護(hù)理學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)題

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1、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)題（一)、A型選擇題???每題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，從中選擇一個(gè)最佳答案。??第一章?護(hù)理學(xué)概論1．世界上第一所護(hù)理學(xué)院開(kāi)辦于(?B?)???A美國(guó)的紐約?B英國(guó)的倫敦C法國(guó)的巴黎?D中國(guó)的福州?E．意大利的佛羅倫斯2．1860年世界上第一所護(hù)理學(xué)院的創(chuàng)辦者是(E)A．貝蒂?紐曼B．多羅絲?奧瑞姆C．卡利斯塔?羅伊?D．西格蒙德?弗洛伊德?E．弗洛倫斯?南丁格爾3．世界上第一所護(hù)士學(xué)校由南丁格爾創(chuàng)辦于（E）A．1820年B．1830年C．1840年D．1850年E．1860年4．我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校建立于(?D?)?A．1921年，北京

2、B．1905年，上海?????C．1895年，蘇州D．1888年，福州E．1865年，廣州5．我國(guó)高等護(hù)理教育開(kāi)始于(B?)A．金陵女子文理學(xué)院B．北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院C．燕京大學(xué)D．嶺南大學(xué)E．齊魯大學(xué)6．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是(?C?)?A．生物一生理～社會(huì)醫(yī)學(xué)模式?B．生理一病理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式?C．生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式?D．生理一心理一病理醫(yī)學(xué)模式?E．生物～生理一病理醫(yī)學(xué)模式7．護(hù)理專(zhuān)業(yè)最為關(guān)注的主體是(?A?)?A．人B．環(huán)境?C．健康D．疾病E．護(hù)理8．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“人”這一概念的描述，不正確的是(?E?)?A．人是一個(gè)整體?B．人是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)?C．人

3、是護(hù)理服務(wù)的對(duì)象?D．人應(yīng)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)?E．在不同發(fā)展階段人都有相同的基本需要?9．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“人”這一概念的描述，正確的是(?B?)?A．人是一個(gè)閉合的系統(tǒng)?B．人是護(hù)理服務(wù)的對(duì)象?C．人應(yīng)對(duì)他人的健康負(fù)責(zé)?D．人是由生理和心理兩部分組成?E．在不同發(fā)震階段人都有相同的基本需要10．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“人”這一概念的描述，錯(cuò)誤的是(?D?)?A．人是護(hù)理服務(wù)的對(duì)象?B．人對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)?C．人是護(hù)理專(zhuān)業(yè)最為關(guān)注的主體?D．人是由生理和心理兩部分組成?E．人在不同發(fā)展階段有不同層次的基本需要11．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“健康”這一概念的描述，正確的是(?C?)1

4、4?A．健康就是沒(méi)有疾病或不適?B．健康和疾病具有清晰的界限?C．健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過(guò)程?D．人的健康觀念受單獨(dú)某一因素的影響?E．健康主要是指機(jī)體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和?????穩(wěn)定12．關(guān)于人健康與疾病的關(guān)系，正確的描述是(?C?)A．健康與疾病是分階段的過(guò)程B．健康與疾病是可以明確分界的C．健康與疾病是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程D．健康狀態(tài)即指動(dòng)態(tài)過(guò)程中某個(gè)靜止位置?E．健康體現(xiàn)在機(jī)體內(nèi)部各系統(tǒng)的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)13．按照護(hù)理學(xué)的概念，關(guān)于“環(huán)境”的敘述不正確的是(?D?)?A．人的環(huán)境包括內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境?B．良好的環(huán)境能夠促進(jìn)人的健康?C．人的內(nèi)、外環(huán)境是動(dòng)態(tài)和持續(xù)

5、變化的?D．人需要被動(dòng)地去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境?E．內(nèi)、外環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換14．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“護(hù)理"這一概念的描述，不正確的是(?C?)A．護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是整體的人B．護(hù)理活動(dòng)是科學(xué)、藝術(shù)、人道主義的結(jié)合C．護(hù)理工作的目標(biāo)是幫助病人恢復(fù)健康D．護(hù)理是有目的、有組織的創(chuàng)造性活動(dòng)E．護(hù)理逐漸成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)15．在護(hù)理學(xué)中有關(guān)“護(hù)理”這一概念的描述，正確的是(B??)?A．護(hù)理服務(wù)的對(duì)象是病人?B．護(hù)理活動(dòng)是科學(xué)、藝術(shù)、人道主義的結(jié)合?C．護(hù)理實(shí)踐是以經(jīng)驗(yàn)積累為基礎(chǔ)的活動(dòng)?D．護(hù)理是有目的、有組織的被動(dòng)性活動(dòng)?E．護(hù)理工作的中心內(nèi)容是為病人提供服

6、務(wù)16．人的外環(huán)境不包括(?A?)?A．生理?xiàng)l件B．人際關(guān)系C．社會(huì)安全D．生物條件?E．生活方式17．符合以“病人為中心”的護(hù)理階段的特點(diǎn)是(C)?A．認(rèn)為沒(méi)有疾病即是健康?B．造成疾病的原因主要來(lái)自外部?C．護(hù)士與醫(yī)生是合作伙伴的關(guān)系?D．護(hù)理服務(wù)方式是單純地執(zhí)行醫(yī)囑?E．護(hù)理轉(zhuǎn)變成為人類(lèi)健康服務(wù)的專(zhuān)業(yè)18．“以病人為中心”的護(hù)理階段的特點(diǎn)不包括(?A?)?A．認(rèn)為無(wú)病即是健康8．對(duì)病人提供整體護(hù)理C．護(hù)士與醫(yī)生是合作伙伴D．運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法19．護(hù)理學(xué)（護(hù)士）的任務(wù)不包括(?C?)?A．促進(jìn)和保持健康?B．預(yù)防疾病?C．治療疾D．協(xié)助康復(fù)?E．減輕

7、痛苦20．關(guān)于整體護(hù)理的內(nèi)涵，敘述正確的是(B?)?A．服務(wù)對(duì)象是指患病的個(gè)體B．護(hù)理服務(wù)于人的生命全過(guò)程?C．確立了以疾病為中心的護(hù)理觀?14D．其宗旨就是幫助病人恢復(fù)健康?E．護(hù)理工作是滿足病人的生理需要21．關(guān)于整體護(hù)理的內(nèi)涵，不正確的敘述是(?B?)?A．護(hù)理服務(wù)于人的生命全過(guò)程?B．其宗旨是滿足護(hù)理對(duì)象的生理需要?C．確立了以整體人為中心的護(hù)理觀?D．護(hù)理從為個(gè)體服務(wù)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)?E．重視自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)健康的影響22．護(hù)理作為一門(mén)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)，其公認(rèn)的特征不包括(?D?)A．重視自律B．有倫理準(zhǔn)則c．有自己的專(zhuān)業(yè)團(tuán)體D．為病人提供健康服務(wù)?E

8、．具有專(zhuān)門(mén)的知識(shí)與技能23．護(hù)理作為一