資源描述:
《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣好習(xí)慣成就好人生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓我們受益終生,成就我們美好的人生。了解報(bào)紙了解報(bào)紙了解報(bào)紙了解報(bào)紙了解報(bào)紙了解報(bào)紙各種報(bào)紙了解報(bào)紙同學(xué)們?cè)谧x報(bào)1、用自己喜歡的方式讀課文,整體感知課文內(nèi)容。2、找出生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音。3、查字典,聯(lián)系上下文,與同桌探討,理解課文中的詞語(yǔ)。4、在熟讀的基礎(chǔ)上,理清文章結(jié)構(gòu)。5、指導(dǎo)學(xué)生讀課文:(1)默讀課文,想想課文講了哪幾方面的內(nèi)容。(2)再讀課文,看看有什么新收獲新發(fā)現(xiàn),寫出自己的見解。自讀要求yáoyǐncígòu肴癮磁垢佳肴上癮磁鐵污垢一讀課
2、文yě陶冶1、學(xué)習(xí)生字冶充溢佳肴渾身上癮陶冶黑炭污垢誘惑版面掃描驚天動(dòng)地回腸蕩氣五花八門良師益友層出不窮形形色色大千世界油墨污垢息息相通毫無(wú)疑問(wèn)九霄云外開闊視野2、會(huì)讀詞語(yǔ)一讀課文驚()動(dòng)()回()蕩()五()八()良()益()層()不()開()視()九()云()毫()疑()大()世()油()污()()相通形形()3、補(bǔ)充詞語(yǔ)一讀課文天地腸氣花門師友出窮闊野霄外無(wú)問(wèn)千界墨垢息息色色污垢:積在人身上或物體上的臟東西。陶冶:比喻給人的思想、性格以有益的影響。九霄云外:在九重天的外面,表示離得很遠(yuǎn)。本文形容忘記得
3、一干二凈。形形色色:指各式各樣,種類很多。回腸蕩氣:使肝腸回旋,使心氣激蕩。形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。息息相通:呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。五花八門:比喻變化多端或花樣繁多。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。4、理解詞語(yǔ)一讀課文1、默讀課文二讀課文了解課文大意。思考:1、我們?yōu)槭裁匆x報(bào)?2、我們?cè)撛鯓幼x報(bào)?3、讀報(bào)的益處有哪些?1、默讀課文二讀課文理清課文的結(jié)構(gòu):第一段(1—3自然段):讀報(bào)重要。第二段(4—5自然段):怎樣讀報(bào)。第三段(6—7自然段):讀報(bào)益處。魔力上癮著迷吸引誘惑自讀1
4、—3自然段,找出表現(xiàn)報(bào)紙對(duì)人產(chǎn)生影響的詞語(yǔ)。作者用什么方法說(shuō)明報(bào)紙?zhí)赜械镊攘Φ哪兀咳x課文1、讀報(bào)重要列舉常見事例:他邊讀報(bào)紙邊燒菜,報(bào)紙還沒(méi)讀完,焦味卻已充溢房間——原來(lái)讀報(bào)讀得著迷了,把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外,雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。形容遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。本文指把佳肴忘得一干二凈。三讀課文1、讀報(bào)重要讀報(bào)重要:(1)讀報(bào)有魔力。讀報(bào)入迷,忘記燒菜。三讀課文1、讀報(bào)重要運(yùn)用比喻句:讀報(bào)這件事,對(duì)于千百萬(wàn)人來(lái)說(shuō),幾乎和吃飯一樣必不可少。讀報(bào)就像吃飯一樣,不讀不行。讀報(bào)重要:(2)讀報(bào)像吃飯。不讀不行。三讀課文
5、1、讀報(bào)重要運(yùn)用比喻句:形形色色的消息,大大小小的事情,五花八門的知識(shí),同樣會(huì)像磁鐵一樣吸引人們。“像磁鐵一樣”說(shuō)明報(bào)紙的吸引力很大。讀報(bào)重要:(3)報(bào)紙像磁鐵。吸引力很大。三讀課文1、讀報(bào)重要報(bào)紙上有什么東西這樣令人上癮、著迷?驚天動(dòng)地的新聞,回腸蕩氣的故事,形形色色的消息,大大小小的事情,五花八門的知識(shí),同樣會(huì)像磁鐵一樣吸引人們。世界天天在變化,社會(huì)天天在發(fā)展,新人新事新科技層出不窮。這樣,報(bào)紙就天天有新內(nèi)容,每天都會(huì)使你有新的感受,給你新的啟發(fā)。這一個(gè)“新”表示報(bào)紙的時(shí)效快,緊跟時(shí)代和社會(huì)。這兩個(gè)“新
6、”說(shuō)明人們通過(guò)讀報(bào)能及時(shí)的了解社會(huì),感悟社會(huì),緊跟時(shí)代的步伐。自讀4—5自然段,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣呢?到書上找找。三讀課文2、怎樣讀報(bào)三讀課文2、怎樣讀報(bào)一、講究方法拿到報(bào)紙,我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標(biāo)題過(guò)一過(guò)目,然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細(xì)讀一番。二、講究文明看報(bào)也要講究文明。如果是看集體或別人的報(bào)紙,看完后都應(yīng)該想到還有人要看,所以要稍加整理,并放在一定的地方。另外,看完后最好去洗一下手,以以免沾染油墨污垢。12自讀4—5自然段,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣呢?到書上找找。拓展學(xué)習(xí)三
7、讀課文2、怎樣讀報(bào)讀報(bào)六法報(bào)題閱讀法粗讀、細(xì)讀結(jié)合法剪貼法資料摘錄法讀寫結(jié)合法小組讀報(bào)法三讀課文2、怎樣讀報(bào)方法1:報(bào)題閱讀法報(bào)紙的文章標(biāo)題,等于報(bào)紙的眼睛。閱讀報(bào)紙的題目,往往能較快地了解作者、編輯的意圖,明確文章要表達(dá)的內(nèi)容。瀏覽標(biāo)題后,要根據(jù)自己的興趣和需要,有選擇地讀一部分。讀報(bào)先讀題,是一種節(jié)省時(shí)間的方法,值得提倡。拓展學(xué)習(xí):三讀課文2、怎樣讀報(bào)方法2:粗讀、細(xì)讀結(jié)合法粗讀,即瀏覽,主要是擴(kuò)大知識(shí)面,捕捉需要精讀的文章。細(xì)讀,就是精讀,對(duì)一些重要的閱讀材料,應(yīng)該逐字逐句琢磨,逐段逐節(jié)咀嚼,仔細(xì)地了
8、解它的內(nèi)容、思路等。這樣點(diǎn)面結(jié)合,即省時(shí)且效果好。拓展學(xué)習(xí):三讀課文2、怎樣讀報(bào)方法3:剪貼法剪報(bào)的范圍可根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的需要和個(gè)人興趣而定。剪下后,要注明報(bào)紙的名稱和日期。貼報(bào)有幾種方式。如剪后放在紙盒內(nèi)。到一定階段,再分門別類地貼在舊練習(xí)本或舊雜志上。也可邊剪邊貼,手邊準(zhǔn)備一些十六開的白紙,剪下就貼在紙上,每張紙貼一篇,日后分門別類裝訂,另編目錄。報(bào)紙剪貼后,要常常翻閱整理。拓展學(xué)習(xí):三讀課文2、怎樣讀報(bào)