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《[從零開始]話題“從零開始”寫作提示》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、[從零開始]話題“從零開始”寫作提示導(dǎo)讀:就愛閱讀網(wǎng)友為大家分享了多篇關(guān)于“[從零開始]話題“從零開始”寫作提示”資料,內(nèi)容精辟獨(dú)到,非常感謝網(wǎng)友的分享,希望從中能找到對(duì)您有所幫助的內(nèi)容。相關(guān)資料一:話題“從零開始”寫作提示 【熱點(diǎn)試題】 一位哲人曾說(shuō):“成功和失敗,都是人生的十字路口,‘從零開始’,才可能有永遠(yuǎn)的新天地。” 另一位哲人則說(shuō):“一個(gè)人可以棄舊圖新,可以再接再厲,卻不能‘從零開始’9,因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在?!薄 ≌?qǐng)以“從零開始”為話題,寫一篇文章,可以談見解,也可以敘事或抒情,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不少于80
2、0字?! 緦懽魈崾尽俊 ×?,是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在我們的習(xí)慣思維中代表著沒有。然而,我們仔細(xì)一想,零并不等于什么也沒有,如零度就表示一個(gè)溫度值。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念,在我們生活中就有“從零開始”等復(fù)雜的意蘊(yùn)?! 牧汩_始,就是把過(guò)去作為起點(diǎn);不能從零開始,就是超越已經(jīng)走過(guò)的歷史。兩者說(shuō)法不一,前者是假定的,后者是實(shí)在的。能否從零開始,就看你從什么角度去分析問(wèn)題,是現(xiàn)實(shí)的還是哲學(xué)的,只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡(jiǎn)單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。比如,成功是每個(gè)人都渴望的最美好的境
3、界,成功意味著事業(yè)有成,人生有了收獲。但要取得成功,必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨,經(jīng)受一番磨難。如何對(duì)待這些風(fēng)雨和磨難;成功以后如何看待取得的成就;是從失敗中崛起,走向成功,還是忘記過(guò)去,“從零開始”,創(chuàng)造永遠(yuǎn)的新天地?據(jù)此可以寫成一篇議論文,發(fā)表自己的看法。在追求成功的過(guò)程中,你遇到了哪些坎坷,你克服了哪些困難,你獲得什么啟發(fā),是如何“從零開始”的,把這些經(jīng)歷寫成一篇記敘文,既扣題意,又真實(shí)而生動(dòng)。當(dāng)然還可以通過(guò)編寫童話、神話、寓言故事、小小說(shuō)等來(lái)表現(xiàn)有關(guān)“從零開始”的各種哲理。相關(guān)資料二:從零開始 從零開始9 主持人:觀眾朋友們大家好,歡迎大家
4、收看本期的《財(cái)富教育》欄目,今天我們要做一個(gè)調(diào)查。什么調(diào)查呢?大家都知道隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平越來(lái)越高,可是孩子們的攀比心也越來(lái)越大,就像有些孩子是領(lǐng)導(dǎo)的孩子,那么他們希望老師為了這點(diǎn)父母的榮譽(yù),而給他們些照顧嗎?下面我們將采訪幾位家長(zhǎng)和同學(xué)?! ≌?qǐng)看大屏幕。 ?。ó嬅嫔弦惠v奧迪急馳而來(lái),從上面下來(lái)一個(gè)穿背帶裝的小學(xué)生,昂頭挺胸。我們的主持人連忙迎上去) 主持人:這位孩子,你的家庭很富嗎? 小學(xué)生(聲音嘹亮的)當(dāng)然,我爸爸是局長(zhǎng)?! ≈鞒秩耍耗敲蠢蠋煻贾绬??給你一點(diǎn)照顧什么的。 小學(xué)生:當(dāng)然,我們老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng),好威風(fēng)啊。
5、 ?。ㄓ孀邅?lái)一位拿著一摞書的女士) 主持人:請(qǐng)問(wèn)您是一位老師么? 女士:是的?! ≈鞒秩?;那么您的孩子在您所任教的學(xué)校讀書嗎? 女士:當(dāng)然?! ≈鞒秩耍簽槭裁茨兀侩y道您認(rèn)為有什么好處嗎? 女士:是的,這樣可以及時(shí)的掌握孩子的情況?! ≈鞒秩耍耗悄鷽Q覺的有什么不方便么?您的孩子愿意么?9 女士:還行吧,我的孩子有時(shí)很自豪。 主持人:下面呢,我們來(lái)聽一聽?zhēng)孜粺嵝挠^眾打來(lái)的電話。 熱心觀眾甲:我是一名中學(xué)生,我一點(diǎn)也不想讓別人知道我的爸爸媽媽的事情。因?yàn)槲液苡羞@方面的感受。三年級(jí)時(shí)我有個(gè)好朋友,而我們的班主任正好是他的爸爸的同學(xué),
6、也許因?yàn)檫@層關(guān)系,老師讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我很不服氣,就把這件事情散播了出去。使得大家都很鄙視她,而我也認(rèn)為她是罪有應(yīng)得。后來(lái)上了五年級(jí),我們換了班主任,恰好這個(gè)老師正是我爸爸的學(xué)生。他告訴我我的潛力很大,決定讓我當(dāng)班長(zhǎng)??墒钱?dāng)上了,我仿佛覺的有千萬(wàn)雙眼睛嘲笑我,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我正是三年級(jí)的她啊,我和她不一樣嗎?可是我還嘲笑別人。所以以后我只希望自己作自己,不要讓父母的榮譽(yù)給我鋪路,那樣別人都會(huì)鄙視你,有時(shí)即使是靠實(shí)力得來(lái)的,別人也不這樣認(rèn)為,甚至是自己都懷疑?! 嵝挠^眾乙:我的爸爸是第一高中的校長(zhǎng),而我在第二高中。為什么?因?yàn)槲野职謽s譽(yù)是
7、我爸爸的,不是我的。而且現(xiàn)在沒有了這種特殊我很輕松。不用怕考不好給爸爸丟臉,也不用應(yīng)付老師和同學(xué)。反正高考是靠自己!相關(guān)資料三:9從零開始 歲月的無(wú)情,現(xiàn)實(shí)的殘酷。我面對(duì)這些也只能底下倔強(qiáng)的頭,然后流下一滴淚,重新抬起頭,坦然一笑,告訴全世界我能從零開始?! 牧汩_始,代表我將拋開從前所擁有的,即便那些東西不能揮之而去哪它將定格在記憶里. 友情,長(zhǎng)達(dá)3年的友情埋在這慢慢歲月里,它是重要的,是珍貴的,而只因?yàn)樽约旱念B劣將畫上省略號(hào).我們一起走過(guò)的路一起玩耍過(guò)的天地,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,互相安慰,唱的同樣一首歌我只能把它們放在哪長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)中,流
8、下美好的回憶?! ≡谶@篇友誼的文章中,我把手挪動(dòng)到另一段在重新開始。這是艱難的但卻同時(shí)給了我一個(gè)新的開始。從零開始?! ∈÷蕴?hào)中遺留的友情我難舍沒從零開始給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我相信能