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1、怎樣幫助初中孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)2009-06-30??作者:網(wǎng)站管理員??來(lái)源：中國(guó)少年報(bào)(東莞站)??瀏覽次數(shù)：341主講：林紹輝?????關(guān)鍵詞：了解：了解不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要學(xué)習(xí)任務(wù)??????????????關(guān)注：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程??????????????幫助：幫助孩子把握學(xué)習(xí)方向?幫助孩子分析考試結(jié)果?一、了解不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要學(xué)習(xí)任務(wù)。?????初一年級(jí)：《教學(xué)大綱》要求孩子們掌握的知識(shí)量比較少，孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)是：??????????學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這比他在班
2、里、年級(jí)里考個(gè)前幾名還重要。???????????初二年級(jí)：《教學(xué)大綱》要求初二年級(jí)學(xué)生要掌握的知識(shí)量在初中三年里面是最多的。????????????初二年級(jí)的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)，用他在初一年級(jí)所掌握的方法去學(xué)習(xí)新知識(shí)。??????????“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下?！背跻皇腔A(chǔ)，初二是關(guān)鍵。?????初三年級(jí)：所要掌握的新知識(shí)也比較少，是復(fù)習(xí)鞏固、沖刺中考的決勝期。?二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程：課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、階段總結(jié)（四輪方略）???1、課前預(yù)習(xí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程，
3、第二天要學(xué)的新知識(shí)，包含了很多以前?????????????學(xué)過(guò)的知識(shí)，課前預(yù)習(xí)要瀏覽新知識(shí)，還要把舊知識(shí)都復(fù)習(xí)好。?????????????鼓勵(lì)孩子超前學(xué)習(xí)。????????????（一）為什么要提倡“超前學(xué)習(xí)”??（為什么學(xué)）??????????????（1）超前學(xué)習(xí)本質(zhì)就是預(yù)習(xí)???????????????（2）超前學(xué)習(xí)與預(yù)習(xí)的區(qū)別????????????（二）孩子能夠“超前學(xué)習(xí)”嗎？??（能不能學(xué)）???????????????（1）孩子能否優(yōu)秀，首先來(lái)自父母的信心，其次才是正確的引導(dǎo)??????
4、?????????（2）孩子蘊(yùn)藏著巨大的學(xué)習(xí)潛能，關(guān)鍵是讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣???????????（三）超前學(xué)習(xí)的三大任務(wù)??????????（學(xué)什么）??????????????（1）了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)講的是什么？????????????（學(xué)習(xí)新知識(shí)）??????????????（2）了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟已學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)有聯(lián)系？（復(fù)習(xí)舊知識(shí)）??????????????（3）對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問(wèn)？?????????????????????（提出疑問(wèn)）???????????（四）超前學(xué)習(xí)的三大基本要求
5、??????（怎樣學(xué)）??????????????????（1）制定適合他自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃??????????????（2）記學(xué)習(xí)筆記??????????????（3）適當(dāng)做一些練習(xí)???????????（五）超前學(xué)習(xí)要特別重視查缺補(bǔ)漏（怎樣學(xué)）??????????????（1）重要認(rèn)識(shí)：查缺補(bǔ)漏是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分??????????????（2）查缺補(bǔ)漏的幾種方法????????????????????????2、課堂聽(tīng)講。專心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地記。以聽(tīng)為主，以記為輔。??????????????
6、?（有一種現(xiàn)象：聽(tīng)了顧不上記，記了顧不得聽(tīng)，這都不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。）??（1）專心致志地聽(tīng)：思路要完全跟著老師走，老師講到哪里就聽(tīng)到哪里想到哪里，老????????????????????????????師問(wèn)到哪里，不管有沒(méi)有提問(wèn)到自己，心里都能給老師一個(gè)答案。??（2）認(rèn)認(rèn)真真地記：在保證孩子思路跟著老師走的情況下，再指導(dǎo)孩子記筆記：??????（一）記重點(diǎn)：筆記不需要把整堂課的內(nèi)容全記下來(lái)，只記最重點(diǎn)的內(nèi)容；??????（二）記疑點(diǎn)：只記聽(tīng)不明白的內(nèi)容；完整的解題過(guò)程，只記聽(tīng)不明白的某一步；???
7、?????????（三）記亮點(diǎn)：聽(tīng)課時(shí)如果忽然有了新思路，用三言兩語(yǔ)迅速記下來(lái)，課后再思考。???3、課后復(fù)習(xí)。???（1）關(guān)于課后復(fù)習(xí)，有兩種不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ???????????第一種：放學(xué)后就開(kāi)始做作業(yè)，不會(huì)做的時(shí)候，翻書(shū)、翻筆記，把答案抄上去。????????????????????結(jié)果是：作業(yè)會(huì)做，考試不會(huì)考。??????????第二種：從頭到尾全部復(fù)習(xí)。不分主次，平均用力；不管會(huì)與不會(huì)，重復(fù)用力。???????????????????結(jié)果是：學(xué)得辛苦，但效率不高，成績(jī)不理想。???（2）課后復(fù)習(xí)
8、三步驟（正確的做法）：??????????第一步：找漏洞補(bǔ)漏洞：回家后不急于做作業(yè)，先坐到書(shū)桌前，閉上眼睛，安靜地????????????????????回憶今天老師講的內(nèi)容，想不起來(lái)的先跳過(guò)去?；仡^找到漏洞再補(bǔ)上。??????????????????第二步：復(fù)原筆記：找到漏洞，補(bǔ)上漏洞后，在不看任何資料的情況下把當(dāng)天所學(xué)????????????????????的知識(shí)一樣一樣地寫(xiě)到筆記本上，把課堂上沒(méi)記全的補(bǔ)上來(lái)。??????
