傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息課程名稱：傳感器技術(shù)及應(yīng)用二、課程性質(zhì)傳感器是現(xiàn)代控制的基本工具，而檢測(cè)技術(shù)則是控制過程獲取信息的唯一手段?！秱鞲衅骷夹g(shù)及應(yīng)用》是一門多學(xué)科交叉的專業(yè)課程，重點(diǎn)介紹各種傳感器的工作原理和特性，結(jié)合工程應(yīng)用實(shí)際，了解傳感器在各種電量和非電量檢測(cè)系統(tǒng)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生使用各類傳感器的技巧和能力，掌握常用傳感器的工程測(cè)量設(shè)計(jì)方法和實(shí)驗(yàn)研究方法，了解傳感器技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。本課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課，也是后續(xù)的數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)、中級(jí)職業(yè)資格證書、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等基本技能養(yǎng)成課程，即是職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)能力培養(yǎng)

2、最基本的理論實(shí)踐一體化課程。三、課程設(shè)計(jì)1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)總體目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)和總體要求是讓學(xué)生初步掌握檢測(cè)技術(shù)的基本知識(shí)和應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生使用各類傳感器的能力。使學(xué)生能夠進(jìn)一步應(yīng)用傳感器解決工程測(cè)控系統(tǒng)中的具體問題。要求理解不同傳感器的工作原理，常用的測(cè)量電路；能夠?qū)ΤＳ脗鞲衅鞯男阅軈?shù)與主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行校量與標(biāo)定。掌握傳感器的工程應(yīng)用方法，并能正確處理檢測(cè)數(shù)據(jù)。了解傳感器技術(shù)發(fā)展前沿狀況，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生分析解決問題的能力。通過行為導(dǎo)向的項(xiàng)目式教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；獨(dú)立學(xué)習(xí)及獲取新知識(shí)、新技能、新方法的

3、能力；與人交往、溝通及合作等方面的態(tài)度和能力。（1）知識(shí)目標(biāo)：1.傳感器的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性與技術(shù)指標(biāo)2.電阻傳感器原理與應(yīng)用3.電感傳感器原理與應(yīng)用4.電容傳感器原理與應(yīng)用5.光電（光纖、光柵）傳感器原理與應(yīng)用6.磁電式傳感器與霍爾傳感器7.壓電式傳感器原理與應(yīng)用8.半導(dǎo)體物性傳感器159.溫度檢測(cè)系統(tǒng)10.壓力檢測(cè)系統(tǒng)11.液位測(cè)檢系統(tǒng)12.流量檢測(cè)系統(tǒng)13.傳感器在汽車上的應(yīng)用（2）能力目標(biāo)：1．測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理2.傳感器的標(biāo)定和校準(zhǔn)3.應(yīng)變電阻傳感器的測(cè)量電路與電子秤的標(biāo)定。4.螺線管電感位移測(cè)量傳感器與電感測(cè)微儀放大電路設(shè)計(jì)、調(diào)試5.圓柱形

4、電容位移測(cè)量傳感器與數(shù)字式容柵千分尺的使用6.光電效應(yīng)、光電器件及光電計(jì)數(shù)傳感器的應(yīng)用。7.半導(dǎo)體光吸收型光纖溫度傳感器8.莫爾條紋及其特點(diǎn)，光柵的光學(xué)系統(tǒng)與辨向、細(xì)分技術(shù)，數(shù)字式光柵傳感器工程應(yīng)用.9.霍爾效應(yīng)與霍爾元件，霍爾式轉(zhuǎn)速傳感器與霍爾開關(guān)的使用.10.壓電效應(yīng)、壓電傳感器的結(jié)構(gòu)和工作原理與測(cè)量電路，壓電加速度傳感器使用.11.氣體傳感器的使用與有害氣體測(cè)量12.濕度傳感器的使用與濕度測(cè)量13.溫度傳感器的使用與工程檢測(cè)系統(tǒng)集成14.壓力傳感器的使用與工程檢測(cè)系統(tǒng)集成15.液位傳感器的使用與工程檢測(cè)系統(tǒng)集成16.流量傳感器的使用與工程檢測(cè)系統(tǒng)

5、集成（3）素質(zhì)目標(biāo)：在以實(shí)際操作過程為主的項(xiàng)目教學(xué)過程中，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力；制定工作計(jì)劃的方法能力；獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力；解決實(shí)際問題的工作能力。2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)（1）課程內(nèi)容與要求通過理論實(shí)踐一體化的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)過程完成教學(xué)內(nèi)容，課程建議總課時(shí)為72（不含選修內(nèi)容），項(xiàng)目內(nèi)容組織與學(xué)時(shí)分配如下所示。15（2）模塊設(shè)計(jì)表：序號(hào)學(xué)習(xí)情境內(nèi)容總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)備注1電阻傳感器與電子秤的制作4222電感傳感器位移測(cè)量電路的設(shè)計(jì)與制作443電容傳感器位移測(cè)量標(biāo)定與容柵數(shù)字千分尺使用444光電傳感器與轉(zhuǎn)速測(cè)量電路的制作與調(diào)

6、試6425霍爾轉(zhuǎn)速傳感器的制作與調(diào)試426壓電加速度傳感器電荷放大器整定4427半導(dǎo)體濕度、氣敏傳感器測(cè)量電路制作與調(diào)試448溫度測(cè)量系統(tǒng)的集成與標(biāo)定4229集成溫度傳感器特性測(cè)試與熱偶冷端溫度補(bǔ)償器制作4410擴(kuò)散硅壓阻傳感器壓力測(cè)量與標(biāo)定42211鍋爐汽包水位測(cè)量與差壓傳感器的使用6612電磁流量傳感器與流量的工程測(cè)量44合計(jì)5242103、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)目的與要求：項(xiàng)目一：電子秤的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)點(diǎn)：1.傳感器的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性與技術(shù)指標(biāo)2.傳感器的分類3.了解傳感器的作用與工程應(yīng)用4.電阻傳感器原理與應(yīng)用5.電阻應(yīng)變片的原理與主要技術(shù)參數(shù)

7、6.測(cè)量電橋的四種型式與電壓靈敏度7.測(cè)量橋路的調(diào)零與非線性誤差技能點(diǎn)：1.電阻應(yīng)變片的主要技術(shù)參數(shù)2.彈性元件的分類與選擇3.電阻應(yīng)變片的選擇與粘貼4.測(cè)量電橋的電壓靈敏度與調(diào)零155.電橋測(cè)量電路的制作要領(lǐng)6.電子秤測(cè)量標(biāo)定7.汽車衡稱重系統(tǒng)項(xiàng)目二:電感傳感器位移測(cè)量電路的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)點(diǎn)：1.自感傳感器與互感傳感器2.電感傳感器的結(jié)構(gòu)原理與分類3.電感傳感器的非線性誤差與差動(dòng)結(jié)構(gòu)4.螺線管差動(dòng)變壓器傳感器原理與特性5.差動(dòng)交流測(cè)量電橋的電壓靈敏度技能點(diǎn)：1.電感傳感器的主要技術(shù)特點(diǎn)2.差動(dòng)電感對(duì)非線性誤差的改善3.測(cè)量電橋的電壓靈敏度與調(diào)零4.電

8、橋測(cè)量電路的制作要領(lǐng)5.電感測(cè)微儀的使用項(xiàng)目三:電容傳感器位移測(cè)量標(biāo)定與容柵數(shù)字千分尺使用知識(shí)