2012屆化生學(xué)院畢業(yè)論文答辯分組安排

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1、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2012屆學(xué)生畢業(yè)論文答辯安排一、答辯委員會(huì)組成第一組（37人）：熊緒杰、廖學(xué)紅、龍濤,、張碧華※（地點(diǎn)：生物合01）第二組（34人）：張凱、朱立紅、吳校兵、李麗※（地點(diǎn)：生物506）第三組（29人）：趙勝芳、黃春保、楊一思、廖志琴※（地點(diǎn)：生物報(bào)告廳）第四組（27人）：周亞平、徐蘭英、蔣小春、蔣艷艷※（地點(diǎn)：生物501）第五組（31人）：鐘玉林、楊谷良、肖云麗、李琳玲※（地點(diǎn)：生物603）第六組（32人）：吳中華、方建平、蔡三元、雷桂蘭※（地點(diǎn)：生物403）第七組（31人）：項(xiàng)俊、張

2、明菊、陳娟、羅冬英※（地點(diǎn)：生物303）第八組（31人）：金衛(wèi)斌、鄭永良、胡孝明、徐艷霞※（地點(diǎn)：生物201）注：每小組第一人為答辯小組組長(zhǎng)，※為答辯秘書(shū)。二、第一批答辯時(shí)間：2011年5月26日上午7：40開(kāi)始。答辯資格及形式審查由各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。第一批答辯學(xué)生必須在5月21日前由畢業(yè)論文指導(dǎo)老師將通過(guò)資格審查的學(xué)生答辯材料集中后統(tǒng)一交到各答辯組長(zhǎng)辦公室，答辯組長(zhǎng)簽名后轉(zhuǎn)交答辯秘書(shū)，上交材料如下：1．畢業(yè)論文打印稿（一式三份）；2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表、日志、實(shí)驗(yàn)室使用申請(qǐng)表、中期檢查表。（

3、相關(guān)老師已完成簽字）3．開(kāi)題報(bào)告（指導(dǎo)老師已簽字的紙質(zhì)版1份，電子版1份）、畢業(yè)論文答辯四類表格（電子版，已完成填寫(xiě)除老師評(píng)語(yǔ)和評(píng)分外的全部信息）、文獻(xiàn)綜述評(píng)語(yǔ)（電子版，指導(dǎo)老師已寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和評(píng)分）。附：答辯名單分組見(jiàn)附表；請(qǐng)答辯的同學(xué)在此時(shí)間之前將答辯的PPT拷進(jìn)電腦中，做網(wǎng)站的同學(xué)也要提前將網(wǎng)頁(yè)拷貝到電腦中。凡答辯的學(xué)生必須全程參加所在小組答辯活動(dòng)，歡迎低年級(jí)學(xué)生旁聽(tīng)。四、畢業(yè)論文答辯程序1、學(xué)生必須完成畢業(yè)論文答辯資格審查表內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)審查合格后才能進(jìn)行答辯，并做好答辯PPT文件。2、每位學(xué)生在答

4、辯之前必須根據(jù)各答辯小組安排抽簽，以確定答辯順序，按各組具體要求參加答辯。3、答辯時(shí)，每位學(xué)生用5分鐘的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，簡(jiǎn)要地介紹論文的研究目的與意義、主要原理、過(guò)程、重要結(jié)果及分析。（用PPT講述）4、答辯老師提問(wèn)完畢后，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)回答。根據(jù)學(xué)生回答的具體情況，答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)與追問(wèn)。5、全部學(xué)生答辯完畢退場(chǎng)后，答辯委員會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。6、對(duì)答辯不能通過(guò)的學(xué)生，提出論文修改意見(jiàn)，修改達(dá)標(biāo)后允許學(xué)生畢業(yè)前再行答辯一次

5、。五、答辯要注意的問(wèn)題1、攜帶必要的資料和物品。參加答辯者，要攜帶論文的底稿、主要參考資料、筆和筆記本，以便把答辯老師所提出的問(wèn)題、修改建議、指出的錯(cuò)誤等記錄下來(lái)；教學(xué)調(diào)研論文必須攜帶回收的問(wèn)卷調(diào)查表；涉及產(chǎn)品研制的論文（設(shè)計(jì)）須將產(chǎn)品帶到答辯現(xiàn)場(chǎng)。2、聽(tīng)清老師的提問(wèn)后，經(jīng)過(guò)思考再作回答答辯老師提問(wèn)時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)，并將問(wèn)題略記在本子上，仔細(xì)推敲回答老師所提問(wèn)題的關(guān)鍵和本質(zhì)是什么，避免答非所問(wèn)。3、回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明。4、對(duì)回答不出的問(wèn)題，不可強(qiáng)辯。5、論文答辯的過(guò)程要講文明禮貌。化學(xué)與生命科學(xué)

6、學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)2011年5月20日答辯名單分組及論文評(píng)閱、形式審查教師安排第一組（37人）學(xué)生姓名指導(dǎo)教師評(píng)閱教師資格審查（含形式）教師學(xué)生姓名指導(dǎo)教師評(píng)閱教師資格審查（含形式）教師朱文君熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰蔡杰廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅熊紹兵熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰吳鵬廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅鄧超準(zhǔn)熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰王丹陽(yáng)廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅吳佳良熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰黎歡廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅周焱熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰王鵬濤廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅陳金陽(yáng)熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰程娟廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅徐濤熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰陳斌廖學(xué)紅熊緒杰廖

7、學(xué)紅代奇六熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰張碎紅廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅王娟紅熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰徐情霞廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅陳英熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰廖玉賢廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅劉重陽(yáng)熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰余芬芬廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅魯甜熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰張力廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅黃燕熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰羅強(qiáng)廖學(xué)紅熊緒杰廖學(xué)紅桂繼維熊緒杰廖學(xué)紅熊緒杰趙綠林龍濤張凱龍濤丁瑋龍濤張凱龍濤劉文文龍濤張凱龍濤王瓊龍濤張凱龍濤吳梅龍濤張凱龍濤鄒琴龍濤張凱龍濤張靜松龍濤張凱龍濤楊敏龍濤張凱龍濤王萍龍濤張凱龍濤張芬龍濤張凱龍濤第二組（34人）學(xué)生姓名指導(dǎo)教師評(píng)閱

8、教師資格審查（含形式）教師學(xué)生姓名指導(dǎo)教師評(píng)閱教師資格審查（含形式）教師劉秀梅朱立紅吳校彬朱立紅潘登吳校彬朱立紅吳校彬周環(huán)環(huán)朱立紅吳校彬朱立紅郭明吳校彬朱立紅吳校彬何天如朱立紅吳校彬朱立紅魯魚(yú)兒吳校彬朱立紅吳校彬余芳朱立紅吳校彬朱立紅陳劍鋒吳校彬朱立紅吳校彬顏文力朱立紅吳校彬朱立紅方格吳校彬朱立紅吳校彬程謙朱立紅吳校彬朱立紅徐攀鴻吳校彬朱立紅吳校彬?qū)O婧朱立紅吳校彬朱立紅魯仲坤吳校彬朱立紅吳校彬丁偉杰朱立紅吳校彬朱立紅潘易吳校彬朱立紅吳校彬劉