題。5.根據(jù)小標(biāo)題,理清故事脈絡(luò)。(2-4)剪紙成月酒飲不盡箸化嫦娥移席月中穿墻之術(shù)求師學(xué)法演法失靈勞山道士開始:發(fā)展高潮、結(jié)局:求師學(xué)法看師演法師父教法演法失靈當(dāng)堂訓(xùn)練3:揭示本文寓意討論:1.你認(rèn)為王生是一個怎樣的人?2.蒲松齡寫的《勞山道士》用意何在?(你學(xué)

5、了課文悟出一個什么道理?)小結(jié):1.王七是一個不肯吃苦,游手好閑,想投機取巧,不勞而獲的人。2.主題:王生學(xué)法最終碰壁的故事告訴人們,只有不畏艱辛,一個人才能有所成就,否則會處處碰壁。從王生身上我們應(yīng)吸取什么樣的教訓(xùn)或得到什么啟示?——做事應(yīng)該堅持到底,不能半途而廢?!鍪乱泻阈摹⒂幸懔??!覀円恕皾嵣碜允亍?,不可驕傲自大?!湃嗽疲撼缘每嘀锌?,方為人上人?!侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘病嫫渌荒??!嚓P(guān)名言有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。--------蒲松齡古之立大事者,不惟有超世之才,亦必

6、有堅忍不拔之志。--------蘇軾天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。--------孟子小結(jié)一、多音多義字二、一詞多義三、重點實詞1.堪:忍受例句:不堪其苦。2.鑒:鏡子,這里當(dāng)“照”講例句:光鑒毫芒。課堂檢測1、作家作品:本文選自《》,作者,代家。字,又字。別號。

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