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1、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)論文（設計）手冊系（學院）財務會計系專業(yè)班級稅務（企業(yè)會計與稅務）052學生 葛巧玲 學號20053033201指導教師邱正山序號名稱數(shù)量備注1任務書12指導記錄13中期檢查表14答辯資格審查表15論文正文16答辯記錄17評審意見表1101浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)論文（設計）任務書專業(yè)班級稅務（企業(yè)會計與稅務）052學生姓名葛巧玲學號20053033210一、擬定題目 兩稅合并對引進外資的影響及對策分析 二、論文（設計）主要參考文獻：1、《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》，《中華人民共和國企業(yè)
2、所得稅法實施條例》2、黃達．中國稅制優(yōu)化的理論分析［M］．中國人民大學出版社，2003年2月3、王喬．比較稅制［J］．復旦大學出版社，2004年9月4、張靜宣．兩稅合并不影響外資進入中國［J］．成都：西南財經(jīng)大學財稅學院5、陶荷芳．兩稅合并對我國利用FDI的影響［J］．技術與市場,2007.66、周霞，沈曉娟，郭蘭英．兩稅合并對內(nèi)外資企業(yè)的影響［J］．財會月刊，2007.87、王永杰．論兩稅合并中的信賴利益保護[J]．人文社會科學學，2007，27(3)8、程妮亞．“兩稅合并”是否會引發(fā)外商撤資[J]．北方經(jīng)貿(mào)，2006，1三、
3、論文（設計）主要內(nèi)容：1、兩稅并存與兩稅合并的原因2、對舊稅制做了政策調(diào)整3、兩稅合并的影響4、兩稅合并面臨的問題及對策四、論文（設計）進程安排：1、搜集資料，確定選題：2007.11.5—2007.12.72、閱讀資料，制定、修改論文寫作提綱：2007.12.8—2008.1.183、完成論文初稿：2008.1.19—2008.3.154、修改論文，完成復稿：2008.3.16—2008.4.205、修改論文，定稿：2008.4.21—2008.5.316、搜集、閱讀資料，準備答辯事宜：2008.5.31—2008.6.17、
4、提交論文：2008.6.1—2008.6.3五、論文（設計）工作期限：1、任務書發(fā)給日期：2007年12月15日2、任務起與止時間：2007年11月5日至2008年6月3日3、人員簽名：學生：葛巧玲指導教師：系主任：注：1、該任務書由指導教師填寫，任務下達人為指導教師，指導教師和接受任務書學生均應簽字。一式兩份，一份給學生，一份裝入學生畢業(yè)論文（設計）資料袋中；2、經(jīng)系主任審核，此任務書最遲必須在學生畢業(yè)論文（設計）開始前下達給學生。102浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)論文（設計）指導記錄專業(yè)班級稅務（企業(yè)會計與稅務）052學生姓
5、名葛巧玲學號20053033201選題（題目）兩稅合并對引進外資的影響及對策分析時間指導主要內(nèi)容記錄指導教師簽名學生簽字2007.12.11確定選題，對所選的題目作出分析，明確寫作方向邱正山葛巧玲2007.12.24審核、修改論文寫作提綱，提供論文寫作參考資料邱正山葛巧玲2008.1.10審閱、修改論文初稿，指出存在的問題與不足，提出修改意見邱正山葛巧玲2008.3.8修改論文復稿，調(diào)整論文格式，完成論文定稿邱正山葛巧玲2008.5.30布置論文答辯事宜：答辯基本要求、基本方法、注意事項；參加答辯應做好的準備工作，成績的評定方法
6、邱正山葛巧玲注：1、該記錄表每生一份，放在指導教師處，在畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后作為歸入學生畢業(yè)論文（設計）資料袋中。2、教師指導學生畢業(yè)論文（設計）每生不得少于3次。教研室主任簽字：年月日103浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)論文（設計）中期檢查表專業(yè)班級稅務（企業(yè)會計與稅務）052學生姓名葛巧玲學號20053033201選題（題目）兩稅合并對引進外資的影響及對策分析指導教師邱正山計劃完成時間2008．5．31畢業(yè)論文（設計）進度安排1．搜集資料，確定選題：2007.11.5—2007.12.72．閱讀資料，制定、修改論文寫作提
7、綱：2007.12.8—2008.1.183．完成論文初稿：2008.1.19—2008.3.154．修改論文，完成復稿：2008.3.16—2008.4.205．修改論文，定稿：2008.4.21—2008.5.316．搜集、閱讀資料，準備答辯事宜：2008.5.31—2008.6.17．提交論文：2008.6.1—2008.6.3畢業(yè)論文（設計）完成情況已經(jīng)完成論文的撰寫任務，取得了《技術經(jīng)濟與管理研究》雜志社的錄稿通知書。指導教師意見該同學論文寫作態(tài)度端正，過程翔實，進度快，質(zhì)量好，已達到公開發(fā)表水平。2008年3月31日
8、備注104浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)論文（設計）答辯資格審查表（由指導教師填寫）專業(yè)班級稅務（企業(yè)會計與稅務）052學生姓名葛巧玲學號20053033201選題（題目）兩稅合并對引進外資的影響及對策分析規(guī)范檢查論文（設計）完成情況完成√未完成論文字數(shù)5505摘
