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《少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識的缺失及解決對策》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識的缺失及解決對策文化縱橫談jI[.舞蹈教審創(chuàng)薪意識的缺失及船對策■鈕摘要:舞蹈是一種極具感染力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,少兒舞蹈更是以形象性,趣味性的特點(diǎn)吸引了孩子的參與,對孩子的健康成長有著重要的作用.然而就目前的少兒舞蹈教學(xué)來講,內(nèi)容形式過于單一,創(chuàng)新意識逐漸缺失,不利于孩子的成長.文章主要對少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識缺失的原因進(jìn)行了分析,并提出了具體的解決對策,希望可以幫助孩子的健康成長.關(guān)鍵詞:少兒舞蹈教學(xué);創(chuàng)新意識缺失;解決對策隨著我國文化事業(yè)的發(fā)展,舞蹈這種藝術(shù)表現(xiàn)形式受到了人們的普遍關(guān)注,少兒舞蹈作為舞蹈的一種形式也占有著重要的地位.但是受
2、到種種因素的影響,少兒舞蹈在表現(xiàn)形式上缺乏一定的創(chuàng)新,內(nèi)容過于狹窄,表現(xiàn)形式也是過于單一,不能變現(xiàn)出少兒舞蹈的魅力.這樣的現(xiàn)象不是偶然發(fā)生的,是長久以來舞蹈教學(xué)模式的影響.一,少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識缺失的原因分析少兒舞蹈是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,對孩子的健康成長有著重要的作用.但是目前我國少兒舞蹈教學(xué)中還存在一些問題,致使少兒舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新意識逐漸消失,影響了孩子的健康成長.我們從以下幾個方面對少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識缺失的原因進(jìn)行了分析.1.傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響.受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響,少兒舞蹈教學(xué)不能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,在教學(xué)過程中以教師為中心,忽略了學(xué)生的參與性.在
3、這樣的教學(xué)模式下,學(xué)生只要按照教師的要求做就可以,沒有一點(diǎn)自主的空間,逐漸的就會對舞蹈喪失興趣,不利于孩子的成長.這樣的教學(xué)模式嚴(yán)重制約了孩子的想象力,創(chuàng)新意識的發(fā)展.在教學(xué)中片面的強(qiáng)調(diào)動作的整齊劃一,要求孩子進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練,不利于學(xué)生的成長.2.受教師的影響.受舞蹈教師的影響,少兒舞蹈逐漸的趨向成人化.目前,很多少兒舞蹈中不能體現(xiàn)孩子的純真活潑,不能體現(xiàn)出孩子的天真無邪,表現(xiàn)出的只有與年齡不相符的成熟,舞蹈起來過于拘束,不能展現(xiàn)少兒舞蹈的魅力.這樣的現(xiàn)象不是偶然出現(xiàn)的,是在教師的教學(xué)下逐漸產(chǎn)生的.在目前的少兒舞蹈教學(xué)中,教師以成人的思維模式來編排舞蹈,教導(dǎo)學(xué)生
4、,在不知不覺間就導(dǎo)致少兒舞蹈充斥著成人化的東西,影響了舞蹈的欣賞性.這種成人化的舞蹈教學(xué)模式很容易造成孩子的感知和實(shí)踐操作相脫節(jié),逐漸的對舞蹈喪失興趣,不能有效的激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識,不利于孩子的身心健康成長.3.受家長的影響.現(xiàn)在家長對孩子的要求很高,希望孩子將來有所作為,因此很多家長忽略了孩子的興趣愛好,讓孩子學(xué)習(xí)不喜歡的知識.在舞蹈教學(xué)方面,家長的認(rèn)識不深,認(rèn)為舞蹈只是培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),形成良好的形體,在進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)時,就要求舞蹈教師對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練.在這樣的思想影響下,孩子的學(xué)習(xí)積極性不高,在面對困難時就會喪失信心.這種被動接受的教學(xué)模式,制約了
5、孩子的創(chuàng)新意識的形成.在舞蹈教學(xué)中要為孩子營造一個良好的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激勵學(xué)生創(chuàng)造性的表達(dá)自己的情感,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)群文天地?2012年第2期下S2約新意識.二,少兒舞蹈教學(xué)中創(chuàng)新意識缺失的解決對策分析少兒舞蹈對孩子的成長有著非常重要的作用,面對舞蹈教學(xué)創(chuàng)新意識的缺失,我們要給予充分的認(rèn)識,采取積極有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展.1.少兒舞蹈教學(xué)要明確教學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)定位.明確教學(xué)目標(biāo)是少兒舞蹈教學(xué)的前提,是舞蹈教學(xué)有序開展的保證.少兒舞蹈的教學(xué)要以孩子的發(fā)展為中心任務(wù),在教學(xué)中促進(jìn)孩子形成健康的人格,促進(jìn)孩子全方面的發(fā)展.因此
6、,我們要結(jié)合孩子的特點(diǎn)明確舞蹈教學(xué)的目標(biāo):①在舞蹈教學(xué)中感受藝術(shù)的魅力,積極主動的參與到舞蹈教學(xué)中,能夠感知舞蹈音樂,理解舞蹈內(nèi)容,并可以結(jié)合音樂內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,展現(xiàn)舞蹈的魅力.②在舞蹈教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,在舞蹈中發(fā)現(xiàn)快樂,創(chuàng)造快樂,幫助孩子擁有一個快樂的童年生活.③塑造一個良好的形體,能夠掌握自己身體動作,可以通過肢體語言與人交流.2.為學(xué)生營造一個良好的氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.對孩子而言,興趣是學(xué)習(xí)的主要動力,在興趣的指引下,學(xué)習(xí)的效率更高.①感受舞蹈音樂的魅力.音樂是舞蹈的主要元素,與舞蹈有著密切的聯(lián)系.在舞蹈教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生對音樂的感受,能夠體會音樂的
7、節(jié)奏,體會音樂所要表達(dá)的情感,進(jìn)而與舞蹈相結(jié)合,就會起到事半功倍的效果.因此,在舞蹈教學(xué)中要注意音樂的使用,激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)對音樂的理解,為舞蹈學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).②采用先進(jìn)的技術(shù)增強(qiáng)舞蹈的感染力.隨著我國經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到生活,工作的各個領(lǐng)域,并發(fā)揮著積極的作用.在少兒舞蹈教學(xué)中也要適當(dāng)?shù)牟捎孟冗M(jìn)技術(shù),增強(qiáng)舞蹈的藝術(shù)感染力,鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極創(chuàng)新,充分感受舞蹈的魅力,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力.三,結(jié)語少兒舞蹈教學(xué)是一種很好的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過舞蹈教學(xué),可以洗滌孩子的心靈,陶冶孩子的情操,對孩子身心健康成長有著至關(guān)重要的作用.因此,我們要加強(qiáng)對
8、少兒舞蹈的教學(xué),了解學(xué)生
