剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀

剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀

ID:15153277

大?。?8.50 KB

頁數(shù):245頁

時間:2018-08-01

剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀_第1頁
剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀_第2頁
剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀_第3頁
剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀_第4頁
剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀_第5頁
資源描述:

《剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用人閱讀》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙

2、藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)

3、在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平

4、面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)

5、計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中

6、的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用1657人閱讀內(nèi)容摘要:中國民間剪紙是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,一方面部分繼承了人類神秘的原始思維,一方面在漫長、封閉的空間孕育。民間剪紙圖形根植于中國民族性、地域性的傳統(tǒng)藝術(shù)淵源中。民間剪紙從民族傳統(tǒng)中走出來不是簡單的重復(fù)移位和變異,而是從傳統(tǒng)

7、藝術(shù)中提取元素,以現(xiàn)代創(chuàng)造意識和表現(xiàn)技巧進行再創(chuàng)造,所創(chuàng)造出來的新的剪紙圖形既保留本土藝術(shù)的神韻,又帶有鮮明的時代特征,具有全新的視覺形象和視覺效果。關(guān)鍵詞:剪紙藝術(shù)平面構(gòu)成中國民間剪紙是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,是一種藝術(shù)形象,距今已有兩千多年的歷史,但是它不是簡單意義上客觀事物的重復(fù)和真實再現(xiàn),而是民間藝人根據(jù)諸多方面對事物原形進行大膽想象,用藝術(shù)的手法提煉、加工、再創(chuàng)造的結(jié)果。中國民間剪紙這種意象造型的理念是現(xiàn)代平面設(shè)計所推崇的,平面構(gòu)成又是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的一種方式,它與中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)有異曲

8、同工之妙,民間傳統(tǒng)藝術(shù)的傳達方式中也包含著豐富的平面構(gòu)成元素。把剪紙與平面構(gòu)成進行對比研究,可以深化對傳統(tǒng)藝術(shù)的價值認(rèn)識,有助于弘揚傳統(tǒng)藝術(shù);同時,平面構(gòu)成也可以借鑒剪紙藝術(shù),豐富擴展自己的傳達方式。中國民間剪紙造型,從民族傳統(tǒng)中走出來,不是簡單地重復(fù)移位和變異,而是從傳統(tǒng)藝術(shù)中提取元素,以現(xiàn)代創(chuàng)造意識和表現(xiàn)技巧進行再創(chuàng)造,所創(chuàng)造出來的新的剪紙圖形具有全新的視覺形象和效果。透過傳統(tǒng)圖形藝術(shù)的歷史延伸脈絡(luò),我們可以看出,圖形藝術(shù)本身是一個開放的系統(tǒng),在新的技術(shù)與意識的沖

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。