活在春天里 作文指導(dǎo)

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1、“活在春天里”作文點(diǎn)評材料(2011-12-0212:14:50)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：轉(zhuǎn)載教育分類：作文教學(xué)?????親愛的同學(xué)，歡迎你來到這里！只要你細(xì)心研讀下面的文字，相信你一定能收獲很多，寫出更“春天”的作文，老師期待你的精彩！???2010年9月，兩名民工男子在嘈雜、凌亂的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙啞滄桑的聲音讓這段視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載破兩百萬。“如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里……”很多網(wǎng)友都被他們的經(jīng)歷和歌聲中的蒼涼所觸動。而且其中很多人都有過相似或者類似的經(jīng)歷，“旭日陽剛”的執(zhí)著是他們所沒能堅(jiān)持的，“旭日陽剛”

2、的今天是他們曾經(jīng)向往的。在鼓勵、支持“旭日陽剛”的同時，很多人都在找尋、激勵著自己繼續(xù)追求自己的“春天”?；蛟S每個人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管過去、現(xiàn)在，還是未來……???請以“活在春天里”為標(biāo)題，寫一篇文章，談?wù)勀闵钪杏嘘P(guān)的經(jīng)歷對此的看法，文體自選（詩歌除外），不少于800字。一、導(dǎo)寫???本次作文采用材料+命題的模式，材料是學(xué)生非常熟悉的“旭日陽剛”奮斗的事跡，閱讀沒有隔閡感。材料引出作文題目：“活在春天里”。學(xué)生必須在理解完材料的基礎(chǔ)上仔細(xì)審讀標(biāo)題。這是個蘊(yùn)含著比喻含義的題目，學(xué)生要明確春天的具體含義

3、，指向哪個明確的內(nèi)涵，從而確定自己的寫作角度和內(nèi)容。然后要突出“活在”二字，不可以拋開“活在”而單單抒寫對于春天的感悟，否則偏離題意。???春天可以指理想、夢想、信念、追求……也可以從春天的季節(jié)特點(diǎn)入手，寫春天是溫暖的，溫馨的，和煦的，充滿陽光的，讓人有踏實(shí)和安定感的，讓人覺得充滿希冀的……活可以理解為找尋、激勵、堅(jiān)持……其實(shí)就是一種生存的狀態(tài)，就是一種積極的，樂觀的，向上的，充滿希望的生存方式。???所以，題目可以解讀為：每個人都有自己的夢想與追求，也在為自己的夢想與追求打拼著，生命因?yàn)槿绱硕鋵?shí)，而充滿陽光?！岸@樣的人過去有，

4、現(xiàn)在有，將來也有”則從選材上打開時空的限制，古今中外已然未然都可以作為選擇的對象，可以回憶一段過去的美好生活，可以抒寫現(xiàn)在的溫馨日子，當(dāng)然也可以展望未來的陽光旅程。???行文過程中要結(jié)合整個文題，寫出一種生存在春天之中的積極人生。比如寫春天——理想，可以寫因?yàn)槔硐氲闹敢图睿词骨奥房部?，也走得無怨無悔樂觀坦然。???也可以從“是什么”“為什么”“怎么樣”三個角度提問，本次作文可以回答“怎么樣”，解決如何“活在春天里”，也可以闡明“為什么要活在春天里？”或“活在春天里會怎樣？”角度比較靈活。二、請你打分，請你點(diǎn)評01活在春天里??

5、?有一種草，生長在峭壁上，看起來弱不禁風(fēng)，卻在第一陣春風(fēng)吹來時就迅速蔓延、生長，不久，整個峭壁上就綠油油的一片，在冬天嚴(yán)寒的折磨之下，小草雖然沒有了美麗的外衣，卻把根深深扎進(jìn)了泥土，積存力量，等待來年春天的生長。???或許“中國達(dá)人秀”中的劉偉就是這樣一種草吧！在舞臺上，他是折斷翅膀的天使，卻用雙腳彈奏出優(yōu)美動人的鋼琴曲。觀眾給他熱烈的掌聲，評委給他高度的評價，我卻看到他笑容里泛著淚光，那是怎樣的驚喜??！其實(shí)，他是在感動自己的堅(jiān)持，自己的努力……???小時候的一次意外，讓他永遠(yuǎn)失去了雙手，但是他卻沒有放棄對音樂的追求。多少次求學(xué)碰壁

6、也沒能讓他退縮，他仍然堅(jiān)持自己的夢想，并笑著對自己說：“這只是一個短暫的冬天，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了?！碑?dāng)他講到這里，多少人早已控制不住淚水，可他卻淡然一笑，這笑容隱藏了無限的辛酸于苦痛，卻在這一刻化為最美的彩虹。聽著他的鋼琴曲，仿佛走入了一個百花齊放的春天，的確，他生命冬天早已逝去，他的生命永遠(yuǎn)活在了春天里。或許體操運(yùn)動員桑蘭也是這樣一種草，她半身癱瘓，卻沒有以淚洗面，始終用微笑面對大眾，令大家感動。???在一次大型頒獎典禮上，桑蘭坐在輪椅上被推著出來，觀眾的心被緊緊揪著，這個以前跳躍在運(yùn)動場上的精靈，如今卻被釘在輪椅上獨(dú)自品嘗寂寞，可是

7、她卻在全場屏窒的時刻，先露出了淡淡地微笑，這微笑是發(fā)自內(nèi)心的對生命無常的釋然，桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)為她贏得了全場的掌聲，殘疾是她的不幸，也是她的幸運(yùn)，因?yàn)槿绱?，她可以“品嘗”到不同的人生的滋味。如今的桑蘭早已走出了嚴(yán)寒的冬天，活在自己的春天里。???生命是一列疾馳而過的火車，有些風(fēng)景錯過了就錯過了，不必憂傷；有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，不必痛苦，何不把它們都當(dāng)做生活的養(yǎng)分讓自己活得更快樂呢？不管你現(xiàn)在有沒有活在春天，不管你的世界有沒有鮮花遍野，但是請相信，總有春天屬于我們。???不由自主地，我也哼唱起了這首《春天里》，為自己的春天開始奮斗。?0

8、2活在春天里???屋里的一角養(yǎng)了許多花花草草，都是媽媽所鐘愛的。一天，她又捧回一盆花仙，亭亭地立在幾顆乳白的雨花石間。我們家的小花園一年四季姹紫嫣紅，為什么還要再買這不起眼的水仙呢？媽媽微笑著，這可是唯一的春天的花??！我不懂，輕輕搖了