-名師工作室學員跟崗研修總結選集

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1、--------------------------------------------精品文檔Word可編輯值得收藏------------------------------------------------名師工作室學員跟崗研修總結選集xx市xx區(qū)xx小學張xxXX年10月,我和來自各市各地區(qū)的10名數(shù)學骨干教師進入xx名師工作室進行了為期二十天的跟崗學習。本人深知這次機會來之不易,同時也深感這次培訓任務之艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提升自己的教學水準。10------------------------

2、----------------------------精品文檔值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔Word可編輯值得收藏------------------------------------------------在xx縣人民小學的日子里,我領略到了這所學校濃厚的教研氣氛,老師專注的敬業(yè)精神,優(yōu)質的教學質量,和諧的師生關系......通

3、過觀摩工作室主持人xx校長和成員郭xx老師的示范課,我初步感受了生本課。其中,古校長執(zhí)教的《加減法的簡便運算》,巧妙地設計課前小研究,巧妙地組織教學,巧妙地評價學生,活用生成資源,深深地震撼了我。課堂上古校長對學生自主學習的過程調控自如,準確地把握“放”與“收”的度,整節(jié)課精彩、生動,充分體現(xiàn)教師教學經驗豐富,體現(xiàn)了教師的教學魅力,使我產生了很想馬上實踐的沖動。在后面的幾周時間里,我們每一位學員都相繼上了公開課,每節(jié)課后導師的精彩點評,使我體會到的不僅僅是導師對學科指導意見的準確把握,更體現(xiàn)導師對教學細節(jié)的準確把握,體現(xiàn)教

4、師的教學智慧,對我的啟發(fā)很大。每節(jié)課后,我們開展了互動式的交流和探討,在平等、互動、和諧的氣氛中,大家展開了熱烈的交流,多次下來,慢慢地我也學會了怎樣評課。每一節(jié)課就是一次難得的提高的機會,與同伴交流、探討,進行思維碰撞,這無形之中又使自己提升了一個臺階。我也嘗試運用“生本教學模式”上了一節(jié)《平行四邊形的面積》的課,得到了導師和同伴們的高度評價,高興之余,特別感謝導師的耐心指導和幫助。通過這二十天的學習、磨練使我在教學能力上有了很大的長進,自身綜合素養(yǎng)得到了提高,對我今后的教學受益很大。這次培訓使我們開闊了眼界,無論是聆聽

5、講座、觀摩上課、互動評課還是實踐鍛煉,每一次的學習都帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識,在數(shù)學課堂教學的藝術、教研活動的形式等方面也有了更深地認識。在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質量的穩(wěn)步提高。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。xx省xx市xx小學黃xxXX年10月11日,

6、我們有幸進入古xx名師工作室進行第二段的跟崗學習。20天來,我認真參加跟崗學習,尊重并遵守學校的各項規(guī)章制度,依照要求按時完成各項跟崗任務。虛心學習古校長的先進教育理念、教育方法,學習xx縣人民小學的辦學特色以及辦學管理模式,了解數(shù)學學科發(fā)展的前沿動態(tài),理解和熟悉國內外教育教學理論研究的新問題、新觀點和新動態(tài),了解學科的新成果、新信息,拓寬自己的學科專業(yè)知識。具體收獲如下:一、感受特色文化建設10----------------------------------------------------精品文檔值得收藏----

7、---------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔Word可編輯值得收藏------------------------------------------------通過聽取古校長的介紹、參觀校園、觀摩錄像等形式,我切實感受到xx縣人民小學們先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學成果。我想這在一切都離不開于古校長的努力,她能及時把握時代脈

8、搏,緊跟教育改革發(fā)展步伐,使自己始終站在教育的前沿,處在時代的前列。她始終以人為本,創(chuàng)設出和諧的育人環(huán)境,強化“身在縣小,心系縣小,發(fā)展縣小”意識,使教師愛崗敬業(yè),學生愛學愛校。古校長常說學校出成績,都是教職員工的功勞,在我看來,是她的精湛的管理藝術和個人魅力征服了所有的教職員工,是她的高瞻遠矚的眼光掀

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