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《新朋友新伙伴_(kāi)楊力彬》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《新朋友 新伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景1.面向?qū)W生：小學(xué)2.學(xué)科：品德與生活3.課時(shí)：1課時(shí)二、教材分析??《新朋友?新伙伴》是人教版小學(xué)《品德與生活》教材一年級(jí)上第一單元的第三課?！缎屡笥?新伙伴》一課旨在通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)新老師和新同學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大家交往。本課重點(diǎn)是讓學(xué)生在觀察、交流等活動(dòng)中，盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新教師，新朋友。三、教學(xué)目標(biāo)????1.??知識(shí)與技能目標(biāo)：熟悉老師和同學(xué)，進(jìn)行人際交往能力的練習(xí)，知道與同學(xué)交往的簡(jiǎn)單內(nèi)容和方法。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：鍛煉口頭語(yǔ)
2、言表達(dá)能力和表達(dá)情感能力。???3.??情感與價(jià)值觀目標(biāo)：消除與人交往的陌生感，增進(jìn)師生之間、生與生之間的感情，表現(xiàn)對(duì)老師、同學(xué)的喜愛(ài)。四、教學(xué)的重難點(diǎn)?????與人交往的基本技能以及自我介紹的口頭表達(dá)能力。五、教法?????教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的精神，以及培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生活、感受生活的需要，我準(zhǔn)備采用以下的教學(xué)方法：1.??直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2.??集體討論法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)相互交流等活動(dòng)形式獲
3、取本領(lǐng)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)情感能力。?六、學(xué)法??????這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：1．分組討論，讓學(xué)生分成若干個(gè)小組，動(dòng)嘴說(shuō)，進(jìn)行人際交往的練習(xí)并知道與同學(xué)交往的簡(jiǎn)單內(nèi)容和方法。2.上臺(tái)演講，提高學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)情感能力。3.游戲，在游戲過(guò)程中表現(xiàn)對(duì)老師、同學(xué)的喜愛(ài)。七、教學(xué)過(guò)程1.??導(dǎo)入新課：（2~3分鐘）??????????????小朋友，我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生了，我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活了將近一個(gè)月的時(shí)間了，
4、你們一定又認(rèn)識(shí)了很多新朋友、新伙伴。你能叫出他們的名字嗎？（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出朋友的名字）你們有這么多的新朋友呀！你們?cè)覆辉敢庹J(rèn)識(shí)更多的新朋友、新伙伴？（出示課件）請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。2.講授新課：（35分鐘）㈠、自我介紹①教師自我介紹同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？老師還有很多愛(ài)好你們想知道嗎？我來(lái)和大家介紹下我自己：同學(xué)們好！我姓楊，我的工作是老師，大家可以叫我楊老師。我喜歡看書、畫畫、折紙、游泳、旅游、我還會(huì)唱歌、跳舞等等。（現(xiàn)場(chǎng)展示簡(jiǎn)筆畫、唱一首歌）同學(xué)們，你們喜歡我嗎？②小組內(nèi)自我介紹???我知道咱們班的孩子不僅會(huì)
5、唱歌、有的還會(huì)畫畫，還會(huì)跳舞、彈琴等，個(gè)個(gè)都很出色！同學(xué)們，如果你想讓更多的朋友喜歡你，讓住你，老師告訴你一個(gè)好辦法，就是像老師那樣勇敢大方地把自已介紹給大家；把你的名字、年齡、愛(ài)好、特長(zhǎng)（課件展示要求）等告訴大家。先試著說(shuō)給你周圍的小伙伴們聽(tīng)聽(tīng)（小組交流）③請(qǐng)個(gè)別同學(xué)到前面作自我介紹???剛才大家介紹的可好了，誰(shuí)愿意把自己介紹給更多的朋友呢？誰(shuí)能第一個(gè)大聲地、清楚地把自己介紹給大家？首先要有禮貌地向大家問(wèn)聲好，然后，再勇敢大方地介紹自己，其他同學(xué)應(yīng)該安靜、專心地聽(tīng)，比一比，看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真！師小結(jié)：你們都是
6、勇敢的孩子，說(shuō)得好，做得更棒?。ǘ嘧⒅卦u(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言。）㈡、怎樣交朋友我們來(lái)看幾張圖片。發(fā)生以下事件你會(huì)怎樣解決？（出示課件，同學(xué)討論）??教師小結(jié)：我們大家生活在一個(gè)共同的家庭------一年級(jí)*班，誰(shuí)都會(huì)碰到困難，當(dāng)同學(xué)遇到困難，只要你真誠(chéng)地去幫助別人，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，只要愿意與同學(xué)分享，你的朋友一定會(huì)越來(lái)越多！㈢、學(xué)生畫一畫自己的新朋友同學(xué)們今天結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)。哪些同學(xué)給你留下的印象最深呢？你愿意今后和班里的哪位同學(xué)稱為更要好的伙伴呢？請(qǐng)你畫一畫他（她），畫好后，讓他（她）給你簽名，好嗎？3.課堂小結(jié)：
7、（2~3分鐘）今天，我們認(rèn)識(shí)了不少的新朋友、新伙伴。老師希望小朋友們?cè)谝黄鹨獙W(xué)會(huì)相互關(guān)心、互相合作，成為真正的好朋友！4.???板書設(shè)計(jì)：新朋友新伙伴1、?自我介紹2、找朋友，畫一畫新朋友八、教學(xué)反思由于一年級(jí)生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校環(huán)境較陌生，怎樣與新同學(xué)交往和認(rèn)識(shí)是學(xué)生首先要具備的，讓今后的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行。但是交往技巧很重要。本課從自我介紹——怎樣與人交往——畫畫我的新朋友，這幾個(gè)環(huán)節(jié)完成。首先展示自我，從才藝、自我特點(diǎn)來(lái)介紹自己，讓學(xué)生展示與人交往的基本技能以及自我介紹的口頭表達(dá)能力。為了讓學(xué)生進(jìn)行人際交往
8、能力的練習(xí)，知道與同學(xué)交往的簡(jiǎn)單內(nèi)容和方法。我讓學(xué)生們小組交流，使每個(gè)學(xué)生都能夠動(dòng)嘴介紹自己。其次，學(xué)生們一定很想知道怎樣才能接近新朋友，交到自己想交往的朋友。那么通過(guò)圖例，學(xué)生能掌握一些簡(jiǎn)單的交往技巧與方法。課堂上，學(xué)生們對(duì)交往新朋友的方法了解非常多，提供給大家很多巧妙的建議。對(duì)課堂上新發(fā)現(xiàn)的方法總結(jié)也很具體。比如，有學(xué)生說(shuō)只要對(duì)他人友好并且付出自己的關(guān)心就會(huì)獲得同樣的回報(bào)。最后通過(guò)畫畫的方式，不但使學(xué)生知道不
