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時間:2018-07-31
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1、手工活動《紙杯花》一、教學目標:1、通過觀察,能夠發(fā)現(xiàn)作品裝飾的方法及特點。2、體驗美工活動的快樂,初步培養(yǎng)細心、耐心的手工制作習慣。3、將通過觀察、發(fā)現(xiàn)的排序方法運用到自己的制作過程中,初步創(chuàng)造美。教學重點:掌握簡單的裝飾方法,制作簡單造型的作品。教學難點:制作過程中細心、耐心,有規(guī)律、有排序的裝飾作品。二、教學準備:(一)、經驗準備:1、使用雙面膠的經驗2、能夠發(fā)現(xiàn)簡單的裝飾特點(二)、材料準備??1、紙杯(半成品花)人手一個?2、紙杯裝飾畫若干幅?3、各種裝飾材料:即時貼剪好的各種形狀、顏色不同的圖形,小貼紙,皺紋紙團?4、雙面膠、水彩筆、彩紙人手一張、垃圾
2、桶?5、墻面布置《美麗的大花園》三、教學理論依據(jù)???要求學生能夠掌握撕、貼、折的玩紙技能,關注、欣賞具有鮮明色彩和簡單造型的物品和美術作品。通過本次的美工活動希望幼兒能夠發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,初步養(yǎng)成細心、耐心的手工操作習慣,制作簡單造型的美工作品。四、教學過程:1、欣賞紙杯花制作的裝飾畫。提問:你覺得這幾個紙杯花哪個最漂亮?它是怎樣裝飾自己的?那么請我們班的小朋友也來當一回化妝師,給你們的紙杯花畫個妝吧,引起幼兒制作興趣。3、探討紙杯花的裝飾制作,發(fā)現(xiàn)紙杯花的裝飾規(guī)律、排序、制作方法。觀察不同的花瓣不同的裝飾方法。4、有的紙杯花上貼上了彩色的小圓點:紅色的、
3、黃色的、藍色的3有的紙杯花上粘上了大葉片有的紙杯花上用皺紋紙團的包住了有的紙杯花上貼著圖形:正方形、長方形、圓形有的紙杯花上粘著水果小貼紙:蘋果、草莓、橘子有用彩筆畫的花紋?動手做一做1、提出制作要求:(1)、將制作過程中的垃圾放入垃圾桶中,做一個講衛(wèi)生的手工家。(2)、制作時一定要注意從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,制作與老師不同的紙杯花。(3)、愛護材料、相互使用。2、老師巡回輔導,發(fā)現(xiàn)裝飾過程中,美得、精細的幼兒行為,提出表揚,大家學習。3、能力較強的同學,提前完成可在A4紙上添畫裝飾,可以為花朵貼上葉子。結束部分:(四)活動總結: ??請完成作品較好的幼兒為大家講述作品,大
4、家欣賞。????教師總結幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進行創(chuàng)作的同時,感受到美術手工活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂.五、教學活動延伸與幼兒一起將紙杯花作品布置在自然角,形成美麗的大花園,幼兒互相欣賞。?紙杯花33
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